山東省新泰市龍廷鎮(zhèn)中心學(xué)校中考化學(xué)模擬試題.doc

初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試題滿分100分，考試時(shí)間90分鐘相對(duì)原子質(zhì)量: h-1 c-12 n-14 o-16 mg-24 s-32 cu-64第i卷（選擇題共40分）一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題盡有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1、以下對(duì)自然資源利用的過程中只發(fā)生物理變化的是（）a 鋁土礦煉鋁b 天然氣燃燒c 木材制桌椅d 海水提取鎂2、下列做法不會(huì)損害人體健康的是a用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn) b用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白質(zhì)c用甲醛的水溶液浸泡水產(chǎn)品 d用霉變花生制成的花生油烹調(diào)食品3、向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，u形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是（） a氫氧化鈉 b生石灰 c濃硫酸 d硝酸銨4、下列關(guān)于微粒的敘述錯(cuò)誤的是 a分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) b原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性 c決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子 d原子如果得到或失去電子就會(huì)變成離子5、右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物、堿之間的包含、不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓圈代表純凈物，則在下列選項(xiàng)中，能正確指出、所屬物質(zhì)類別的是 a.單質(zhì)、化合物 b.堿、氧化物c.堿、含氧化合物 d.含氧化合物、氧化物6、合理使用化學(xué)肥料可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是akcl bnh4hco3 cnh4h2po4 d ca3(po4)27、下列關(guān)于材料的說法正確的是（） a金屬材料是指金屬及其合金，且合金的性能優(yōu)于金屬 b玻璃屬于非金屬材料，其主要成分是碳酸鹽 c有機(jī)物合成材料屬于高分子材料，在汽車輪胎、棉花、塑料制品中都存在 d玻璃鋼是一種復(fù)合材料，由塑料和鐵絲復(fù)合而成8、綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學(xué)理念的是（）a焚燒小麥秸稈b 垃圾分類回收c拒絕一次性筷子d發(fā)展太陽能電池9、在分解反應(yīng)；化合反應(yīng)；置換反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型中，生成物中一定不含單質(zhì)的是a b c d10、科學(xué)探究離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）a 加熱液體b 過濾c 檢查氣密性d 稀釋濃硫酸11、柑橘中含有對(duì)人體有益的檸檬烯，若用r表示檸檬烯，其完全燃燒的化學(xué)方程式為r+14o210co2+8h2o，則檸檬烯的化學(xué)式為（） a c10h10 b c10h16 c c10h18 d c5h1012、現(xiàn)有x、y、z三種金屬,將它們分別投入到稀鹽酸中,y無反應(yīng),如果把x、z分別插入硫酸鋅溶液中,過一會(huì)兒,在x的表面有鋅析出,而z沒有變化.根據(jù)以上事實(shí),判斷的金屬活動(dòng)性順序正確的是 a.yxz b. zxy c. xzy d. xyz13、近幾年“紙火鍋”（如圖）逐漸流行起來“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒對(duì)此現(xiàn)象，下列解釋合理的是（） a紙張不是可燃物，不能燃燒 b水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn) c紙張被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低 d空氣不充足，紙張不會(huì)燃燒14、下列化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤的是（） a兩個(gè)氮?dú)夥肿樱?n2 b淀粉的化學(xué)式：（c6h10o5）n c臭氧中氧元素的化合價(jià)： d一氧化碳使氧化銅還原成銅的化學(xué)方程式：cuo+cocu+co215、根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（） a在元素周期表中，鎂元素和硫元素屬于同一周期 b鎂離子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子 c在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去2個(gè)電子 d硫元素的原子序數(shù)為1616、為了除去粗鹽中的ca2+、mg2+、so42及泥砂，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作過濾；加過量naoh溶液；加適量鹽酸；加過量na2co3溶液；加過量bacl2溶液下列操作順序中最合適的是（） a b c d17、“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的co2分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。常利用naoh溶液來“捕捉”co2，過程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列說法正確的是a該方法的優(yōu)點(diǎn)是沒有能耗b該方法可減少碳排放c整個(gè)過程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用d“反應(yīng)、分離”中，分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶18、豐富的化學(xué)知識(shí)能幫你識(shí)別偽劣商品，下列“打假”方法中錯(cuò)誤的是選項(xiàng)abcd假商品假戒指假藥假化肥假羊毛衫替代產(chǎn)品用鋁制作戒指代替銀戒指用baco3代替baso4做鋇餐用氯化銨代替尿素用合成纖維代替羊毛鑒別方法用鹽酸浸泡觀察是否有氣泡加水觀察是否溶解與氫氧化鈉混合研磨聞味點(diǎn)燃觀察現(xiàn)象并聞味19、分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法正確的是（） a堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性 b燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒 c在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變紅，說明二氧化碳?xì)怏w顯酸性 d分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子20、按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖中鐵架臺(tái)均已略去）先在試管中加入試劑乙，然后在試管中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時(shí)間后，觀察到試管中有白色沉淀生成符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是（） a甲：nahco3、稀hcl；乙：naoh溶液 b甲：al，稀h2so4；乙：ba（no3）2溶液 c甲：mgo，稀鹽酸；乙：agno3 d甲：cu、稀h2so4；乙：bacl2溶液第卷（非選擇題共60分)二、（本題包括6小題，共32分）21、碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的不斷涌現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是 （填字母序號(hào)）。