2015三年級上學(xué)期體育.doc

2015.9. 三年級體育上冊教案 江詩朗 第 1節(jié)基本教材體育常規(guī)課的任務(wù)1、 規(guī)范形為習(xí)慣養(yǎng)成自覺排隊的站隊的意。2、 了解本學(xué)期的基本授課內(nèi)容人。課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分一、 十個不能二、五個注意1、 不能打鬧2、 不能帶硬物，如手機(jī)，MPMP43、 不能隨意動用器材。4、 不能帶貴重物品5、 不能穿便裝，只能穿運動服，6、 不能穿拖鞋，涼鞋不適合運動的鞋子。7、 不能任意離開操場，一切行動聽指揮，8、 不能用器材互相打鬧。9、 不能破壞器材，損壞器材。10、 不能隨意說話。1、 在體育課中聽到老師的哨聲，停止一切活動10秒鐘之內(nèi)進(jìn)行集合。2、 老師講話時，不能有任何的聲音。3、 在練習(xí)時一定要按照老師的要求進(jìn)行。4、 在跑步過程中，不能說話，用鼻腔呼吸，凡在跑步隊列中說話的同學(xué)，則重新開始跑直到達(dá)到老師的要求。5、 凡有疾病請假者，不允許到處走動，也不能去教室。50米，立定跳遠(yuǎn)，跳繩持輕物投遠(yuǎn)，小籃球，游戲。學(xué)生聽講分組記憶比賽記憶組長朗讀學(xué)生跟讀黑板板書大家齊讀場地器械課后反思2015.9. 三年級體育上冊教案 江詩朗 第2節(jié)基本教材隊列和隊形 游戲;快快集合課的任務(wù)1、 掌握腰，頸，挺直，雙手緊貼大腿。2、 了解基本的站姿要求3、 教育學(xué)生遵守紀(jì)律聽從指揮的能力。課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分一、 準(zhǔn)備部分二、 按排見習(xí)生活動三、隊列隊形游戲：快快集合小結(jié)放松布置課外作業(yè)1、點名2、按排見習(xí)生3徒手操要求：動作到位有力。踢腿側(cè)展腹背跳躍1教師示范2集中練習(xí)3計數(shù)練習(xí)4散開練習(xí)1、 示范和講解。2、 集中練習(xí)3在練習(xí)時一定要按照老師的要求進(jìn)行。組織學(xué)生練習(xí)3、 提示方法4、 點評5、 下課學(xué)生聽講學(xué)生跟著有節(jié)奏的練習(xí) 1、學(xué)生練習(xí)2、聽哨音同時練習(xí)3、分組練習(xí)4、評價1、學(xué)生一一練習(xí)一次2、比賽12次學(xué)生展示學(xué)生精神飽滿下課場地器械課后反思2015.9. 三年級體育上冊教案 江詩朗 第3節(jié)基本教材跳繩 游戲：快快集合課的任務(wù)知識與技能讓80%的學(xué)生掌握輕巧落地過繩的方法過程與方法：學(xué)生連續(xù)地腳和手同時配合。情感與態(tài)度：學(xué)生在活動中克服困難意志和品質(zhì)課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分準(zhǔn)備部分1、點名2、體委整隊3、師生問好4、宣布課的內(nèi)容5、廣播操15節(jié)三、 基本部分跳繩；動作和方法重點：連續(xù)搖繩難點：起跳時差三、游戲：快快集合要求：動作迅速，安靜20秒完成隊形四、結(jié)束放松1、教師語言要清晰2、教師講解課的任務(wù)3、教師示范4、分解練習(xí)5、集中練習(xí)6、計數(shù)練習(xí)100次7、分組練習(xí)8、計時練習(xí)9、教師點評10、教師講解方法規(guī)則評點本次課的壞學(xué)生成五列橫隊學(xué)生注意聽課聽從指揮集中注意力學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)學(xué)生認(rèn)真聽講方法要領(lǐng)和要求學(xué)生集體練習(xí)學(xué)生分組練習(xí)學(xué)生比賽12次學(xué)生聽講解游戲方法和規(guī)則學(xué)生練習(xí)學(xué)生比賽2次放松精神飽滿下課場地器械課后反思2015.9. 三年級體育上冊教案 江詩朗 第4節(jié)基本教材隊形和隊列 游戲：集合課的任務(wù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣和聽從指揮的能力教育學(xué)生遵守紀(jì)律的好品質(zhì)課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)一、準(zhǔn)備部分：點名，按排見習(xí)生活動，師生問好，宣布課的內(nèi)容。