精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期總復(fù)習(xí)混合小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(三).docx

精選人教版六年級(jí)上學(xué)期總復(fù)習(xí)混合小學(xué)語文六單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字shng ytu xingd fng_2. 給形近字組詞 騙_ 秦 _ 捧_ 璧_ 澠_編_ 泰_ 棒_ 壁_ 繩_3. 根據(jù)要求填寫關(guān)聯(lián)詞語。羅馬人_我們的主人，_我們的仇人。他們不拿我們不當(dāng)人，_整天逼我們做苦工，_要叫我們互相殘殺，給他們當(dāng)把戲看。4. 將詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填在下列句子中的橫線上名門_族 爭(zhēng)先_后_指一算 贊嘆不_牽夢(mèng)繞 懸崖峭_亞特蘭蒂斯是傳說中一個(gè)擁有高度文明的城市，在很久之前突然沉入深海消失。如今，它成了考古專家_的地方。學(xué)校的圖書館裝修一新，正式向大家開放，同學(xué)們_地去借閱。時(shí)間過得真快！我_，還有幾個(gè)月就要小學(xué)畢業(yè)了。5. 寫出反義詞誠(chéng)意_ 隆重_ 失信_(tái)6. 把肯定句改成雙重否定句他見義勇為的行為，讓我們深受感動(dòng)。我們建成了希望小學(xué)。7. 解釋下列詞語完璧歸趙：侮辱：8. 用下列詞語造句希望保佑9. 用鋼筆描紅。 額 赴 裕 貢10. 把肯定句改成雙重否定句他越走越遠(yuǎn)。11. 把陳述句換成把字句老師遞給我一本書。我送小李出去。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀并完成練習(xí)。最大的財(cái)富時(shí)間：一天下午地點(diǎn)：年輕人家門口人物：年輕人 老石匠布景：一個(gè)年輕人坐在小木屋的門口怨天怨地。年輕人：_如果我有一大筆財(cái)富，那該多好?。。ㄒ粋€(gè)老石匠從他門前路過，聽見他又在嘟嘟嚷嚷，唉聲嘆氣，就停住腳步。）老石匠：年輕人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就擁有一筆巨大的財(cái)富啊！年輕人：_什么，什么？我有一筆財(cái)富？它們?cè)谀膬貉?？”老石匠：（他看著年輕人）在你自己的身上。你不是有一對(duì)眼睛嗎？如果你想得到財(cái)富，那你可以拿你的眼睛去換，哪怕用其中一只就夠了。年輕人：_你說的什么呀！不管是什么樣的財(cái)寶，我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。老石匠：那好！把你的兩只手砍下來吧。如果你需要，你可以用它們?nèi)Q得許許多多的金子。年輕人：不，不！我決不愿意為了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年輕人一眼）現(xiàn)在，年輕人，你該明白了吧！你是多么富有啊！那你還抱怨些什么呢？要知道，對(duì)于一個(gè)人來說，_。（老石匠說完，就繼續(xù)走自己的路了。）1. （1）聯(lián)系上下文理解下面的詞語。抱怨：_怨天怨地：_2. （2）這是一個(gè)劇本，橫線上可以填上合適的神態(tài)、語氣或動(dòng)作。聰明的你也來試試當(dāng)一個(gè)編劇吧！_如果我有一大筆財(cái)富，那該多好??！_什么，什么？我有一筆財(cái)富？它們?cè)谀膬貉剑俊盻你說的什么呀！不管是什么樣的財(cái)寶，我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。3. （3）老石匠真正的意思是什么呢？請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上加上結(jié)尾。13. 按要求寫句子。請(qǐng)寫出不同場(chǎng)合中使用的敬詞或謙語。（限用二字詞）邀請(qǐng)朋友到家中做客，你可以說：“我在家里_你的到來?！闭?qǐng)人閱讀自己的作品，應(yīng)謙虛地說：“請(qǐng)您多提寶貴意見”或“請(qǐng)您_”詢問長(zhǎng)者年齡，應(yīng)尊敬地問：“您老人家_？”14. 讀課文奴隸英雄，給句子填上恰當(dāng)