2019-2020學(xué)年五年級下學(xué)期語文期中考試試卷.doc

2019-2020學(xué)年五年級下學(xué)期語文期中考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共10題；共95分)1. （8分）選詞填空危險 危害 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 發(fā)明（1）瓦特善于觀察思考，所以他_了世界第一臺蒸汽機(jī)。 （2）環(huán)境污染每時每刻都在_著人類的健康。 （3）環(huán)境污染每時每刻都在_著人類的健康。 （4）他不顧_跳到水里救起了落水兒童。 （5）他不顧_跳到水里救起了落水兒童。 （6）工作將近結(jié)束的時候，她突然_有點餓了。 （7）工作將近結(jié)束的時候，她突然_有點餓了。 （8）使臣看過每一個姑娘，_有兩只蜜蜂總是在一個姑娘的頭上飛來飛去。 （9）使臣看過每一個姑娘，_有兩只蜜蜂總是在一個姑娘的頭上飛來飛去。 （10）瓦特善于觀察思考，所以他_了世界第一臺蒸汽機(jī)。 （11）瓦特善于觀察思考，所以他_了世界第一臺蒸汽機(jī)。 （12）環(huán)境污染每時每刻都在1著人類的健康。 （13）他不顧1跳到水里救起了落水兒童。 （14）工作將近結(jié)束的時候，她突然1有點餓了。 （15）使臣看過每一個姑娘，1有兩只蜜蜂總是在一個姑娘的頭上飛來飛去。 （16）瓦特善于觀察思考，所以他1了世界第一臺蒸汽機(jī)。 2. （5分）選擇最合適的詞改進(jìn) 改正 改善 改變 寶貴 珍貴 貴重（1）改革開放以來，人民的生活有明顯的1。 （2）我們要用自己的智慧和雙手，去1家鄉(xiāng)的落后面貌。 （3）我們要不斷1學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。 （4）為了建立新中國，方志敏、董存瑞等共產(chǎn)黨人獻(xiàn)出了自己1的生命。 （5）我收集了許多1的郵票。 （6）鹿茸是一種1的藥材。 3. （6分）照樣子，寫詞語。（至少二個） （1）隱隱約約（疊詞）1 （2）躍躍欲試 1欲動 2欲墜 （3）南征北戰(zhàn)（含反義詞）_（4）神清氣爽（含近義詞）_4. （5分）填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞 （1）_紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績，_飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。 （2）_紀(jì)昌勤學(xué)苦練，_他成了百發(fā)百中的射箭能手。 （3）扁鵲對蔡桓公說：“_您的病不治，_會愈來愈重的?！?（4）文成公主，_漂亮_聰明。 （5）我_要把你投到海里，_要把你怎樣對待我的事告訴世人。 （6）1紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績，2飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。 （7）1紀(jì)昌勤學(xué)苦練，2他成了百發(fā)百中的射箭能手。 （8）扁鵲對蔡桓公說：“1您的病不治，2會愈來愈重的?！?（9）文成公主，1漂亮2聰明。 （10）我1要把你投到海里，2要把你怎樣對待我的事告訴世人。 5. （10.0分）將下列反問句改成陳述句 （1）這樣奇特的蝴蝶，難道不是世界珍品嗎？ （2）每逢端午節(jié)，人們怎么會忘記偉大的詩人屈原呢？ （3）那在夜空中閃爍的星星，不正像藍(lán)天的眼睛嗎？ （4）雷鋒一心為人民服務(wù)的思想，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 6. （8分）補(bǔ)寫句子 （1）書讀百遍，1。 （2）路遙知馬力，1。 （3）大漠孤煙直，1。 （4）但愿人長久，1。 （5）浮云水送無窮樹，1。 7. （6分）閱讀下文，回答問題 若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一副自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。（1）在文中找出下列詞語的近義詞。 融洽_ 辛勤_（2）在文段中描寫了兩個場景，請概括出來。 （3）想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會有怎樣一道風(fēng)景線？用幾句話寫一寫。 （4）文中最后一段話的作用是：_。 （5）我知道著名的江南小鎮(zhèn)有：_。 8. （14.0分）閱讀下文，完成下列小題。 亮出你自己每到黃昏，住在河岸邊的動物們都會來河岸遛彎。戴著眼鏡的山羊不緊不慢地走著，一邊還思考著什么；花貓和鴨子邊走邊熱烈地討論著什么；大象背著手，腳步重重的，好像有什么心事；小兔子最快樂，跳上跳下整個河岸，熱烈、快樂而又充滿著詩情畫意。生活在河里的小螃蟹這會兒就趴在河邊上，一動不動地看著河岸上的一切。“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只烏龜跟小螃蟹打招呼?！翱春影渡襄迯澋娜?！他們真有趣！”小螃蟹說，眼里流露出羨慕?！跋矚g是嗎？走！我們這就去加入遛彎的隊伍！”烏龜說?！翱墒俏椅易呗肥菣M著爬的，別人會不會笑話我?！毙◇π氛f出了他的擔(dān)憂?！肮睘觚斝α?，“怎么會呢？你橫著走，那是你的獨特之處。你看，小兔走路（AABB式）_，鴨子走路（AABB式）_，花貓走路（ABB式）_，我走路（ABB式）_各有特色哦！別擔(dān)心，亮出你自己！”小螃蟹終于鼓起勇氣爬上了河岸?！澳愫茫⌒◇π?！”大家都熱情地與小螃蟹打招呼，沒有一個人在乎他是豎著走還是橫著爬！河岸上留下一長串小螃蟹帶著泥漿的腳印，就像一個個小音符，很美！很美?。?）動物們走路有怎樣的特點？請你根據(jù)提示在短文中的橫線上補(bǔ)充完整。 （2）小螃蟹一開始為什么不敢去河岸上散步，后來事實證明他的想法是怎樣的？ （3）對短文最后一段理解正確的是（ ） A . 把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看B . 把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快C . 把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快（4）讀了這個故事，請你寫出對短文題目的理解。 9. （30分）習(xí)作 人人都有一雙眼睛，只要你是個有心人，就會在草叢、樹林、池塘有許多發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，看誰寫得最有意思。字?jǐn)?shù)：400字左右。10. （3分）下列詞語中，劃線字的讀音完全正確的一項是（ ） A . 渲染（xun） 猙獰（nng） 翁媼（o） 家禽（qng）B . 侮辱（r） 兩鬢（bn） 疙瘩（da） 水泵（bng）C . 后背（bi） 背包（bi） 哄騙（hng） 亂哄哄（hng）D . 漂泊（b） 湖泊（p） 口供（gng） 提供（gng）第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 積累運用 (共10題；共95分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、1-10、1-11、1-12、1-13、1-14、1-15、1-16、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-