徒手操14要求：動作到位有力二、隊列和隊形游戲：集合教師語言清晰提出要求和目標(biāo)老師示范各講解教師指導(dǎo)教師用哨子指揮教師巡回指導(dǎo)教師小結(jié)教師講解規(guī)則和要求教師哨子打手示老師統(tǒng)一指揮23次要求站隊快，手帖大腿，頭正看前方學(xué)生成五列橫隊 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *學(xué)生練習(xí)分組學(xué)習(xí)1學(xué)生有節(jié)奏的練習(xí)2集中練習(xí)3分組練習(xí)4集中練習(xí)13次5學(xué)生集中聽講6學(xué)生聽到信號迅速集合學(xué)生練習(xí)7學(xué)生精神飽滿，動作一致場地器械課后反思20159 三年級體育上冊教案 江詩朗 第五課基本教材立定跳遠(yuǎn) 往返跑25M課的任務(wù)1、 初步掌握擺臂向前用力的方法2、 加強(qiáng)學(xué)生速度快速奔跑能力3、 教育學(xué)生勇于拼博的精神課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分準(zhǔn)備部分：1點名，按排見習(xí)生活動2體委整隊3師生問好4教師宣布課的內(nèi)容徒手操14節(jié)擴(kuò)胸側(cè)展上肢壓腿要求：動作有力到位基本部分：立定跳遠(yuǎn)重點：用力蹬地難點：擺動手用力向前25M往返跑結(jié)束教師語言清晰教師檢查服裝教師和學(xué)生一起練習(xí)教師講解方法教師示范教師提出要求一擺二蹬三跳教師巡回指導(dǎo)點評教師講解方法擊掌第二個人出發(fā)返回后直線奔回總結(jié)布置作業(yè)學(xué)生認(rèn)真聽講，精神飽滿學(xué)生成五列橫隊站立* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 學(xué)生認(rèn)真做操各節(jié)奏充公活動開學(xué)生認(rèn)真聽講集中練習(xí)分組學(xué)習(xí)跳方格學(xué)生展示學(xué)生認(rèn)真聽講集中練習(xí)比賽12次學(xué)生放松深呼吸場地器械課后反思2015.9. 三年級體育上冊教案 江詩朗 第六課基本教材投擲 游戲：快速跑課的任務(wù)教會學(xué)生屈肘揮臂向前用力的方法，增加上肢肌肉的力量堅持健康第一努力構(gòu)建體育與健康的知識與技能培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束1、 點名2、 體委整隊師生問好3、 按排見習(xí)生活動4、 徒手操14節(jié)投擲：沙包方法：有力的手持沙包正對投擲區(qū)，屈肘揮手臂用力向前投擲25M加速跑要求：半站立姿式重點：集中注意力聽信號小結(jié)放松布置課外作業(yè) 1教師語言清晰2教師講解課堂要求和目標(biāo)3、 教師示范4、 教師和學(xué)生一起練習(xí)5、 注意前后的距離6、 教師示范7、 教師指導(dǎo)練習(xí)8、 學(xué)生示范9、 教師正確評介教師講解教師提出要求教師總結(jié)本次課的內(nèi)容下課1、 學(xué)生精神飽滿認(rèn)真聽講2、 學(xué)生成五列橫隊站立* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *3、 學(xué)生練習(xí)4、 學(xué)生精神飽滿5、 學(xué)生練習(xí)6、 分組學(xué)習(xí)7、 點評學(xué)生練習(xí)比賽12次學(xué)生深呼吸下課場地器械課后反思2015.9. 三年級體育上冊教案 江詩朗 第七課基本教材籃球 游戲：大魚網(wǎng)課的任務(wù)知識與技能：掌握五指微屈重心降低的方法和能力感情與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。方法與過程：體會運動帶來的快樂課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分1點名按排見習(xí)后活動2體委整隊3師生問好4宣布課的內(nèi)容5、 專項操15伸展 體側(cè)腹背踢腿全身籃球重點：拍球與腰高要求：練習(xí)認(rèn)真游戲：大魚網(wǎng)方法：學(xué)生圍成一個方形均勻站立指定若干名學(xué)生扮魚若干學(xué)生扮捕網(wǎng)的游戲開始后網(wǎng)就開始在方形池塘里來回捕魚，捕的多為勝隊規(guī)則：1、魚不能跑出外圍2、捕的人不能撞人1放松2、小結(jié) 1、 教師語言清晰2、 教師示范和講解3、 教師和學(xué)生一起練習(xí) 4、 提出要求動作有力到位1、 提示動作方法2、 練習(xí)原地拍球3、 組織學(xué)生分組練習(xí)4、 請體育骨干和老師一起做拍球5、 針對學(xué)生練習(xí)情況給予鼓勵1、 講解游戲方法2、 指導(dǎo)游戲方法3、 點評總結(jié)1、 提示動作并率先做出動作2、 總結(jié)教學(xué)情況6、 學(xué)生集中注意力聽講7、 學(xué)生成五列橫隊站立* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *3、學(xué)生精神飽滿的練習(xí) 4、聽口令集體練習(xí)1、 仔細(xì)聆聽教師講解2、 積極模仿老師的示范動作3、 學(xué)生分開練習(xí)4、 在半場來回運球5、 積極展開評介活動1、 認(rèn)真聽講2、 學(xué)生練習(xí) 3、 集中練習(xí)4、 游戲圖形如下1、 跟教師一起模仿練習(xí)2、 反思場地器械課后反思2015. 