二年級上冊米和厘米練習題.doc

. 二年級上冊米和厘米練習題 一、在里填上、或。 3米30厘米0厘米100厘米米20厘米 1米100厘米4厘米1米50米5米 二、在里填上合適的長度單位。 一枝蠟筆長10姐姐身高是146； 一條褲子長1 一把剪刀長13 一幢大樓高56一根絲瓜長60 教室門高寫字臺高80 一條成人圍巾長2習字本長32 三、將下面的長度按從小到大的順序排一排。 40厘米1米1厘米10厘米 四、量一量，填一填。 你坐的方凳長厘米，寬厘米，高厘米。 五、解決問題。 1、一捆繩子長15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？還剩下多少米？ 2、一枝蠟筆用去2厘米，還剩下8厘米，這枝蠟筆原來長多少厘米？ 米和厘米的認識姓名 一、在里填上“”“ 5米5厘米1米20厘米100厘米 100米1厘米00厘米2米8厘米1米1米1厘米米50厘米 米13厘米70厘米1米 1米-30厘米60厘米4米+5米10米00厘米2米+3米 二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按從大到小的順序排。 三、里填上合適的長度單位。 河水深8學校操場長200一個茶杯高11 電梯高1 一根跳繩長課本的寬約1旗桿高20 公共汽車長10 梳子長2粉筆長10 小紅身高1縫衣針長3 大樹高15手掌的長約10哥哥的身高160 一枝毛筆長20 房間大約長中指的寬大約是1 四、解決實際問題。 1一根木料長1米，用去45厘米，還剩下多少？ 2小明身高86厘米，小強比他高11厘米，小強身高多少？ 3一段布長13米，做了2套衣服后還剩7米，做衣服用去多少？ 4一枝鉛筆用去8厘米，還剩12厘米，原來長多少？ 5學校大門兩邊各插了5面彩旗，一共插了多少面？ 米和厘米的認識姓名 一、填一填 7米=厘米 135厘米=米厘米 1米=厘米4厘米+10厘米=厘米 400厘米=米 米+50厘米=米厘米 二、比一比 1、在里填上“”、“ 51cm49cm3cm3m 1cm1m 25cm2m6m60cmm200cm 2、將下列各長度按從小到大的順序排一排。 110cm 0cm mcm 1m 三、估一估、量一量 先估一估下面3條線段的長度，再量一量。 長度 長度 長度 三角形第條邊最長，第邊最短。 量一量下面正方形的4條邊，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？ 正方形上面的邊長cm 正方形下面的邊長cm 正方形左面的邊長cm 正方形右面的邊長cm 我發(fā)現(xiàn) 四、畫一畫 1、先畫一條長7厘米的線段，再畫一條比它短2厘米的線段。 2、畫一條比5厘米長比6厘米短的線段。 米和厘米的認識姓名 一、試一試，填一填。 個易拉罐摞起來大約高1米。 搾的長度大約是1米。 步大約長1米。 枚一元硬幣摞起來大約高1厘米。 本練習本摞起來大約高1厘米。 教室的黑板大約長米。 你的身高比1米多厘米。 你的一庹大約比1米長厘米。 課桌的高比1米少厘米。 講臺大約長米。 教室的寬大約是米。 教室的門大約高米。 學校校門的寬大約是米。 直尺上從刻度4到刻度10是厘米，從刻度12到刻度7是厘米。 從尺的刻度到是6厘米。 小明的手掌寬約6；教室的寬大約是6。 一本字典的厚度大約是5；我的食指大約是5。 1米是個1厘米那么長，6米是個1米那么長，6米是個1厘米那么長。 二、換算單位。 5米=厘米 100厘米=米 1米25厘米=厘米00厘米=米 米30厘米=厘米 15厘米=米厘米 101厘米=米厘米110厘米=米厘米 三、比一比。 21米12米4米4厘米 0厘米2米100厘米10米 0厘米48厘米 9米99厘米99厘米1米700厘米7米米300米50米50厘米3米40厘米900厘米8米 四、算一算。 6米+3米=0米20米=7厘米+9厘米= 1米40厘米= 1米+40厘米=1米+100厘米= 五、畫一畫。 畫一條比10厘米短7厘米的線段； 先畫一條5厘米線段，再畫一條比它長2厘米的線段； 以A點為起點，畫兩條不同方向的2厘米長的線段。 .A 六、解決實際問題。 1、一根木頭長1米，做凳子用去80厘米。還剩多少？ 2、一根繩子用去它的一半后 ，還剩下10米。這根繩子原來長多少米？ 