高考政治一輪復(fù)習(xí) 第四單元 整合提升課件 新人教版必修3.ppt

第四單元整合提升 文化是一個(gè)民族的精神和靈魂 中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議 全會(huì)提出 文化是一個(gè)民族的精神和靈魂 是國(guó)家發(fā)展和民族振興的強(qiáng)大力量 要推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮 提升國(guó)家文化軟實(shí)力 堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向 提高全民族文明素質(zhì) 推進(jìn)文化創(chuàng)新 深化文化體制改革 增強(qiáng)文化發(fā)展活力 繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè) 滿(mǎn)足人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求 基本建成公共文化服務(wù)體系 推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè) 充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會(huì) 教育人民 推動(dòng)發(fā)展的功能 建設(shè)中華民族共有精神家園 增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力 熱點(diǎn)聚焦 新聞背景 問(wèn)題 什么是社會(huì)主義先進(jìn)文化 如何發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 分析 1 社會(huì)主義先進(jìn)文化 就是以馬克思主義為指導(dǎo) 以培育有理想 有道德 有文化 有紀(jì)律的公民為目標(biāo) 發(fā)展面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來(lái)的 民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化 命題切入 2 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 要立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐 著眼于世界文化發(fā)展的前沿 發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng) 吸取世界各民族的長(zhǎng)處 不斷創(chuàng)新 以滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求 豐富人們精神世界 增強(qiáng)人們的精神力量 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 是全體人民的共同事業(yè) 只有人民群眾廣泛參與 充分發(fā)揮積極性 主動(dòng)性和創(chuàng)造性 社會(huì)主義文化建設(shè)才能永葆生機(jī)和活力 1 十七屆五中全會(huì)提出 文化是一個(gè)民族的精神和靈魂 是國(guó)家發(fā)展和民族振興的強(qiáng)大力量 要推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮 提升國(guó)家文化軟實(shí)力 這是因?yàn)?文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉 文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素 文化是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐 文化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素a b c d 解析 本題是因果型選擇題 從題意看 均是提高我國(guó)文化軟實(shí)力的原因 說(shuō)法錯(cuò)誤 一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì) 政治所決定 答案 c 命題預(yù)測(cè) 2 十七屆五中全會(huì)提出 要推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮 推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè) 充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會(huì) 教育人民 推動(dòng)發(fā)展的功能 建設(shè)中華民族共有精神家園 增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力 這樣做的文化生活依據(jù)是 文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì) 政治 各族人民對(duì)共同擁有的中華文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感 文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉a b c d 解析 推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè) 的依據(jù)是文化與經(jīng)濟(jì)相互交融 入選 發(fā)揮文化引導(dǎo)社會(huì) 教育人民 推動(dòng)發(fā)展的功能 依據(jù)是一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì) 政治 入選 建設(shè)中華民族共有精神家園 的依據(jù)是各族人民對(duì)共同擁有的中華文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感 入選 增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力 的依據(jù)是文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉 入選 答案 d 因果關(guān)系型選擇題解題技巧 2011高考北京卷26 我國(guó) 十二五 規(guī)劃提出 弘揚(yáng)科學(xué)精神 加強(qiáng)人文掛懷 注重心理疏導(dǎo) 培育奮發(fā)進(jìn)取 理性平和 開(kāi)放包容的社會(huì)心態(tài) 這是 社會(huì)心態(tài) 一詞首先出現(xiàn)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中 國(guó)家重視培育健康的社會(huì)心態(tài)是因?yàn)閍 社會(huì)心態(tài)受社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約b 社會(huì)心態(tài)是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映c 社會(huì)心態(tài)是影響社會(huì)現(xiàn)實(shí)的精神因素d 社會(huì)矛盾主要通過(guò)調(diào)整社會(huì)心態(tài)來(lái)化解 名師論劍 解析 這是一道較為典型的因果型選擇題 由果導(dǎo)因 即以題干為結(jié)果 選項(xiàng)為原因 首先我們要對(duì)題枝進(jìn)行分析 國(guó)家重視培育健康的社會(huì)心態(tài)是因?yàn)樯鐣?huì)心態(tài)是社會(huì)意識(shí)的范疇 社會(huì)意識(shí)度社會(huì)存在具有反作用 a沒(méi)有強(qiáng)調(diào)社會(huì)心態(tài)的作用 b不符合題意 沒(méi)有說(shuō)出社會(huì)心態(tài)的作用 符合題意 d與題干無(wú)關(guān) 答案 c 點(diǎn)評(píng) 同學(xué)們?cè)谧鲱}過(guò)程中常見(jiàn)的錯(cuò)誤有 審題時(shí)跳躍式閱讀 遺漏信息 不明答題范圍 方向等 把相同 相近的知識(shí)混同 誤斷其關(guān)系好像 差不多等 解題中關(guān)系不明 因果倒置 邏輯混亂等 因此特別提醒 解答因果型選擇題 應(yīng)把分析法與排除法相結(jié)合 即把題干和備選項(xiàng)結(jié)合起來(lái) 題干為因 備選項(xiàng)應(yīng)為此原因的結(jié)果 反之亦然 題型特點(diǎn) 因果關(guān)系型選擇題主要是分析政治 經(jīng)濟(jì) 社會(huì)現(xiàn)象的原因 目的 影響 一般包括兩種情況 1 知道結(jié)果考原因 題干為果 選項(xiàng)為因 可以是一因多果 也可以是多因一果或是