練習(xí)四口語(yǔ)交際《小小新聞發(fā)布會(huì)》.doc

蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)練習(xí)4口語(yǔ)交際小小新聞發(fā)布會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)商南縣城關(guān)小學(xué)：朱艷麗 【教學(xué)目標(biāo)】1、發(fā)展學(xué)生口語(yǔ)交際的基本能力，在具體的交際情境中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)和交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。2、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多種途徑收集新聞，并了解什么是新聞。培養(yǎng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事和關(guān)心別人的習(xí)慣。3、在口語(yǔ)交際中，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,能清楚地講述自己的見(jiàn)聞，并說(shuō)出自己感受和想法，培養(yǎng)積極向上的情感。【學(xué)情分析】現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，平時(shí)對(duì)國(guó)事家事關(guān)心的不夠，缺乏對(duì)外界的交往和溝通交流。本次口語(yǔ)交際所涉及的內(nèi)容對(duì)于初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神起著極其重要的作用?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生口語(yǔ)交際的基本能力，在具體的交際情境中，指導(dǎo)學(xué)生自然大方地發(fā)言，認(rèn)真細(xì)致地傾聽(tīng)，文明禮貌地交際。難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道，搜集國(guó)際、國(guó)內(nèi)新聞，或用調(diào)查、訪問(wèn)等形式了解周?chē)罱l(fā)生的事情。從中選擇自己感興趣的練說(shuō)幾遍，再想一想自己有什么看法?！窘虒W(xué)流程】一、情境導(dǎo)課 了解新聞常識(shí)1、教師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)好消息，最近各大媒體紛紛報(bào)道：19歲甘肅考生魏祥，身患重度殘疾，今年參加高考取得了648分的優(yōu)異成績(jī)，報(bào)考了清華大學(xué)。魏祥的父親2005年因病去世。多年來(lái)，他和母親倆相依為命，生活十分艱難。他希望清華大學(xué)能提供一間宿舍，和母親一同前往，方便他順利完成學(xué)業(yè)。（課件出示魏祥圖片）昨天，這則消息又有了新的進(jìn)展：清華大學(xué)招生辦公室發(fā)出了一封公開(kāi)信，并聲明已經(jīng)免費(fèi)為魏祥母子準(zhǔn)備好了兩室一廳的宿舍，并表達(dá)了對(duì)魏祥母子的歡迎。并聽(tīng)了這則好消息，同學(xué)們是不是也在為魏祥哥哥優(yōu)異的成績(jī)喝彩呢，為清華大學(xué)關(guān)愛(ài)學(xué)生，雪中送炭的義舉點(diǎn)贊呢？同學(xué)們，我們之所以能在短時(shí)間內(nèi)了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大消息，這得力于現(xiàn)在新聞通訊事業(yè)的高度發(fā)展。那么什么是新聞呢？我們一起來(lái)了解一點(diǎn)關(guān)于新聞的小常識(shí)。2、新聞小常識(shí)（出示幻燈片）（1）新聞的概念：新聞?dòng)址Q(chēng)“消息”，指對(duì)國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的具有一定社會(huì)價(jià)值的人和事實(shí)簡(jiǎn)要而迅速的報(bào)道。（2）新聞的特點(diǎn)：真實(shí)性、時(shí)效性、可讀性（3）新聞的種類(lèi)：動(dòng)態(tài)消息、評(píng)論消息、社會(huì)新聞、國(guó)際新聞等。（4）新聞六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。二、交流分享 了解身邊新聞1、同桌交流：（1）說(shuō)一說(shuō)你平時(shí)都是通過(guò)哪些途徑來(lái)獲取新聞的？（2）你最喜歡的新聞欄目是什么？說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。2、你對(duì)哪一類(lèi)新聞感興趣？最近有什么熱點(diǎn)新聞，將你課前制作的新聞小報(bào)在小組內(nèi)與大家分享展示。3、組織學(xué)生自主交流。三、現(xiàn)場(chǎng)招聘 我是新聞小主播1、出示招聘啟事：同學(xué)們，老師還有一個(gè)好消息，我們一起來(lái)看看吧?？