衛(wèi)生保健論文.doc

精品文檔加強(qiáng)幼兒保健管理，堅持“嚴(yán)、細(xì)、實”【摘要】：幼兒保健管理工作涉及到幼兒管理的方方面面，不管從制度上嚴(yán)格保證，還是從工作態(tài)度上加強(qiáng)監(jiān)管，都離不開幼兒保健管理的“嚴(yán)、細(xì)、實”。本文著重從幼兒保健管理工作的“嚴(yán)、細(xì)、實”來探討做好幼兒保健管理工作的方式和方法?！娟P(guān)鍵詞】：幼兒保健 管理 方法幼兒保健管理工作是幼兒管理工作的不可缺少的重要方面之一，是確保幼兒健康成長的重要環(huán)節(jié)。隨著社會的進(jìn)步，醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展，幼兒保健工作的觀念和實踐在許多方面都發(fā)生了很大的變化。這就使得我們的幼兒保健管理工作變得更為復(fù)雜和全面。那么幼兒保健管理如何開展和實施就成為了一個有待探討的話題。嚴(yán)、細(xì)、實管理已不再是一種純理論的管理思想，而是一種具體的、可操作的管理模式。為了提高幼兒保健管理工作的成效，讓幼兒能健康成長，本文認(rèn)為可以從嚴(yán)細(xì)實三個方面加強(qiáng)管理。幼兒保健管理工作在“嚴(yán)”字上要求學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，此時他們生長發(fā)育迅速，但身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，因而，加強(qiáng)幼兒保健管理工作，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展就必須做到“嚴(yán)”把關(guān)，防患于未然，即嚴(yán)格把住體檢關(guān)、嚴(yán)格把住晨檢關(guān)以及嚴(yán)格把住日常衛(wèi)生關(guān)。一、嚴(yán)格把住體格檢察關(guān)首先，堅持對幼兒實施定期體檢。按要求每學(xué)期測量幼兒體重2次、測量身高和視力各1次。每學(xué)期將幼兒體格發(fā)育檢查和評價情況登記入冊，并報告家長;同時督促家長對幼兒加強(qiáng)有關(guān)方面的監(jiān)護(hù)。二、堅持每天進(jìn)行晨檢。利用早晨時間對幼兒進(jìn)行健康情況的檢查，做到對幼兒疾病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離、早治療。防止和控制傳染病的發(fā)生和流行。并對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生的檢查，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是在疾病的多發(fā)季節(jié)，幼兒正處于生長發(fā)育時期，身體各器官發(fā)育尚不完善，當(dāng)氣溫變化無常時，就容易引發(fā)各種疾病。因此有必要對幼兒進(jìn)行身體檢查，及時發(fā)現(xiàn)異常。三、嚴(yán)格把住日常衛(wèi)生關(guān)。衛(wèi)生保健，衛(wèi)生是基礎(chǔ)，保健是目的。只有在衛(wèi)生二字上狠下功夫，才能使保健工作落到實處。首先，要搞好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。其具體做法是: 建立清掃制度。每天一小掃，每周一大掃，分片保干，定人、定點、定期檢查，定期滅蚊，隨時滅蠅。保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，冬天也定時開窗通風(fēng)換氣，紫外線消毒。廁所清潔通風(fēng)，定時打掃并滅菌;便盆用后立即傾倒，洗刷干凈，每日用滅菌液浸泡。其次，要保證幼兒個人衛(wèi)生，幼兒每人2巾1杯，日常生活用品專人專用，高溫滅菌。飯前便后洗手，用流動水洗手。飯后漱口，大、中班幼兒每日早晚刷牙;每天洗腳、洗屁股，毛巾每天滅菌處理;定期洗頭洗澡。每周剪指甲1次;每日換洗手絹，并專人專用。服裝整潔，衣服、被褥、床單勤洗勤曬。保護(hù)幼兒視力，室內(nèi)采光良好，不多看電視，看時不要離電視機(jī)太近。工作人員保持儀表整潔，勤剪指甲，飯前便后洗手。幼兒保健管理工作要從“細(xì)”處入手老子說過：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！?細(xì)，可以理解為細(xì)心、細(xì)致、細(xì)化。幼兒保健管理工作應(yīng)當(dāng)如春風(fēng)化雨，細(xì)致入微，這樣才能收到“細(xì)無聲”的潤物效果。幼兒沒有自我保護(hù)能力，這就需要我們的看護(hù)人員細(xì)心照顧好他們的生活起居，讓他們健康成長。具體來說，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是管理過程從上至下的目標(biāo)任務(wù)要細(xì)化，二是重點內(nèi)容上的細(xì)致。管理過程要“細(xì)”。我們可以利用目標(biāo)管理的方式來讓整個管理過程清晰而且細(xì)致。根據(jù)目標(biāo)管理的理論，首先按照上級保健管理工作的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)進(jìn)行任務(wù)和目標(biāo)的分解，按照一定的方式把總的任務(wù)細(xì)分為不同的可以具體執(zhí)行的任務(wù)，比如先把保健工作分為生理保健和心理保健，然后再把生理保健工作具體劃分為飲食、日常護(hù)理、體格檢查等部分。