河南省虞城縣第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《短文兩篇 行道樹 第一次真好》課件 新人教版.ppt

風(fēng)雨送春歸 飛雪迎春到 已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏 俏也不爭(zhēng)春 只把春來(lái)報(bào) 待到山花爛漫時(shí) 她在叢中笑 卜算子 詠梅 換詩(shī) 毛澤東 行道樹 張曉風(fēng) 我們穿越在現(xiàn)代都市中的大街小巷的時(shí)候 能夠吸引我們目光的往往是 拔地而起的高樓 川流不息的車流 美麗的公園 你注意過(guò)行道樹嗎 作者簡(jiǎn)介 張曉風(fēng) 臺(tái)灣著名女作家 江蘇銅山人 著有散文 小說(shuō) 戲劇多種 被推為 中國(guó)當(dāng)代十大散文家 之一 其作品 柔婉中帶剛勁 余光中語(yǔ) 筆如太陽(yáng)之熱 霜雪之貞 篇篇有寒梅之香 字字若瓔珞敲冰 評(píng)論界贊 1 把不能理解的語(yǔ)句勾畫出來(lái) 2 你能快速找到文章的中心句嗎 中心句 神圣的事業(yè)總是痛苦的 但是 也惟有這種痛苦能把深沉給予我們 聽(tīng)讀課文 1 為什么是 神圣 的事業(yè) 2 行道樹忍受了哪些痛苦 3 如何理解 深沉 的含義 結(jié)合課文語(yǔ)句思考 居民需要新鮮的空氣 行人需要綠蔭 城市需要迎接太陽(yáng) 社會(huì)需要 人們需要 1 為什么是 神圣 的事業(yè) 2 行道樹忍受了哪些痛苦 跟原始森林的同伴相比 它們拋棄了優(yōu)越自在的生活條件 總是一身煙塵 跟城市歡度夜生活的人們相比 它們寂寞 孤獨(dú) 苦熬 除此之外 行道樹們還感到憂愁 因?yàn)樗械娜硕荚缫蚜?xí)慣于污濁 早已不珍惜清新了 行道樹的形象體現(xiàn)了哪些精神 為突出行道樹自我犧牲 奉獻(xiàn)人類等美好形象 作者采用了什么樣表現(xiàn)手法 a 與同類的優(yōu)越處境對(duì)比 b 與城市歡度夜生活的人們對(duì)比 3 如何理解 深沉 的含義 一切神圣的事業(yè)都需要你為此作出犧牲 但是為人們的幸福而犧牲個(gè)人幸福的人 他們是神圣的 也是幸福的 這種幸福是更深沉的幸福 還有不理解的句子嗎 1 為什么說(shuō) 我們的存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴 在 充滿車輛與煙囪的城市 里 車輛 煙囪不斷制造煙塵 污染城市 城市居民早已麻木不仁 早已習(xí)慣于污濁了 他們并不珍惜清新 樹木的感覺(jué)是非常鮮明的 在他們看來(lái) 城市充滿煙塵 實(shí)在令人悲涼 一行綠樹只是點(diǎn)綴 改變不了悲涼的局面的 2 末句說(shuō) 我們是一列憂愁而又快樂(lè)的樹 為什么憂愁 憂愁什么 人們竟然對(duì)污染的環(huán)境習(xí)慣了 麻木不仁了 不想辦法治理污染 行道樹盡管盡力制造清新 但是畢竟有限 改變不了大局 他們?yōu)槌鞘锌諝馕廴径鴳n愁 為市民健康而憂愁 質(zhì)疑 有人說(shuō)此文運(yùn)用了 墮落 痛苦 污濁 憂愁 等詞 像在發(fā)牢騷 你怎么看 不是發(fā)牢騷 而是強(qiáng)烈的呼喚 呼喚更多的奉獻(xiàn)者為社會(huì)造福 為人類造福呼喚人們尊重奉獻(xiàn)者的辛勞 保護(hù)自己的生存環(huán)境 聯(lián)系生活 訴心里話 現(xiàn)實(shí)生活中有哪些人像行道樹一樣具有奉獻(xiàn)精神 怎樣看待他們 第一次真好 周素珊 周素珊簡(jiǎn)介 她的文章清新雅麗 在平淡中蘊(yùn)含著哲理 畢璞已出版的著作有 故國(guó)夢(mèng)重歸 風(fēng)雨故人來(lái) 心燈集 等39部 第一次真好 是她早期的一篇散文 詞語(yǔ)注音 l i 沉甸甸 di ndi n 姊妹 z ch shu sh d t 問(wèn)題探究 2 第一次真好 好在哪里 1 作者給我們講了她的哪些第一次經(jīng)歷 詳細(xì)寫了她的什么經(jīng)歷 為什么要這樣安排材料 3 作者從她的許多第一次經(jīng)歷 告訴了我們什么 作者從不同角度寫了兩件事 前者寫的是植物 后者寫的是動(dòng)物 前者寫的是靜態(tài) 后者寫的是動(dòng)態(tài) 前者的感覺(jué)沒(méi)有變化 只是喜悅和新奇 后者的感覺(jué)隨著事物的變化而變化 先是驚喜 再是惡心 而后喜愛(ài) 這樣寫使人感到厚重 既表現(xiàn)作者的個(gè)性體驗(yàn) 也能與讀者產(chǎn)生共鳴 有典型意義 作者為什么選取這兩個(gè) 第一次 詳寫 第一次真好 好在哪里 好在 奇妙 新鮮而刺激 回味無(wú)窮 作者從她的許多第一次經(jīng)歷 告訴了我們什么 珍重第一次讓生命多姿多彩不斷向新的領(lǐng)域進(jìn)發(fā) 為什么說(shuō)是 一幅秋日的風(fēng)情畫 而不說(shuō)是 風(fēng)景畫 風(fēng)光畫 雛形 與 具體而微 有什么區(qū)別 我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來(lái) 從 眼巴巴 一詞可看出作者什么樣的感情 我喜愛(ài)他們又甚于那些老鳥 一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情 語(yǔ)言欣賞 體驗(yàn)與反思