新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第六單元測試題.doc_第1頁
新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第六單元測試題.doc_第2頁
新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第六單元測試題.doc_第3頁
新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第六單元測試題.doc_第4頁
新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊第六單元測試題.doc_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

。第六單元測試題卷面(3分),我能做到書寫端正,卷面整潔 (時(shí)間:40分鐘滿分:100分)(66分)一、選擇。(10分)1.要體現(xiàn)數(shù)據(jù)某一階段的發(fā)展變化趨勢,應(yīng)繪制成( )。學(xué)生一般選用( )來表示各班人數(shù)的情況。A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.象形統(tǒng)計(jì)圖2.求a,b,c三個(gè)數(shù)的平均數(shù),列式正確的是( )。A.a+b+cB.(a+b+c)3C.(a+b+c)33.幾個(gè)數(shù)的平均數(shù)( )其中任何一個(gè)數(shù)。A.大于B.小于C.不確定是否大于或小于4.笑笑語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分是90分,她的語文88分,數(shù)學(xué)89分,她的英語是( )分。A.90B.88C.93二、李明家去年一月份至六月份的用水量如下圖,看圖填空。(10分)1.( )月的用水量最多,是( )噸;( )月的用水量最少,是( )噸。2.三月份比四月份多用水( )噸,比六月份少用水( )噸。3.五月份的用水量是一月份用水量的( )倍。4.六個(gè)月一共用水( )噸。 三、下面是某小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。(18分)年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)人數(shù)4540504540351.根據(jù)上表涂一涂。一年級(jí):二年級(jí):三年級(jí):四年級(jí):五年級(jí):六年級(jí):2.1個(gè)方格代表( )人。3.( )年級(jí)的人數(shù)最多,( )年級(jí)的人數(shù)最少。4.這所學(xué)校一共有( )人。四、下面是四(2)班第一小組男同學(xué)100米跑步成績的統(tǒng)計(jì)表。(12分)1.把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果在下面的統(tǒng)計(jì)圖中表示出來。四(2)班第一小組男同學(xué)100米跑步成績統(tǒng)計(jì)圖2.回答問題。(1)這個(gè)小組誰跑得最快?誰跑得最慢?(2)如果小軍的成績是18秒,這個(gè)組中哪幾個(gè)比他跑得快?哪幾個(gè)比他跑得慢?五、小動(dòng)物們身長情況如下,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作統(tǒng)計(jì)圖,并回答問題。(16分)1.一小格代表( )厘米。2.( )的身長最長,( )的身長最短。3.鵝的身長比鴨的身長長( )厘米。(34分)六、下面是氣象小組測出的某一天氣溫?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。(18分)1.請你將這一天的氣溫制成折線統(tǒng)計(jì)圖。某一天的氣溫統(tǒng)計(jì)圖2.這一天的平均氣溫是多少攝氏度?3.請你依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖,分析這一天的氣溫變化情況。七、解決問題。(共16分)1.算一算他們4人的平均身高是多少?(5分)2.四年級(jí)分兩個(gè)小組進(jìn)行跳繩比賽,第一小組18人,一分鐘共跳2170下,第二小組22人,平均每人一分鐘跳125下,這個(gè)班平均每人每分鐘跳幾下?(5分)3. 甲、乙、丙三人的平均體重是65千克,甲、乙的平均體重是64千克,乙、丙的平均體重是63千克,求乙的體重。(6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論