這樣，在飲食、日常護(hù)理等方面就可以制定具體的目標(biāo)，比如飲食衛(wèi)生保健方面，制定出膳食選配規(guī)定、餐具衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等。有了具體的目標(biāo)，一方面，保育員可以按照相關(guān)的規(guī)章制度來開展工作，另一方面，管理人員也可以根據(jù)相關(guān)的規(guī)章制度來對保育工作人員進(jìn)行考評和監(jiān)督。二是重點內(nèi)容管理上的“細(xì)”，具體表現(xiàn)在兩個方面：首先，晨檢工作要做細(xì)。幼兒的晨檢是保證幼兒健康的第一關(guān)，事關(guān)重大，所以保健老師千萬不能馬虎對待，應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行“一摸二看三問四查制度”，耐心細(xì)致地做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。其次，對體弱和才智不足的幼兒管理要做細(xì)。對體質(zhì)受障礙及才智不足的幼兒給予特種的護(hù)理和訓(xùn)練。如對有夜驚的幼兒,應(yīng)避免在睡前聽緊張的故事和看情節(jié)緊張的電影、電視。我們可以采取以下措施：先對體弱和才智不足的幼兒登記造冊，并向家長發(fā)放相關(guān)的管理指導(dǎo)意見書，要求家長共同督促和配合，來引導(dǎo)孩子健康成長。另外，保育人員在日?；顒又?，對體弱的幼兒加強(qiáng)體格鍛煉，增加運(yùn)動量，用餐時要求幼兒減慢用餐速度等，對才智不足的幼兒要給與正確性的引導(dǎo)訓(xùn)練，鼓勵他們和正常幼兒一起游戲和學(xué)習(xí)等。幼兒保健管理工作從“實”字入手實，可以理解為實際、實效、落實。幼兒保健管理工作的開展，離不開實效。只有把工作做到實處，才能保證幼兒的健康成長。主要表現(xiàn)為三個方面：首先，保健工作不是孤立的，管理者的重視是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，上級的大力支持是基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)重視不是空泛的要求，而是要落到行動上。領(lǐng)導(dǎo)者不僅要增強(qiáng)自身的責(zé)任感，同時還要規(guī)范和提高保健工作人員的行為和素質(zhì)，從根本上解決和減少保健幼兒問題的發(fā)生。計劃和目標(biāo)是開展工作的前提，管理者首先要有明確的保健管理目標(biāo)，并把幼兒保健工作納人到管理工作計劃中，保健工作才能得以實施，各項工作才能得到具體落實。而且，要加強(qiáng)幼兒保健設(shè)施的建設(shè)，如增添了設(shè)施，改修了隔離室、兒童標(biāo)準(zhǔn)廁所、水房、浴池等，為保健室增添三用兒童體重秤，小兒量床、防疫冰箱、紫外線燈、高壓鍋、兒童避光眼鏡等。其次，各類規(guī)章制度、操作規(guī)程、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、量化考核細(xì)則等也要落到實處，避免敷衍了事、走過程現(xiàn)象發(fā)生。具體包括以下幾個方面：一、嚴(yán)格落實幼兒保健管理制度。完善的保健管理制度是做好此項工作的基本前提之一，根據(jù)相關(guān)的保健管理制度和章程，要不斷完善、補(bǔ)充、健全保健工作各崗位職責(zé)、各項工作的檢查落實制度和幼兒的健康檢查,預(yù)防接種,防病治病等各種規(guī)章制度。同時要對看護(hù)幼兒的工作人員每日工作程序以及每個工作環(huán)節(jié)提出具體要求。各種制度的制定和執(zhí)行定期健康檢查，及時掌握幼兒身體發(fā)育和健康狀況。對于幼兒各方面的發(fā)育和身體健康是否正常，必須密切地予以注視，以便在發(fā)育不正?；虺霈F(xiàn)疾病的征象時及時地加以補(bǔ)救或治療。二、認(rèn)真細(xì)致地抓落實，扎實地做好日常保健工作。幼兒保健工作主要包括生理保健和心理保健。生理保健主要包括飲食、日常護(hù)理兩方面。幼兒處在生長發(fā)育旺盛時期，需要從飲食中取得各種營養(yǎng)物質(zhì)。如果幼兒園的膳食管理不當(dāng)，膳食營養(yǎng)不平衡，就會直接影響兒童的生長發(fā)育。為了做好膳食管理這一工作，管理部門可以成立以管理者為首和保健老師、炊事員等組成的伙委會。與此同時每班選幾名家長代表，成立家長委員會，共同商討，分析、研究本園兒童營養(yǎng)、膳食、伙食費(fèi)開支等問題。使每個幼兒的各類營養(yǎng)素按比例保持平衡，以滿足孩子們的生長發(fā)育需求。要做好幼兒心理衛(wèi)生保健,必須了解幼兒期的心理特點,如幼兒園應(yīng)從幼兒的心理實際出發(fā),制定出有助于促進(jìn)幼兒心理健康的教育、教學(xué)活動。還要防止和改變幼兒膽怯、懦弱的異常心理,要改變不正確的教育方法,盡可能的正確引導(dǎo)、要幫助幼兒克服任性、固執(zhí)的不良性格。要有目的、有意識地培養(yǎng)幼兒良好的智力和非智力品質(zhì),為幼兒今后更好地學(xué)習(xí)、發(fā)揮特長打下一個良好的基礎(chǔ)。幼兒是祖國的未來,是中華民族的希望。幼兒的年齡特點，幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，幼兒園的教育形式，幼兒園教育的社會功能都顯示了幼兒保健工作的特殊意義。只有不斷加強(qiáng)幼兒保健管理工作，正真做到堅持“嚴(yán)、細(xì)、實”，我們的幼兒保健管理工作才能“更上