a碳酸鈣 b乙醇 （c2h5oh） c一氧化碳 d醋酸（2）如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料， 只由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是 （填字母序號(hào)）。a具有吸附性 b可重復(fù)使用 c可處理海上泄露的石油 d屬于復(fù)合材料（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少 （填化學(xué)式）的排放量。（4）天然氣中含有最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，請(qǐng)寫出它燃燒的化學(xué)方程式 。22、（5分）2012年2月29日，我國(guó)發(fā)布新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，新標(biāo)準(zhǔn)增加了pm2.5檢測(cè)指標(biāo)。pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括_（填序號(hào)）co co2 so2 no2(2)以下不屬于化石燃料的是_（填序號(hào)）天然氣 石油 酒精 煤（3）某市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括pm2.5的檢測(cè)。汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是_，這是汽油_燃燒產(chǎn)生的。（4）下列關(guān)于pm2.5的說法錯(cuò)誤的是_（填序號(hào)）。燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生pm2.5； pm2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 pm2.5的顆粒大小與分子大小差不多；pm2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。23、（6分）右圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：（1）對(duì)a物質(zhì)來說，a點(diǎn)的意義是 。（2）將t1140g a的飽和溶液升溫至t2時(shí)，可用圖上的 點(diǎn)表示，此時(shí)溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)，然后再加入a物質(zhì)40g，可用曲線上的 點(diǎn)表示。t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。（3）若將d點(diǎn)溫度下a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1，沒有晶體析出的是 物質(zhì)。24、人類生活生產(chǎn)離不開金屬，不僅因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良，還與化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。（1）鈦被稱為“21世紀(jì)金屬”，呈灰色，能在氮?dú)庵腥紵埸c(diǎn)高鈦和鈦合金是新型的結(jié)構(gòu)材料，主要用于航天和航海工業(yè)上述描述中屬于鈦化學(xué)性質(zhì)的是 。（2）某小組用圖所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究4min后發(fā)現(xiàn)a中鐵釘表面灰暗，b中鐵釘依然光亮，對(duì)比a、b現(xiàn)象說明：決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是 。（3）工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來除鐵銹，寫出除銹的化學(xué)反應(yīng)方程式 。（4）在金屬活動(dòng)順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子ca、mg、k三種金屬失去電子能力由強(qiáng)到弱的順序是 ，如圖是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此推測(cè)金屬失去電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外，還可能與 有關(guān)。25、反思、歸納與提升是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)及其規(guī)律，通過反思與探索，同學(xué)們有了新的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)?zhí)顚懴挛闹袡M線上的空白?！局R(shí)回顧】1.氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導(dǎo)電。2.鹽酸、氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電【分析歸納】氯化氫溶于水：hclna+cl-氫氧化鈉溶于水：naohna+oh-結(jié)論：溶液導(dǎo)電是由于溶液中存在自由移動(dòng)的離子?！具w移運(yùn)用】硫酸鈉溶液能導(dǎo)電，原因是硫酸鈉溶于水：na2so4_。【探索發(fā)現(xiàn)】（1）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖【分析歸納】反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：h+oh-h2o，反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中h+和oh-的數(shù)目減少，即自由移動(dòng)的粒子數(shù)目減少。（2）硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應(yīng)的微觀示意圖【分析歸納】反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：（略）。反應(yīng)能進(jìn)行的原因是溶液中_的數(shù)目減少，即自由移動(dòng)的離子數(shù)目減少。(提示：生成硫酸鋇白色沉淀)（3）有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)，以na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2為例，反應(yīng)實(shí)質(zhì)：2h+co32-_?！