人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)第1課時(shí)　秒的認(rèn)識(shí).docVIP

第一單元時(shí)、分、秒第1課時(shí)秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與技能(1)使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒”，知道1分60秒。(2)使學(xué)生初步建立1分、1秒的時(shí)間觀念。2過程與方法(1)通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力，使學(xué)生的思維得到發(fā)展。3情感態(tài)度價(jià)值觀(1)在觀察比較、動(dòng)手操作中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、自主學(xué)習(xí)的精神，感知數(shù)學(xué)源于生活并用于生活，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，獲得運(yùn)用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。(2)幫助學(xué)生樹立珍惜時(shí)間的觀念。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：(1)使學(xué)生知道1分60秒。 (2)使學(xué)生初步建立1分、1秒的時(shí)間觀念。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)秒，并準(zhǔn)確建立一分、一秒的時(shí)間觀念，知道分秒之間的關(guān)系。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備教師：多媒體課件、教具鐘學(xué)生：鐘表教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)新課導(dǎo)入觀看動(dòng)畫。展示：多媒體課件。認(rèn)真觀察秒針是怎么走的， 走了幾秒。觀看動(dòng)畫后回答問題：秒針共走過1大格，也就是5小格，是 5秒。探究新知(新授課)認(rèn)識(shí)秒。展示：多媒體課件。提問：1秒有多長(zhǎng)呢？說一說。和同桌討論一下。認(rèn)識(shí)分。展示：多媒體課件。提問：試試一分鐘可以做些什么？把結(jié)果記錄下來。開始1分鐘的倒計(jì)時(shí)，讓學(xué)生感受一分鐘之內(nèi)可以完成什么。在1分鐘能完成的東西：(1)我1分鐘跳繩120下。(2)我1分鐘可以寫 20個(gè)字。(3)我的脈搏大約1 分鐘75次。認(rèn)識(shí)各種各樣的秒表。展示：多媒體課件動(dòng)畫。觀看動(dòng)畫。鞏固練習(xí)1填一填。鐘面上，走得最快的是()針，它走1小格是()，走1圈是()秒，也就是()分。秒針走半圈是()秒。展示：多媒體課件。認(rèn)真思考，完成練習(xí)。答案：秒，1秒，60，1，30。2在()里填上合適的時(shí)間單位。大約每天睡9()系紅領(lǐng)巾大約需要20()做熟飯大約需要25()展示：多媒體課件。小組討論。時(shí)，秒，分。3誰是冠軍？50米折返跑成績(jī)表(1)誰跑得最快？誰跑得最慢？(2)你能給他們排名次嗎?展示：多媒體課件。收集信息，回答問題。(1)小明，小剛。(2)小明，小亮，小軍，小剛。在50米決賽時(shí)，小麗用了11 秒，小玉比她快1秒，小玉用了()秒 。展示：多媒體課件。適當(dāng)給出解題思路：由于是賽跑比賽，用時(shí)少為快，用時(shí)長(zhǎng)的反而慢，小玉比小麗快1 秒，也就是比小麗少用1秒，11-110(秒)。小組討論，完成練習(xí)。10秒。知識(shí)拓展12009年8月16日在德國(guó)柏林進(jìn)行的田徑世錦賽男子100米決賽中，牙買加名將博爾特以9秒58 的成績(jī)奪得冠軍，并打破了由他自己保持的原世界紀(jì)錄。2尖尾雨燕最快的速度約 100米/秒。3特快列車每秒約行40米。4滬杭城際高速列車每秒行約97米，它在試運(yùn)行時(shí)，最快曾達(dá)到每秒116米。5民航飛機(jī)每秒約飛行250 米。6長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭每秒飛行10848米。7嫦娥二號(hào)每秒飛行1500米。展示：多媒體課件。閱讀。歸納總結(jié)60秒1分。今天你有什么收獲？歸納、梳理知識(shí)點(diǎn)。布置作業(yè)1第4頁“做一做”，第1題。2第6頁練習(xí)一，第1題、第3題。3第10頁練習(xí)一，第10題。展示：多媒體課件。課后獨(dú)立完成。板書設(shè)計(jì)