3、小明家到學校有50米，一天他上學走了20米，想起忘記帶蠟筆了，又返回家拿了蠟筆再到學校，他一共走了多少米？ 4、一捆繩子長50米，第一次剪下6米，第二次剪下8米。這捆繩子短了多少米？還剩多少米？ 5、一塊窗簾布用2米布，10米布可以做幾塊窗簾？ 人教版小學二年級上冊 米和厘米的認識姓名 一、在里填上、或。 3米30厘米0厘米100厘米 2米20厘米1米100厘米 4厘米1米50米5米 二、在里填上合適的長度單位。 一枝蠟筆長10姐姐身高是146； 一條褲子長1一把剪刀長13 一幢大樓高56一根絲瓜長60 教室門高寫字臺高80 一條成人圍巾長2習字本長32 三、將下面的長度按從小到大的順序排一排。 40厘米1米1厘米10厘米 四、量一量，填一填。 你坐的方凳長厘米，寬厘米，高厘米。 五、解決問題。 1、一捆繩子長15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？還剩下多少米？ 2、一枝蠟筆用去2厘米，還剩下8厘米，這枝蠟筆原來長多少厘米？ 米和厘米的認識姓名 一、在里填上“”“ 5米5厘米1米20厘米100厘米 100米1厘米00厘米2米8厘米1米1米1厘米米50厘米 米13厘米70厘米1米 1米-30厘米60厘米4米+5米10米00厘米2米+3米 二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按從大到小的順序排。 三、里填上合適的長度單位。 河水深8學校操場長200一個茶杯高11 電梯高1 一根跳繩長課本的寬約1旗桿高20 公共汽車長10 梳子長26 粉筆長10 小紅身高1縫衣針長3 大樹高15手掌的長約10哥哥的身高160 一枝毛筆長20 房間大約長中指的寬大約是1 四、解決實際問題。 1一根木料長1米，用去45厘米，還剩下多少？ 2小明身高86厘米，小強比他高11厘米，小強身高多少？ 3一段布長13米，做了2套衣服后還剩7米，做衣服用去多少？ 4一枝鉛筆用去8厘米，還剩12厘米，原來長多少？ 5學校大門兩邊各插了5面彩旗，一共插了多少面？ 米和厘米的認識姓名 一、填一填 7米=厘米 135厘米=米厘米 1米=厘米4厘米+10厘米=厘米 400厘米=米 米+50厘米=米厘米 二、比一比 1、在里填上“”、“ 51cm49cm3cm3m 1cm1m 25cm2m6m60cmm200cm 2、將下列各長度按從小到大的順序排一排。 110cm 0cm mcm 1m 三、估一估、量一量 先估一估下面3條線段的長度，再量一量。 長度 長度 長度 三角形第條邊最長，第邊最短。 量一量下面正方形的4條邊，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？ 正方形上面的邊長cm 正方形下面的邊長cm 正方形左面的邊長cm 正方形右面的邊長cm 我發(fā)現(xiàn) 四、畫一畫 1、先畫一條長7厘米的線段，再畫一條比它短2厘米的線段。 2、畫一條比5厘米長比6厘米短的線段。 米和厘米的認識姓名 一、試一試，填一填。 個易拉罐摞起來大約高1米。 搾的長度大約是1米。 步大約長1米。 枚一元硬幣摞起來大約高1厘米。 本練習本摞起來大約高1厘米。 教室的黑板大約長米。 你的身高比1米多厘米。 你的一庹大約比1米長厘米。 課桌的高比1米少厘米。 講臺大約長米。 教室的寬大約是米。 教室的門大約高米。 學校校門的寬大約是米。 直尺上從刻度4到刻度10是厘米，從刻度12到刻度7是厘米。 從尺的刻度到是6厘米。 小明的手掌寬約6；教室的寬大約是6。 一本字典的厚度大約是5；我的食指大約是5。 1米是個1厘米那么長，6米是個1米那么長，6米是個1厘米那么長。 二、換算單位。 5米=厘米 100厘米=米 1米25厘米=厘米00厘米=米 米30厘米=厘米 15厘米=米厘米 101厘米=米厘米110厘米=米厘米 三、比一比。 21米12米4米4厘米 0厘米2米100厘米10米 0厘米48厘米 9米99厘米99厘米1米700厘米7米米300米50米50厘米3米40厘米900厘米8米 四、算一算。 6米+3米=0米20米=7厘米+9厘米= 1米40厘米= 1米+40厘米=1米+100厘米= 五、畫一畫。 