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禮儀/畢業(yè)贈言 幼兒園畢業(yè)老師贈言 幼兒園畢業(yè)老師贈言如果是小草,就應該盡情搖曳在一望無際的草原;如果是雪花,就應該輕盈飄舞在粉妝玉砌的冬日;那么如果是你,就應該暢游在一片歡樂的海洋!言兒,這是老師送給你的祝福,你現(xiàn)在還好嗎?現(xiàn)在老師不教你了,但是老師是多么的掛念你??!還記得上一次看到你的時候,你依舊是原來的樣子:寂靜的眼神,緊抿的小嘴.一雙小手規(guī)矩的放在膝蓋上。那時小朋友正在學做廣播體操,于是,老師就請你到小朋友面前表演,你起先不愿意,后來禁不住我的勸導,還是做了,我不光請了你一個人,還有其他幾個小朋友,不過只有你做得標準又漂亮,但臉上沒有任何表情,其他小朋友做得不太好,但表情是快樂的,其實,如果你做得不好,但是快樂開心的,老師也是不會怪你的,老師是多么的希望你快樂呀!小班的時候,老師就覺得你與眾不同,每次的活動都很認真,每次老師布置的任務你都能很出色的完成,但是你不和小朋友玩,還有就是不開心,不開心。,至少從表面上看如此!老師想了許多的方法,比如:幫助你找好朋友、請你在小朋友面前進行才藝表演、盡量對你進行表揚鼓勵等等。可是,你那緊閉的心門就是不打開。任老師怎么扣響門扉,你就是不打開,其實,外面的世界很美好,試著接受它們并去體驗體驗,好嗎?你有一顆清亮透徹的玻璃之心,美好而脆弱,禁不得半點的委屈。還記得有一次老師問你話,問了好幾遍,可你還是不回答!本來年輕氣盛的我更加著急,嗓門不知不覺之間就提高了,你眼里噙著淚水,之后多少天都是默默的。老師后悔極了,如果換作現(xiàn)在,我一定會明白:等待其實也是一種呵護,等待其實也是一種教育。我愿意靜靜的等待,就像等待一株美麗的曇花開放一樣靜靜等待。你也有讓老師欣喜的地方,朦朧記得有一次,我聽見身后有笑聲,一轉身發(fā)現(xiàn)你在我身后,眼睛里閃著光,露出一排整齊的牙齒,笑容如夏花一樣燦爛,剎那間,我覺得整個世界都你的笑容點亮了,有種撥開云霧見天日的感覺!那幾天,老師是多么的興奮與激動??!不過,很快的,不知道什么原因,你又恢復了原樣。最后,不管
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