吹竭@則招聘啟事，你想不想大膽的走上臺(tái)來(lái)展示自己的播音才華呢？你覺(jué)得做一名新聞主播需要具備哪些條件呢？2、學(xué)生交流反饋，教師適時(shí)板書(shū)：吐字清晰 表達(dá)準(zhǔn)確自信大方 儀態(tài)得體 熟悉材料 隨機(jī)應(yīng)變3、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，已經(jīng)把試播的要求說(shuō)的很具體了，下面咱們就開(kāi)始試播面試嘍，你準(zhǔn)備好了嗎？4、請(qǐng)同學(xué)們自愿上臺(tái)來(lái)，把課前收集的熱點(diǎn)新聞播給大家聽(tīng)一聽(tīng)，請(qǐng)各小組長(zhǎng)注意收集觀眾的反饋信息，新聞播送完畢及時(shí)點(diǎn)評(píng)。5、教師點(diǎn)評(píng)：看了同學(xué)們精彩的播報(bào)和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，真是字字珠璣、后生可畏??！四、情境體驗(yàn) 小小新聞發(fā)布會(huì)1、最近的熱點(diǎn)新聞還真是不少，要說(shuō)最新最熱的當(dāng)屬男乒棄賽事件了，課前咱們都收集了本次事件的相關(guān)資料，下面我們來(lái)模擬一次新聞發(fā)布會(huì)，就本次事件召開(kāi)答記者問(wèn)，哪些同學(xué)想上來(lái)?yè)?dān)任新聞發(fā)言人呢？感謝這4位同學(xué)們的積極參與，下面的同學(xué)你們都是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的記者，要積極和臺(tái)上的發(fā)言人互動(dòng)哦！2、聘選小小小新聞發(fā)言人，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布。3、教師現(xiàn)場(chǎng)采訪，學(xué)生暢談感受：看了這場(chǎng)精彩的新聞發(fā)布會(huì)，老師也是躍躍欲試，想現(xiàn)場(chǎng)采訪一下四位發(fā)言人的感受。4、小記者點(diǎn)評(píng)師：“小小新聞發(fā)布會(huì)”開(kāi)得特別精彩。同學(xué)們不僅搜集了許多新聞，而且還用自己的表達(dá)才能很好地發(fā)布了新聞，說(shuō)明大家會(huì)搜集，會(huì)思考，會(huì)表達(dá)。關(guān)注新聞是觀察社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)窗口，要努力做到“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，養(yǎng)成收看、收聽(tīng)新聞的習(xí)慣。請(qǐng)大家對(duì)我們這一組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。5、引導(dǎo)學(xué)生評(píng)出“最佳新聞搜集人”“最佳新聞發(fā)言人”“最佳提問(wèn)記者”及“熱點(diǎn)新聞”“最有意義的新聞”等。五、拓展延伸，鼓勵(lì)實(shí)踐1、美好的時(shí)光總是格外短暫，今天這節(jié)口語(yǔ)交際課，同學(xué)們能積極參與，大膽展示，讓老師由衷的贊嘆！作為新時(shí)代的小學(xué)生我們不能做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，我們要開(kāi)闊視野，不斷的豐富自己，做一個(gè)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”胸懷天下，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?，今天我們的課就到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的積極參與，再見(jiàn)！2、分組合作，把小組成員的“新聞小報(bào)”精細(xì)加工，設(shè)計(jì)目錄、封面和頁(yè)碼，編輯成冊(cè)。【板書(shū)設(shè)計(jì)】小小新聞發(fā)布會(huì)新聞發(fā)言人：吐字清晰聲音洪亮說(shuō)話(huà)流暢儀態(tài)大方聽(tīng)眾：認(rèn)真傾聽(tīng)及時(shí)提問(wèn)發(fā)言有禮貌【教學(xué)反思】 “家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”。語(yǔ)文園地四的口語(yǔ)交際為我們安排主題是“小小新聞發(fā)布會(huì)”，一是引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解和收集天下大小事，是訓(xùn)練搜集材料能力的繼續(xù)；二是培養(yǎng)學(xué)生整理信息的能力；三是通過(guò)組織發(fā)布新聞和評(píng)議新聞的活動(dòng)，提高口語(yǔ)交際能力。為了拓寬學(xué)生的視野，我一直以來(lái)都布置學(xué)生利用課余時(shí)間去廣泛地收集新聞資料