畫一條比10厘米短7厘米的線段； 先畫一條5厘米線段，再畫一條比它長2厘米的線段； 以A點為起點，畫兩條不同方向的2厘米長的線段。 .A 六、解決實際問題。 1、一根木頭長1米，做凳子用去80厘米。還剩多少？ 2、一根繩子用去它的一半后 ，還剩下10米。這根繩子原來長多少米？ 3、小明家到學校有50米，一天他上學走了20米，想起忘記帶蠟筆了，又返回家拿了蠟筆再到學校，他一共走了多少米？ 4、一捆繩子長50米，第一次剪下6米，第二次剪下8米。這捆繩子短了多少米？還剩多少米？ 5、一塊窗簾布用2米布，10米布可以做幾塊窗簾？ 6、一根木頭16米，平均鋸成4段，每段長多少米？要鋸幾次？ 7、一根鐵絲長36米，把它每6米截成一段，可以截成幾段？ 8、一根鐵絲可以圍成4個正方形，每個正方形用鐵絲4米，這根鐵絲長多少米？ 北師大版小學二年級上冊 米和厘米的認識姓名 一、在里填上、或。 3米30厘米0厘米100厘米米20厘米 1米100厘米4厘米1米50米5米 二、在里填上合適的長度單位。 一枝蠟筆長10姐姐身高是146； 一條褲子長1 一把剪刀長13 一幢大樓高56一根絲瓜長60 教室門高寫字臺高80 一條成人圍巾長2習字本長32 三、將下面的長度按從小到大的順序排一排。 40厘米1米1厘米10厘米 四、量一量，填一填。 你坐的方凳長厘米，寬厘米，高厘米。 五、解決問題。 1、一捆繩子長15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？還剩下多少米？ 2、一枝蠟筆用去2厘米，還剩下8厘米，這枝蠟筆原來長多少厘米？ 米和厘米的認識姓名 一、在里填上“”“ 5米5厘米1米20厘米100厘米 100米1厘米00厘米2米8厘米1米1米1厘米 5米50厘米 米13厘米70厘米1米 1米-30厘米60厘米4米+5米10米00厘米2米+3米 二、把79厘米、3米、4厘米、1米、90米、900厘米按從大到小的順序排。 三、里填上合適的長度單位。 河水深8學校操場長200一個茶杯高11 電梯高1 一根跳繩長課本的寬約1旗桿高20 公共汽車長10 梳子長26 粉筆長10 小紅身高1縫衣針長3 大樹高15手掌的長約10哥哥的身高160 一枝毛筆長20 房間大約長中指的寬大約是1 四、解決實際問題。 1一根木料長1米，用去45厘米，還剩下多少？ 2小明身高86厘米，小強比他高11厘米，小強身高多少？ 3一段布長13米，做了2套衣服后還剩7米，做衣服用去多少？ 4一枝鉛筆用去8厘米，還剩12厘米，原來長多少？ 5學校大門兩邊各插了5面彩旗，一共插了多少面？ 米和厘米的認識姓名 一、填一填 7米=厘米 135厘米=米厘米 1米=厘米4厘米+10厘米=厘米 400厘米=米 米+50厘米=米厘米 二、比一比 1、在里填上“”、“ 51cm49cm3cm3m 1cm1m 25cm2m6m60cmm200cm 2、將下列各長度按從小到大的順序排一排。 110cm 0cm mcm 1m 三、估一估、量一量 先估一估下面3條線段的長度，再量一量。 長度 長度 長度三角形第條邊最長，第邊最短。 量一量下面正方形的4條邊，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？ 正方形上面的邊長cm 正方形下面的邊長cm 正方形左面的邊長cm ） 正方形右面的邊長cm 我發(fā)現(xiàn) 四、畫一畫 1、先畫一條長7厘米的線段，再畫一條比它短2厘米的線段。 2、畫一條比5厘米長比6厘米短的線段。 米和厘米的認識姓名 一、試一試，填一填。 個易拉罐摞起來大約高1米。 搾的長度大約是1米。 步大約長1米。 枚一元硬幣摞起來大約高1厘米。 本練習本摞起來大約高1厘米。 教室的黑板大約長米。 你的身高比1米多厘米。 你的一庹大約比1米長厘米。 課桌的高比1米少厘米。 講臺大約長米。 教室的寬大約是米。 教室的門大約高米。 學校校門的寬大約是米。 直尺上從刻度4到刻度10是厘米，從刻度12到刻度7是從尺的刻度到是6厘米。 ） 小明的手掌寬約6；教室的寬大約是6。 一本字典的厚度大約是5；我的食指大約是5。 1米是個1厘米那么長，6米是個1米那么長，6米是個1厘米那么長。 二、換算單位。 5米=厘米 100厘米=米 1米25厘米=厘米00厘米=米 米30厘米=厘米 15厘米=米厘米