【分層練習(xí)】《去年的樹》(語(yǔ)文教科五四學(xué)制三上).docx_第1頁(yè)
【分層練習(xí)】《去年的樹》(語(yǔ)文教科五四學(xué)制三上).docx_第2頁(yè)
【分層練習(xí)】《去年的樹》(語(yǔ)文教科五四學(xué)制三上).docx_第3頁(yè)
【分層練習(xí)】《去年的樹》(語(yǔ)文教科五四學(xué)制三上).docx_第4頁(yè)
【分層練習(xí)】《去年的樹》(語(yǔ)文教科五四學(xué)制三上).docx_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

去年的樹分層練習(xí) 基礎(chǔ)題一、填上合適的量詞。一( )花 一( )樹 一( )鳥一( )好朋友 一( )歌 一( )火焰一( )斧子 一( )煤油燈 一( )工廠二、詞語(yǔ)接龍,比比誰(shuí)接得長(zhǎng)。例:去年年紀(jì)紀(jì)念念書書本1、地方( )( )( )( )( )2、燈火( )( )( )( )( )3、朋友( )( )( )( )( )三、照樣子,寫句子。例:春天來(lái)了,地上的雪都化了。 1、夏天來(lái)了, 2、秋天來(lái)了, 3、冬天來(lái)了, 四、縮寫句子。1、同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。 2、清澈的溪水流過(guò)美麗的小村莊。 3、伐木人用鋒利的斧子把一棵棵樹砍倒了。 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。第二年春天,鳥去尋找她的樹朋友,發(fā)現(xiàn)樹已經(jīng)被_用斧子砍倒,拉到_去了。在工廠里已被切成_,做成_,運(yùn)到那邊的村子里去了。六、組詞。伐( )( )斧( )( ) 能力題一、查字典1、“融”字部首是(),總筆畫是()。2、“煤”字共有()畫,可以組詞為()。二、加拼音。( )( ) 樁 戈( )( ) 伐 吱( )( ) 斧 燒三、組詞燃( )( )燒( )( )砍( )( )四、近義詞。1、寒冷( )2、朋友( )3、融化( )五、反義詞。1、朋友( )2、融化( )3、寒冷( )六、擴(kuò)寫句子。1、小鳥在叫著。 2、太陽(yáng)出來(lái)了。 3、星星掛在天空。 七、比較下面每組里的兩個(gè)句子,在意思相同的句子后面打“”。1、一棵樹和一只鳥兒是好朋友。一只鳥兒和一棵樹是好朋友。 ( )2、樹對(duì)鳥兒說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥!”鳥兒對(duì)樹說(shuō):“再見(jiàn)了,樹!” ( )3、鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。 鳥兒天天站在樹枝上,給樹唱歌。 ( )八、讀了課文后,你想對(duì)鳥兒說(shuō) 寫什么呢? 九、這是一篇關(guān)于“朋友”和“友情”的一篇文章,你知道哪些關(guān)于“朋友”的詩(shī)呢?請(qǐng)把它們寫在下面。 提升題一、填上合適的量詞。一( )花 一( )樹 一( )鳥一( )好朋友 一( )歌 一( )火焰一( )斧子 一( )煤油燈 一( )工廠二、詞語(yǔ)接龍,比比誰(shuí)接得長(zhǎng)。例:去年年紀(jì)紀(jì)念念書書本1、地方( )( )( )( )( )2、燈火( )( )( )( )( )3、朋友( )( )( )( )( )三、照樣子,寫句子。例:春天來(lái)了,地上的雪都化了。 1、夏天來(lái)了, 2、秋天來(lái)了, 3、冬天來(lái)了, 四、縮寫句子。1、同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。 2、清澈的溪水流過(guò)美麗的小村莊。 3、伐木人用鋒利的斧子把一棵棵樹砍倒了。 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。第二年春天,鳥去尋找她的樹朋友,發(fā)現(xiàn)樹已經(jīng)被_用斧子砍倒,拉到_去了。在工廠里已被切成_,做成_,運(yùn)到那邊的村子里去了。六、組詞。