三年級體育上冊教案 江詩朗 基本教材隊列和隊形 游戲：打龍尾課的任務(wù)1、 培養(yǎng)學(xué)生正確的行走姿勢及良好的組織紀(jì)律性2、 發(fā)展靈敏素質(zhì)，提高投擲的準(zhǔn)確性，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分1、 跟教師一起做動作2、 要求動作正確方向正確，認(rèn)真練習(xí)齊步走要求步調(diào)一致出腳正確游戲：打龍尾要求：遵守規(guī)則，注意安全放松活動小結(jié)1、 教師提示動作方法2、 指揮學(xué)生練習(xí)3、 領(lǐng)做1、 教師講解和示范2、 指揮練習(xí)3、 糾正動作1、 提示要求，方法和規(guī)則2、 指揮分組練習(xí)1、 表揚課中表現(xiàn)好的學(xué)生2、 總結(jié)課堂教學(xué)3、 布置課外作業(yè)1注意力集中跟老師一起做3、 觀摩學(xué)習(xí)4、 分組練習(xí)5、 練習(xí)擺手臂1、 學(xué)生精神飽滿聽講2、 分組練習(xí)3、 集中練習(xí)4、 分組比賽1、 分組練習(xí)領(lǐng)會游戲方法及規(guī)則2、 分組比賽聽音樂練習(xí)場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第九課基本教材投實球 游戲：接力跑課的任務(wù)1、 教會學(xué)生雙手頭向前拋球的技巧2、 發(fā)展學(xué)生奔跑的能力3、 教育學(xué)生遵守紀(jì)律的品質(zhì)課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分1、 點名按排見習(xí)生活動2、 宣布課的內(nèi)容3、 徒手操14要求：方法正確動作投擲：雙手拋球動作：腳開立雙手頭上持球用力向前投游戲：接力規(guī)則：必須用規(guī)定的動作丟捧撿起重新開始放松活動1、 提示動作2、 組織學(xué)生慢跑3、指揮學(xué)生練習(xí)1、教師講解與示范2、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)3、個別輔導(dǎo)4、注意安全3、總結(jié)1、教師語言提示動作方法組織學(xué)生練習(xí)比賽12次教師點評提示動作總結(jié)本次課教學(xué)情況1、注意力集中2、聽從指揮練習(xí)學(xué)生練習(xí) 小組長指揮分組練習(xí)1、 學(xué)生認(rèn)真聽講2、 學(xué)生練習(xí)3、 學(xué)生展示學(xué)生和老師一起放松場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第十課基本教材拍球游戲：大魚網(wǎng)課的任務(wù)1、 原地拍球發(fā)展學(xué)生上肢力量和協(xié)調(diào)性2、 利用游戲培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分1、 宣布課的內(nèi)容2、 點名3、 慢跑4、 要求動作輕松用鼻呼吸5、 壓腿拍球重點：有節(jié)奏的連拍要求：重心降低與髖關(guān)節(jié)同高游戲要：大魚網(wǎng)將學(xué)生分成人數(shù)相等4隊圍成一個正文形或長方形一部分學(xué)生扮魚。另一部分學(xué)生手拉手成網(wǎng)，魚可在池塘自由奔跑。網(wǎng)的多為優(yōu)勝隊規(guī)則：魚不能在池子外奔跑否則是為被捕3、 不能撞拉人放松活動小結(jié) 1提示方法要求注意事項4、 帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)示范和學(xué)生練習(xí)1、 提示方法和要求 2、 找學(xué)生表演3、 個別輔導(dǎo)4、 計時練習(xí)教師講解與示范3、 提示方法要求指揮練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生提示方法總結(jié)教學(xué)情況5、 學(xué)生聽指揮練習(xí)6、 有節(jié)奏的三步一呼跑5、 分組練習(xí)1、 觀摩學(xué)習(xí)2、 集中練習(xí) 3、 記時練習(xí)4、 比賽練習(xí)5、 學(xué)生精神飽滿聽講6、 學(xué)生集中練習(xí)學(xué)生比賽12次學(xué)生練習(xí) 場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第11課基本教材仿生練習(xí)：模仿動物的行走動物爬行比賽課的任務(wù)1、發(fā)展學(xué)和提高學(xué)生的模仿能力和表現(xiàn)力2、激發(fā)學(xué)生對爬行動作的興趣課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分1、 課堂常規(guī)2、 準(zhǔn)備活動：仿生操（模仿動物的各種形態(tài)）兔跳躍，大象行走、猩猩行走、袋鼠跳仿生練習(xí)模仿各種動物行走1、象行：雙手掌撐地行走企鵝行走袋鼠跳放松活動宣布課的內(nèi)容、目標(biāo)、及要求組織學(xué)生準(zhǔn)備活動1、 