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文檔簡介

園藝小學(xué)控輟保學(xué)制度(20102011學(xué)年度)一、認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法,提高思想認(rèn)識,切實(shí)抓好防止學(xué)生流失工作,高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育。二、建立目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校校長負(fù)直接責(zé)任,教導(dǎo)處具體抓該項(xiàng)工作,充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用,定期分析學(xué)生狀況,及時掌握“流失”苗頭,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即與家長聯(lián)系,動員返校,對于返校有困難的學(xué)生報請鎮(zhèn)政府協(xié)同動員返校。三、對家庭條件差的特困生,學(xué)??蛇m當(dāng)給予學(xué)習(xí)用品等費(fèi)用的補(bǔ)助,解決特困生就學(xué)問題,確保不發(fā)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。四、加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,幫助后進(jìn)生提高成績,全面貫徹教育方針,關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,使后進(jìn)生樹立自信心,在較低的起點(diǎn)上不斷進(jìn)取。五、加強(qiáng)師德建設(shè),運(yùn)用科學(xué)的教育方法,多做耐心細(xì)致的思想教育,防止簡單粗暴、體罰或變相體罰學(xué)生,對教育思想不端正、工作方法不當(dāng)、產(chǎn)生不良后果,致使學(xué)生輟學(xué)流失的,一定要追究責(zé)任,予以嚴(yán)肅處理。六、把防止學(xué)生流失工作納入學(xué)校校長、班主任、科任教師工作考核。對班級輟學(xué)生學(xué)校不除名,各項(xiàng)活動均按在籍?dāng)?shù)計算,考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,并與評優(yōu)、晉級、績效工資等掛鉤。園藝小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任追究制度(20102011學(xué)年度) 一、校長是本??剌z保學(xué)工作的第一責(zé)任人。 二、學(xué)校要與班主任、教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,將控輟保學(xué)工作指標(biāo)落實(shí)到人。 三、控輟保學(xué)工作完成情況作為教師業(yè)績評定、評優(yōu)晉職的重要依據(jù),并作為教師目標(biāo)管理考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 四、凡輟學(xué)嚴(yán)重的班級,不得評為優(yōu)秀班集體,班主任及任課教師年內(nèi)不得評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師,不得頒發(fā)教學(xué)成績優(yōu)秀獎等獎項(xiàng)。 五、因教育教學(xué)方法不當(dāng)造成輟學(xué)的,對責(zé)任人通報批評并追究相關(guān)責(zé)任。 六、凡因控輟保學(xué)工作不力,輟學(xué)人數(shù)超過國家規(guī)定要求,輟學(xué)情況嚴(yán)重,或因控輟保學(xué)工作失誤造成不良影響的,要嚴(yán)肅追究學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任,并視情節(jié)輕重給予通報批評或相應(yīng)處理。園藝小學(xué)學(xué)籍管理制度(20102011學(xué)年度)一、必須在規(guī)定時間內(nèi)為新生統(tǒng)一建立學(xué)籍。二、小學(xué)一年級學(xué)籍將作為本校學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)籍。三、各班主任及時匯報學(xué)生流動的情況,教導(dǎo)處必須嚴(yán)格辦理學(xué)生流動的相關(guān)手續(xù),班主任不得隨意更換學(xué)籍或者頂替學(xué)籍。四、學(xué)校根據(jù)本服務(wù)區(qū)適齡兒童數(shù),摸清未入學(xué)學(xué)生情況,認(rèn)真做好統(tǒng)計,對未按時入學(xué)的新生要弄清原因,掌握去向,并及時上門動員其入學(xué)就讀。五、若接收外縣、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、外學(xué)區(qū)學(xué)生,學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格按要求辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),對轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生的有關(guān)信息要詳細(xì)記載。