究偨Y(jié)規(guī)律】上述復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因_。26、某化肥kno3樣品在運(yùn)輸存放過程中可能混進(jìn)了nh4cl、（nh4）2 so4，k2co3三種物質(zhì)中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題：（1）氣體a是 （2）實(shí)驗(yàn)步驟的現(xiàn)象可以說明混進(jìn)的物質(zhì)是 （3）實(shí)驗(yàn)證明，溶液e中一定存在的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式） （4）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （5）實(shí)驗(yàn)步驟的現(xiàn)象 （填“能”“不能”之一）證明（nh4）2 so4一定混進(jìn)了化肥中請(qǐng)說明判斷的理由： 三、（本題包括2小題，共19分）27、活動(dòng)探究一、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題： （1）用a圖所示裝置凈化黃泥水時(shí)，玻璃棒的作用是_。 （2）通過b圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，可認(rèn)識(shí)到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的_不同，其性質(zhì)也存在差異。 （3）進(jìn)行c圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物。請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡(jiǎn)要寫出其驗(yàn)證方法：_（4）用d圖所示裝置進(jìn)行蒸餾時(shí)，為使水蒸氣的冷凝效果更好，可對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做的一項(xiàng)改進(jìn)是：_?；顒?dòng)探究二、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。 裝置一 裝置二(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)25ml15ml9ml (2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是 。 (3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21)，可能的原因有哪些?（列舉兩條） ； 。28、（10分）在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液m（如圖）進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一些探究。探究一 m溶液中的溶質(zhì)是什么？（1）【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為m溶液的溶質(zhì)有兩種可能：是 ，是cacl2【收集資料】cacl2水溶液呈中性。（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量m溶液于試管中，向其中滴加 猜想正確，碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 探究二 過濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？【提出猜想】猜想一：naoh和na2co3；猜想二：_；猜想三：naoh（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生 “猜想一”不成立 他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？ ，理由是 （4）【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 分別取少量濾液于a、b兩支試管中，a中加入caci2溶液，b中加入 溶液 若a中產(chǎn)生白色沉淀，b中沒有沉淀“猜想一”成立 “猜想二”成立 “猜想三”成立四、（本題包括2小題，共9分）29、2015年8月12日23:30左右，天津?yàn)I海新區(qū)一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸，該事故造成極大的人員傷亡。據(jù)悉，現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)主要有毒物質(zhì)為甲苯二異氰酸酯（c9h6n2o2）。甲苯二異氰酸酯是水白色或淡黃色液體，對(duì)皮膚、眼睛和呼吸道有強(qiáng)烈刺激作用，吸入高濃度的甲苯二異氰酸酯蒸氣會(huì)引起支氣管炎、支氣管肺炎和肺水腫；液體與皮膚接觸可引起皮炎。液體與眼睛接觸可引起嚴(yán)重刺激作用，如果不加以治療，可能導(dǎo)致永久性損傷，且并無特效解毒劑。根據(jù)信息請(qǐng)回答：（1）甲苯二異氰酸酯（c9h6n2o2）中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為 ；（2）甲苯二異氰酸酯（c9h6n2o2）的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；（3）甲苯二異氰酸酯（c9h6n2o2）中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))30、銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，常用作飛機(jī)天線?，F(xiàn)欲測(cè)定合金的組成（其他元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅合金20g放入燒杯，將280g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下請(qǐng)計(jì)算： 次數(shù) 1 2 3 4 加入稀硫酸質(zhì)量/g 70 70 70 70 剩余固體質(zhì)量/g 18.2 16.4 14.6 13.2（1）合金中銅、鎂的質(zhì)量比（2）所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試題參考答案題號(hào)12345678910答案cadcccaadc題號(hào)11121314151617181920答案bcbccdbbab21、(4分)（1）bd； （2）d（3）co2（4）ch4+2o2co2+2h2o22、（5分）（1） （2） （3）碳 不完全 （4）23、（共6分，每空1分） t1時(shí)每100克水溶解40g a物質(zhì)達(dá)到飽和 b 不飽和 c abc c24、（5分）（1）能在氮?dú)庵腥紵?；?）氧氣的濃度；（3）fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o （4）k、ca、mg；電子層數(shù)25、（6分）【遷移運(yùn)用】2na+so42-(1分，漏掉系數(shù)2不扣分) 【探索發(fā)現(xiàn)】(1)naoh+hcl=nacl+h20(1分) (2)bacl2+na2so4=bas04+2nacl(1分)，ba2+和so42- (1分，只寫一種不得分) (3)h20+co2 (1分，只寫一種不得分) 【總結(jié)規(guī)律】溶液中自由移動(dòng)的離子的數(shù)目減少(1分，其它答案只要合理即得分)26、（6分）