2019-2020學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷.doc

2019-2020學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 (共10題；共95分)1. （8分）選詞填空危險(xiǎn) 危害 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué) 發(fā)明（1）瓦特善于觀察思考，所以他_了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （2）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_著人類的健康。 （3）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_著人類的健康。 （4）他不顧_跳到水里救起了落水兒童。 （5）他不顧_跳到水里救起了落水兒童。 （6）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然_有點(diǎn)餓了。 （7）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然_有點(diǎn)餓了。 （8）使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘，_有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 （9）使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘，_有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 （10）瓦特善于觀察思考，所以他_了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （11）瓦特善于觀察思考，所以他_了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （12）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在1著人類的健康。 （13）他不顧1跳到水里救起了落水兒童。 （14）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然1有點(diǎn)餓了。 （15）使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘，1有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 （16）瓦特善于觀察思考，所以他1了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 2. （5分）選擇最合適的詞改進(jìn) 改正 改善 改變 寶貴 珍貴 貴重（1）改革開(kāi)放以來(lái)，人民的生活有明顯的1。 （2）我們要用自己的智慧和雙手，去1家鄉(xiāng)的落后面貌。 （3）我們要不斷1學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 （4）為了建立新中國(guó)，方志敏、董存瑞等共產(chǎn)黨人獻(xiàn)出了自己1的生命。 （5）我收集了許多1的郵票。 （6）鹿茸是一種1的藥材。 3. （6分）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（至少二個(gè)） （1）隱隱約約（疊詞）1 （2）躍躍欲試 1欲動(dòng) 2欲墜 （3）南征北戰(zhàn)（含反義詞）_（4）神清氣爽（含近義詞）_4. （5分）填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞 （1）_紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，_飛衛(wèi)還覺(jué)得他的眼力不行。 （2）_紀(jì)昌勤學(xué)苦練，_他成了百發(fā)百中的射箭能手。 （3）扁鵲對(duì)蔡桓公說(shuō)：“_您的病不治，_會(huì)愈來(lái)愈重的?！?（4）文成公主，_漂亮_聰明。 （5）我_要把你投到海里，_要把你怎樣對(duì)待我的事告訴世人。 （6）1紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，2飛衛(wèi)還覺(jué)得他的眼力不行。 （7）1紀(jì)昌勤學(xué)苦練，2他成了百發(fā)百中的射箭能手。 （8）扁鵲對(duì)蔡桓公說(shuō)：“1您的病不治，2會(huì)愈來(lái)愈重的?！?（9）文成公主，1漂亮2聰明。 （10）我1要把你投到海里，2要把你怎樣對(duì)待我的事告訴世人。 5. （10.0分）將下列反問(wèn)句改成陳述句 （1）這樣奇特的蝴蝶，難道不是世界珍品嗎？ （2）每逢端午節(jié)，人們?cè)趺磿?huì)忘記偉大的詩(shī)人屈原呢？ （3）那在夜空中閃爍的星星，不正像藍(lán)天的眼睛嗎？ （4）雷鋒一心為人民服務(wù)的思想，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 6. （8分）補(bǔ)寫(xiě)句子 （1）書(shū)讀百遍，1。 （2）路遙知馬力，1。 （3）大漠孤煙直，1。 （4）但愿人長(zhǎng)久，1。 （5）浮云水送無(wú)窮樹(shù)，1。 7. （6分）閱讀下文，回答問(wèn)題 若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一副自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 融洽_ 辛勤_（2）在文段中描寫(xiě)了兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)概括出來(lái)。 （3）想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會(huì)有怎樣一道風(fēng)景線？用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。 （4）文中最后一段話的作用是：_。 （5）我知道著名的江南小鎮(zhèn)有：_。 8. （14.0分）閱讀下文，完成下列小題。 亮出你自己每到黃昏，住在河岸邊的動(dòng)物們都會(huì)來(lái)河岸遛彎。戴著眼鏡的山羊不緊不慢地走著，一邊還思考著什么；花貓和鴨子邊走邊熱烈地討論著什么；大象背著手，腳步重重的，好像有什么心事；小兔子最快樂(lè)，跳上跳下整個(gè)河岸，熱烈、快樂(lè)而又充滿著詩(shī)情畫(huà)意。生活在河里的小螃蟹這會(huì)兒就趴在河邊上，一動(dòng)不動(dòng)地看著河岸上的一切?！班?！小家伙！在看什么呢？”一只烏龜跟小螃蟹打招呼?！翱春影渡襄迯澋娜?！他們真有趣！”小螃蟹說(shuō)，眼里流露出羨慕?！跋矚g是嗎？走！我們這就去加入遛彎的隊(duì)伍！”烏龜說(shuō)。“可是我我走路是橫著爬的，別人會(huì)不會(huì)笑話我?！毙◇π氛f(shuō)出了他的擔(dān)憂?！肮睘觚斝α?，“怎么會(huì)呢？你橫著走，那是你的獨(dú)特之處。你看，小兔走路（AABB式）_，鴨子走路（AABB式）_，花貓走路（ABB式）_，我走路（ABB式）_各有特色哦！別擔(dān)心，亮出你自己！”小螃蟹終于鼓起勇氣爬上了河岸?！澳愫?！小螃蟹！”大家都熱情地與小螃蟹打招呼，沒(méi)有一個(gè)人在乎他是豎著走還是橫著爬！河岸上留下一長(zhǎng)串小螃蟹帶著泥漿的腳印，就像一個(gè)個(gè)小音符，很美！很美?。?）動(dòng)物們走路有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)你根據(jù)提示在短文中的橫線上補(bǔ)充完整。 （2）小螃蟹一開(kāi)始為什么不敢去河岸上散步，后來(lái)事實(shí)證明他的想法是怎樣的？ （3）對(duì)短文最后一段理解正確的是（ ） A . 把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看B . 把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快C . 把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快（4）讀了這個(gè)故事，請(qǐng)你寫(xiě)出對(duì)短文題目的理解。 9. （30分）習(xí)作 人人都有一雙眼睛，只要你是個(gè)有心人，就會(huì)在草叢、樹(shù)林、池塘有許多發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)，看誰(shuí)寫(xiě)得最有意思。字?jǐn)?shù)：400字左右。10. （3分）下列詞語(yǔ)中，劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 渲染（xun） 猙獰（nng） 翁媼（o） 家禽（qng）B . 侮辱（r） 兩鬢（bn） 疙瘩（da） 水泵（bng）C . 后背（bi） 背包（bi） 哄騙（hng） 亂哄哄（hng）D . 漂泊（b） 湖泊（p） 口供（gng） 提供（gng）第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共10題；共95分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、1-10、1-11、1-12、1-13、1-14、1-15、1-16、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-