分別講解各個動作并示范2、 對學(xué)生動作進(jìn)行糾正，并對個別學(xué)生動作進(jìn)一步教授3、 引導(dǎo)學(xué)生觀察進(jìn)行交流學(xué)習(xí)4、 組織學(xué)生進(jìn)行游戲組織放松活動總結(jié)1體委整隊報告人數(shù)2、成五列橫隊3、 進(jìn)行準(zhǔn)備活動1學(xué)生練習(xí)2教師和學(xué)生練習(xí)3、 小組練習(xí)4、 進(jìn)行比賽5、場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第12課基本教材徒手操跳躍：雙腳連續(xù)跳過海綿墊課的任務(wù)1、 初步掌握雙腳跳躍方法，培養(yǎng)學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性發(fā)展學(xué)生連續(xù)跳躍的能力2、 發(fā)展學(xué)生全身協(xié)調(diào)性課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分徒手操隊列的隊形慢跑跳躍：雙腳連續(xù)跳過海綿墊重點：彈性屈伸用力蹬地，展體跳出輕巧落地放松活動1宣布課的內(nèi)容2檢查學(xué)生服裝3、 教師和學(xué)生一起練習(xí)4、 提出目標(biāo)和要求1、 教師示范和講解2、 引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)3、 巡視指導(dǎo)，啟發(fā)展示4、 隨時給予表揚和鼓勵組織學(xué)生放松總結(jié)本次課的情況5、 體委整隊6、 進(jìn)行準(zhǔn)備活動 學(xué)生認(rèn)真聽講展示自創(chuàng)動作交流比賽12次學(xué)生隨意放松場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第13課基本教材小足球：足球比準(zhǔn)投擲：沙包比準(zhǔn) 課的任務(wù)1、 培養(yǎng)學(xué)生對投擲的興趣，為下節(jié)課做準(zhǔn)備2、 通過踢球游戲，提高學(xué)生踢球的準(zhǔn)的能力課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分1、 課堂常規(guī)2、 準(zhǔn)備活動小足球：踢球比賽第一次練習(xí) 第二次練習(xí) 進(jìn)一步體會踢球準(zhǔn)投擲沙包：投擲沙包比賽方法：1、雙手對投擲小球練習(xí)2在10M開外對目標(biāo)投準(zhǔn)教學(xué)重點：肩上屈肘正面揮臂，協(xié)調(diào)用力，投擲目標(biāo)放松活動總結(jié)本次活動1、 宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)2、 組織游戲1、 組織學(xué)生進(jìn)行各種方式的踢球練習(xí)2、 將學(xué)生分成人數(shù)均等的5個小組相距1012M處站立3、 講解并組織學(xué)生面對面踢球練習(xí)4、 結(jié)合趣味游戲激勵學(xué)生學(xué)習(xí)欲望5、 提示投擲動作6、 將學(xué)生分成相等5組練習(xí)7、 教師來回指導(dǎo)8、 講平 組織放松總結(jié)1體委整隊報告人數(shù)2進(jìn)行游戲活動3隊形如下 1學(xué)生散點練習(xí)體會小足球踢球動作2、兩人一組進(jìn)行感受動作3、進(jìn)行游戲比賽1、 學(xué)生各自拋自接2、 向前投擲3、 交流心得4、 場地器械課后反思 2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第14課基本教材負(fù)重走接力跑課的任務(wù)1、 發(fā)展學(xué)生力量素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神2、 通過游戲引導(dǎo)學(xué)生擺臂協(xié)調(diào)的能力課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分準(zhǔn)備活動負(fù)重走方法：兩人提起一名同學(xué)進(jìn)行接力賽，最后以速度快的組為勝接力賽要求：每次站在予備線后，不能碰拉隊員放松活動1、 宣布學(xué)生目標(biāo)內(nèi)容2、 組織做得好的學(xué)生帶操1、 組織學(xué)生進(jìn)行負(fù)重走2、 引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)3、 組織接力賽組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)教師點評組織放松活動總結(jié)4、 體委員整隊報告人數(shù)5、 