精選[人教版]六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元綜合復(fù)習(xí)真題模擬試卷卷(四).docx

精選人教版六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文六單元綜合復(fù)習(xí)真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字do ynpi frng rn_2. 辨字組詞。壁_ 提_ 密_璧_ 堤_ 蜜_漸_ 倘_ 篷_慚_ 淌_ 蓬_絳_ 拈_ 墮_降_ 沾_ 墜_3. 按要求改寫句子。難道你們?cè)敢飧移疵?，給他們看著好玩嗎？陳述句：_4. 閱讀并完成練習(xí)。最大的財(cái)富時(shí)間：一天下午地點(diǎn)：年輕人家門口人物：年輕人 老石匠布景：一個(gè)年輕人坐在小木屋的門口怨天怨地。年輕人：_如果我有一大筆財(cái)富，那該多好?。。ㄒ粋€(gè)老石匠從他門前路過，聽見他又在嘟嘟嚷嚷，唉聲嘆氣，就停住腳步。）老石匠：年輕人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就擁有一筆巨大的財(cái)富?。∧贻p人：_什么，什么？我有一筆財(cái)富？它們?cè)谀膬貉剑俊崩鲜常海ㄋ粗贻p人）在你自己的身上。你不是有一對(duì)眼睛嗎？如果你想得到財(cái)富，那你可以拿你的眼睛去換，哪怕用其中一只就夠了。年輕人：_你說的什么呀！不管是什么樣的財(cái)寶，我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。老石匠：那好！把你的兩只手砍下來吧。如果你需要，你可以用它們?nèi)Q得許許多多的金子。年輕人：不，不！我決不愿意為了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年輕人一眼）現(xiàn)在，年輕人，你該明白了吧！你是多么富有?。∧悄氵€抱怨些什么呢？要知道，對(duì)于一個(gè)人來說，_。（老石匠說完，就繼續(xù)走自己的路了。）1. （1）聯(lián)系上下文理解下面的詞語。抱怨：_怨天怨地：_2. （2）這是一個(gè)劇本，橫線上可以填上合適的神態(tài)、語氣或動(dòng)作。聰明的你也來試試當(dāng)一個(gè)編劇吧！_如果我有一大筆財(cái)富，那該多好??！_什么，什么？我有一筆財(cái)富？它們?cè)谀膬貉剑俊盻你說的什么呀！不管是什么樣的財(cái)寶，我都不會(huì)用自己的眼睛去換取它們。3. （3）老石匠真正的意思是什么呢？請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上加上結(jié)尾。5. 寫出反義詞誠意_ 隆重_ 失信_(tái)6. 我會(huì)讀。似 (A.s B.sh)乎_似的(A.s B.sh)_相信(A.xing B.xing)_照相機(jī)(A.xing B.xing)_7. 我會(huì)寫。描寫貢獻(xiàn)大的成語：例：豐功偉績_ _ _ _8. 用下列詞語造句穩(wěn)重飛奔9. 加偏旁組字、組詞。巨_ _ 吾_ _10. 把肯定句改成雙重否定句如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。孩子們都喜歡他。11. 我是小記者。考試結(jié)束不久，你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語考滿分的同學(xué)，原先設(shè)想的問題是：“你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語的能力？”但看到他的父母也在場(chǎng)，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題不合適，就改變了原先設(shè)想的問題。 原先設(shè)想的問題不合適的原因是? 怎么問才比較恰當(dāng)，請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問題。二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀 和氏璧相傳在春秋時(shí)期的楚國，有個(gè)叫卞和的人，在楚山中拾到一塊玉璞（即未經(jīng)過加工的美玉），把它奉獻(xiàn)給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定，鑒定的結(jié)果說是石頭。厲王大怒，認(rèn)為卞和在欺騙、戲弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左腳。不久，厲王死了，武王即位，卞和又把這塊玉璞奉獻(xiàn)給武王。武王叫辨別玉的專家來鑒定，結(jié)果同樣說是石頭，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右腳。武王死后，文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼淚哭干了，最后哭出了血。文王聽說后，就派人問他，說：“天下被砍掉腳的人很多，都沒有這樣痛苦，你為什么哭得這樣悲傷呢？”卞和回答說：“我不是為我的腳被砍掉而悲傷痛哭，我所悲傷的是有人竟把寶玉說成是石頭，給忠貞的人扣人欺騙的罪名。”文王于是就派人對(duì)這塊玉璞進(jìn)行加工，果然是一塊罕見的寶玉。于是就把這塊寶玉命名為 “和氏璧”。由于這塊寶玉的珍奇，加之來歷的不平凡，因此，便成了世間所公認(rèn)的至寶，價(jià)值連城。這也是秦王不惜以15座城為誘餌來騙取“和氏璧”的原因所在。1. （1）聯(lián)系上下文，理解詞語。 鑒定：_罕見：_至寶：_2. （2）寫出下列詞語的近義詞。 奉獻(xiàn)_ 欺騙_ 戲弄_ 來歷_3. （3）卞和把玉獻(xiàn)給厲王、武王，為什么他們砍掉他的腳？4. （4）為什么將這塊玉命名為“和氏璧”？5. （5）從卞和獻(xiàn)玉這件事，看出卞和具有怎樣的特點(diǎn)？13. 讀課文文天祥，說出下列句子的修辭方法他們悲觀地認(rèn)為元軍來勢(shì)兇猛，文大祥帶的兵都是臨時(shí)招募來的，這不是趕著羊群去和老虎