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文檔簡介
18丑菊 美猶如盛夏的水果 是容易腐爛而難保存的 因此 把美的形貌和美的德行結合起來吧 只有這樣 美才會放出真正的光輝 培根 教學要求 閱讀課文 從中懂得 在我們日常生活中對待人和事 不但要知其名 而且要了解它的實際情況 教學要求 學習本課重點突出 主次分明 借物說理的寫作方法 教學過程 議論課題當你打開課本 看到課題的時候 你想到了什么 丑菊 可能是一種菊花 長得很丑的菊花丑菊真的很丑嗎 既然很丑 作者為什么要寫它呢 讀一讀下列生字 究 ji 竟花苞 b1o 合攏 l ng 葵 ku0 花相符 f 朗讀課文 想一想你們見過的菊花長什么樣呢 作者筆下的菊花又長什么樣呢 顏色 形狀 綠綠黃色金黃 綠豆黃豆銅錢 幾十片花瓣一層又一層 嬌小美麗 所以 做人也就要像丑菊一樣 名可以丑 但實一定要美 學了課文 你還受到哪些啟發(fā)呢 談談收獲 說說你讀懂了什么 丑菊不丑丑菊非但不丑 而且還是一種嬌小 美麗的花作者寫 丑菊 一文 是為丑菊打抱不平作者寫 丑菊 一文 一面要為丑菊打抱不平 一面要告訴我們做人的道理作者告訴我們什么道理呢
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