精神飽滿聽講3人一組進(jìn)行負(fù)重走的游戲2、3人一組進(jìn)行探索進(jìn)行項目練習(xí)學(xué)生體會比賽練習(xí)場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第15課基本教材小籃球跳繩課的任務(wù)1、 初步學(xué)習(xí)投籃動作方法技能，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性2、 學(xué)習(xí)搖繩的動作并在休閑時能鍛練身體方法課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分1、 課堂常規(guī)2、 準(zhǔn)備活動3、 徒手操練習(xí)形式：雙手拋投，雙手胸前投籃，雙手頭上投籃，單手肩上投籃跳繩：方法向前搖繩，單腳跳，雙腳并跳放松活動1、 宣布課的內(nèi)容 2、 提要求及注意事項3、 引導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)投球動作4、 教授學(xué)生投籃的幾種方法5、 評點并引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)生練習(xí) 、學(xué)生觀摩引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)點評引導(dǎo)學(xué)生放松總結(jié) 學(xué)生認(rèn)真聽講學(xué)生熱身練習(xí) 學(xué)生自主選擇投籃的方法觀察與對比學(xué)習(xí)交流與學(xué)習(xí)體會學(xué)習(xí)樂趣學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)生分開練習(xí) 計時和計數(shù)結(jié)合練習(xí)學(xué)生放松 場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第16課基本教材足球：球性練習(xí)游戲：20M加速跑課的任務(wù)1、 培養(yǎng)學(xué)生雙腳內(nèi)側(cè)來回運球的方法2、 用正確方法擺手快速跑步的能力3、 教育學(xué)生守紀(jì)誠實做人的品質(zhì)課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)開始部分準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分點名慢跑運球足球方法腳內(nèi)側(cè)來回運球游戲20M加速跑要求：積極擺手臂大腿后蹬放松練習(xí)總結(jié)內(nèi)容1、 宣布課的內(nèi)容2、 提要求3、 組織學(xué)生活動教師講解與示范引導(dǎo)練習(xí) 1、 教師示范與講解2、 引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)3、 糾正動作教師講解組織學(xué)生練習(xí)小結(jié)下課1、 體委整隊師生問好報告人數(shù)2、 慢跑一圈3、 徒手操練習(xí)學(xué)生集中練習(xí)為學(xué)生體會動作學(xué)生精神飽滿聽講小組練習(xí)互相觀摩1、 觀察動作體會要領(lǐng)2、 學(xué)生練習(xí)3、 學(xué)生找水平相當(dāng)?shù)囊黄鸨荣悓W(xué)生練習(xí)場地器械課后反思2015.9 三年級體育上冊教案 江詩朗 第17課基本教材小足球用腳勾棒課的任務(wù)學(xué)習(xí)足球綜合運用提高學(xué)生對足球控球能的能力提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展學(xué)生的團(tuán)隊精神課的部分時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動小足左右腳拖球拔球與搶球左右腳后拖球重點：控制球接力：方法：每組兩人，均以同側(cè)腿支撐，另一側(cè)小腿小后屈，小腿向后上勾起，身體稍前頌，把一根木棒放在兩人勾起的膝關(guān)節(jié)上，各組兩人按照同一節(jié)奏向跳起，先到為勝。規(guī)則：1、跳進(jìn)過程中木棒不能掉，2、跳進(jìn)中，不得用手觸及木棒重點：兩人間的協(xié)調(diào)配合放松活動總結(jié)本次活動1、 宣布課的內(nèi)容2、 檢查服裝3、 引導(dǎo)學(xué)生在慢跑1、 示范和講解2、 學(xué)生統(tǒng)一練習(xí)3、 分組指導(dǎo)與糾正4、 讓做的好的學(xué)生展示5教師指導(dǎo)并糾正教師講解提出要求組織練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生自我評價講評游戲結(jié)果引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié) 5、 體委帶隊報告人數(shù)6、 學(xué)生分成五個小組學(xué)生用腳進(jìn)行各種模仿練習(xí)3、 學(xué)生集中學(xué)習(xí)和練習(xí) 4、 學(xué)生自由練習(xí)5