伐( )( )斧( )( )砍( )( )七、你知道下面的破折號(hào)“”起什么作用嗎?請(qǐng)選一選。A、表示聲音的延長(zhǎng) B、解釋說(shuō)明C、用于話題突然轉(zhuǎn)變1、芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。 ( )2、鋸木頭的聲音“沙沙”地響著。 ( )3、“今天好熱呀!你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)。 ( )八、讀課文,判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1、這篇課文是篇童話,贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情。 ( )2、全文一共有四次對(duì)話,通過(guò)對(duì)話展開(kāi)故事情節(jié),推動(dòng)故事的發(fā)展。 ( )3、“鳥”和“鳥兒”意思一樣,表達(dá)的感情也一樣。 ( )4、這篇課文還告訴我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)樹木,人與自然和諧相處,共同發(fā)展。 ( )九、閱讀訓(xùn)練。油燈的旁邊有個(gè)小女孩。小鳥問(wèn)她:“請(qǐng)問(wèn),你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔俊毙∨⒏嬖V小鳥:“火柴已經(jīng)燒沒(méi)了。可是,它點(diǎn)燃的油燈還在燃燒著?!毙▲B深情地注視著油燈的火苗,然后為火苗唱起了去年的那支歌。1、照樣子,根據(jù)偏傍部首,擴(kuò)字組詞。目(睜)( 睜 開(kāi) ) ( )( ) ( )( ) ( )( )2、去年,鳥兒對(duì)樹唱歌。今年,鳥兒對(duì)著燈火唱同一首歌。鳥兒心里是怎么想的?你能猜出鳥心里的想法嗎?先想一想,再寫下來(lái)。 十、拓展運(yùn)用小鳥和大樹之間的友誼非常感人,你還知道哪些關(guān)于“友誼”的名人名言嗎?請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫下來(lái)。 參考答案 基礎(chǔ)題一、朵;棵;只;對(duì);首;簇;把;個(gè);座。二、1、方面,面條,條件,件數(shù),數(shù)學(xué)2、火苗,苗條,條件,件數(shù),數(shù)數(shù)。3、友情,情義,義氣。氣功,功臣。三、1、蜻蜓開(kāi)始漫天飛舞。2、樹葉全都落了。3、天空飄起了雪花。四、1、同學(xué)們?cè)谟斡尽?、溪水流過(guò)村莊。3、伐木人把樹砍倒。五、伐木人、山谷、小木棍、火柴。六、伐木 砍伐;斧子 斧頭;砍伐 砍樹。 能力題一、1、蟲,162、13,煤炭二、zhung g f zh f sho三、燃燒 點(diǎn)燃;燃燒 火燒;砍樹、砍伐。四、酷寒;好友;消融。五、敵人;凝固;炎熱。六、小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。2、雨剛停,太陽(yáng)就迫不及待地出來(lái)了。3、星星一閃一閃地掛在天空。七、 八、略。九、贈(zèng)汪倫李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情 。 提升題一、朵;棵;只;對(duì);首;簇;把;個(gè);座。二、1、方面,面條,條件,件數(shù),數(shù)學(xué)2、火苗,苗條,條件,件數(shù),數(shù)數(shù)。3、友情,情義,義氣。氣功,功臣。三、1、蜻蜓開(kāi)始漫天飛舞。2、樹葉全都落了。3、天空飄起了雪花。四、1、同學(xué)們?cè)谟斡尽?、溪水流過(guò)村莊。3、伐木人把樹砍倒。五、伐木人、山谷、小木棍、火柴。六、伐木 砍伐;斧子 斧頭;砍伐 砍樹。七、B;A;C。八、九、1、眼 眼睛 眼球;睡 睡覺(jué) 睡眠;瞅 瞅一眼 瞅瞅。2、略。十、獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞??鬃尤松靡恢鹤阋印t斞甘篱g最美好的東

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論