九年級物理全冊《14.3伏安法測電阻》課件 滬科版.ppt_第1頁
九年級物理全冊《14.3伏安法測電阻》課件 滬科版.ppt_第2頁
九年級物理全冊《14.3伏安法測電阻》課件 滬科版.ppt_第3頁
九年級物理全冊《14.3伏安法測電阻》課件 滬科版.ppt_第4頁
九年級物理全冊《14.3伏安法測電阻》課件 滬科版.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第三節(jié) 伏安法 測電阻 第十四章探究電路 實驗室有一只阻值不明的電阻器 怎樣測出它的電阻呢 使電阻器中通過電流 并測出電流值和電阻器兩端的電壓值 應用歐姆定律求出rx的值 用伏安法測電阻 學習用伏安法測量電阻器的電阻值 電池阻 開關(guān) 電阻器 電流表 電壓表 滑動變阻器 導線 器材 目的 原理 歐姆定律 步驟 1 根據(jù)測量原理 設計電路圖 連接電路 2 閉合開關(guān) 調(diào)節(jié)滑動變阻器 使電流為某一適當值 從電壓表和電流表上分別讀出u i的值 做三次實驗 得出三組數(shù)據(jù) 3 將實驗數(shù)據(jù)填在表格中 算出電阻的平均值 電路圖 實物圖 用伏安法測電阻 注意事項 1 連接電路時開關(guān)應 閉合開關(guān)前 滑動變阻器的滑片應移到 位置 斷開 電阻最大 2 滑動變阻器的作用 2 改變電路中的電流和電壓 便于多次測量求平均值減小誤差 1 保護電路 用伏安法測電阻 實驗數(shù)據(jù)記錄 上表是某同學的實驗記錄 則被測電阻的阻值應為 10 10 10 7 10 2 分析比較上面的實驗數(shù)據(jù) 你還能得到什么結(jié)論 保持電阻不變時 電流和電壓成正比 用伏安法測電阻 討論 1 這個實驗做三次的目的是什么 這與研究電流 電壓 電阻之間關(guān)系的三次實驗的目的有什么不同 2 閉合開關(guān) 滑動變阻器是滑片向左滑動時 兩表的示數(shù)怎樣變化 滑動變阻器兩端電壓呢 4 第三次實驗所測得的電阻值偏大 原因可能是什么 3 某同學實驗在發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后 電流表的指針幾乎不動 而電壓表的指鐘卻有明顯的偏轉(zhuǎn) 則電路中發(fā)生故障的原因可能是什么 用伏安法測電阻 班級 實驗組別 姓名 實驗日期 實驗報告 課題 伏安法測電阻 1 實驗目的 2 實驗原理 3 實驗器材 5 實驗記錄 4 實驗步驟 電路圖 思考和討論 做電路實驗時 應注意些什么 一份完整的實驗報告應包括哪些項目 應包括 實驗名稱 目的 原理 器材 步驟 實驗數(shù)據(jù)記錄 實驗結(jié)論 討論等 拓展訓練 2 某同學用伏安法測一段導體的電阻 其實驗方案與操作過程均正確 兩表的示數(shù)如圖所示 你認為這個實驗可以改進的地方是 你這樣做的理由是 某同學在老師的指導下 用電壓表和電流表測家用照明燈泡的電阻 測得燈泡兩端電壓為220v 通過燈泡的電流是0 28a 則該燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻值是 3 某同學用如圖來做 用伏安法測量電阻 的實驗 電源電壓為6伏 各元件完好 且電路連接正確 當他剛閉合開關(guān)s時 發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為6伏 則其中的原因為 4 現(xiàn)在給你一只已知阻值的定值電阻r0 兩個電流表 電池 開關(guān) 足量的導線 要求測出一只未知電阻的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論