六、學(xué)生因病或其他原因連續(xù)兩個月以上不能上學(xué),由監(jiān)護(hù)人提出書面休學(xué)申請,學(xué)校審核并開休學(xué)證明,報縣局審批,期限為一年。七、堅持異地就讀回執(zhí)制度,畢業(yè)班班主任要做好小學(xué)畢業(yè)生的去向跟蹤和交接工作,若交接中出現(xiàn)輟學(xué)情況,學(xué)校要共同承擔(dān)責(zé)任。園藝小學(xué)控輟保學(xué)措施(20102011學(xué)年度) 一、每天早上上課前班主任要親自查點(diǎn)學(xué)生到校情況,對查出的未到校學(xué)生要在一小時內(nèi)報教導(dǎo)處。 二、教導(dǎo)處要迅速安排教師和家長取得聯(lián)系,教師要當(dāng)天匯報聯(lián)系情況并上交記錄。 三、確認(rèn)輟學(xué)的學(xué)生,班主任及時向教導(dǎo)處報告,教導(dǎo)處應(yīng)當(dāng)天向校長匯報,校長要組織有關(guān)人員制定勸返方案,并與村干部聯(lián)合開展勸返工作。 四、經(jīng)反復(fù)勸返動員,學(xué)生仍不能入學(xué)就讀的,學(xué)校應(yīng)在5日內(nèi)將輟學(xué)學(xué)生情況分別以書面形式上報學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)協(xié)助繼續(xù)做好勸返動員工作。 五、對未及時報告或未及時家訪、工作不實(shí)造成輟學(xué)的,要追究班主任及有關(guān)人員的責(zé)任。 園藝小學(xué)優(yōu)教控輟管理制度(20102011學(xué)年度)1、堅持正確的辦學(xué)方向,規(guī)范教育教學(xué)行為。2、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊課程,開足課時。3、取消多層次分班制度,一律實(shí)行平行設(shè)班,嚴(yán)禁分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。4、嚴(yán)禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生。5、小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績實(shí)行等級制。6、嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)。園藝小學(xué)輟學(xué)報告制度(20102011學(xué)年度)為了掌握學(xué)生的流失情況,努力制止學(xué)生的流失,根據(jù)上級文件精神,制定本制度:一、輟學(xué)分流動和流失兩種情況(一)流失(非正常)分為以下兩類1、義務(wù)教育階段的學(xué)齡兒童、少年,失學(xué)后經(jīng)地方政府處罰但仍不上學(xué)的。2、義務(wù)教育階段的學(xué)齡兒童,失學(xué)一個月以上地方政府無可行辦法保證其近期復(fù)學(xué)的。(二)流動分以下五種(正常流動)1、由于學(xué)生本人身體原因,不能堅持學(xué)習(xí),經(jīng)批準(zhǔn)而免學(xué)的。2、由于本人身體原因近期不能堅持學(xué)習(xí),經(jīng)學(xué)校報請縣局批準(zhǔn)而休學(xué)的。3、由于家庭和其他原因,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可轉(zhuǎn)學(xué)的。4、因故身亡的。5、已受完地方的政府規(guī)定的義務(wù)教育年限,并在學(xué)年終了提出申請,經(jīng)地方政府批準(zhǔn)發(fā)給義務(wù)教育證書離校的。二、制止流失生的規(guī)定(一)教師:每學(xué)年開學(xué)初學(xué)習(xí)義務(wù)教育法,增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念,不斷端正教育思想,轉(zhuǎn)應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,改進(jìn)教學(xué)方法,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),決不以學(xué)習(xí)壓學(xué)生,更不能因故勸其休學(xué)、退學(xué)等,把學(xué)生距之門外,違者追究責(zé)任。(二)學(xué)生:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師利用校、班、隊會及思品課等向?qū)W生宣講義務(wù)教育法的有關(guān)內(nèi)容,幫助教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,樹立為祖國的需要、為國家建設(shè)而學(xué)習(xí)的思想。(三)家長:利用家長學(xué)校,家長會和家訪時間宣傳義務(wù)教育法的內(nèi)容,提高家長的法制觀念,保證義務(wù)教育法的實(shí)施。三、認(rèn)真貫徹縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理的規(guī)定和園藝小學(xué)學(xué)籍管理制度。

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