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人教版四年級上冊語文一課一練-6蝙蝠和雷達姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用 (共7題;共30分)1. (1分)拼一拼,寫一寫。 zhn yfng suxio yn ho_xing tngshn ynyn ldin b_2. (1分)給劃線字選擇正確的讀音 (1)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑 (q j)湯藥還能治療。 (2)后來,紀昌成了百發(fā)百中 (zhng zhng)的射箭能手。 (3)他自己立下一條規(guī)矩 (ju j),每天至多撒 (s s)四次網(wǎng)。 (4)老話確實講得不錯,真是“恩將 (jing jing)仇報”! (5)文成公主到了達尤龍真這個地方的時候,可惡 ( w)的烏鴉飛來說了壞話。 (6)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑 (q j)湯藥還能治療。 (7)后來,紀昌成了百發(fā)百中(zhng zhng)的射箭能手。 (8)他自己立下一條規(guī)矩(ju j),每天至多撒(s s)四次網(wǎng)。 (9)老話確實講得不錯,真是“恩將(jing jing)仇報”! (10)文成公主到了達尤龍真這個地方的時候,可惡( w)的烏鴉飛來說了壞話。 (11)即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑(q j)湯藥還能治療。 3. (1分)看拼音,寫詞語。 shng rnxng qzhng yju dngwn chng_4. (4分)選出能夠替換句中劃線詞的詞語。 (1)我非常驚訝 , 趕忙貼到墻根,注視著它的一舉一動。_ A . 驚嚇B . 吃驚C . 驚動(2)那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老樹杈。_ A . 詭計B . 保密C . 隱秘5. (4分)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞 (1)_紀昌已經(jīng)取得了不小的成績,_飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。 (2)_紀昌勤學苦練,_他成了百發(fā)百中的射箭能手。 (3)扁鵲對蔡桓公說:“_您的病不治,_會愈來愈重的?!?(4)文成公主,_漂亮_聰明。 (5)我_要把你投到海里,_要把你怎樣對待我的事告訴世人。 (6)1紀昌已經(jīng)取得了不小的成績,2飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。 (7)1紀昌勤學苦練,2他成了百發(fā)百中的射箭能手。 (8)扁鵲對蔡桓公說:“1您的病不治,2會愈來愈重的?!?(9)文成公主,1漂亮2聰明。 (10)我1要把你投到海里,2要把你怎樣對待我的事告訴世人。 6. (5分)我能根據(jù)課文內(nèi)容連線。 裝雷達的夜航飛機 蝙蝠的嘴雷達的天線 蝙蝠發(fā)出的超聲波無線電波 夜間飛行的蝙蝠熒光屏 蝙蝠的耳朵 7. (14分)課外閱讀。蝙 蝠我們常常會在夏天的晚上看到一種在天空中飛翔的類似鳥的動物。它們一邊飛,一邊還發(fā)出吱吱的叫聲。這就是蝙蝠。蝙蝠外形丑陋(lu),顏色褐黑,頭部很像老鼠。身上有四肢,卻不怎么會走路。更奇特的是,它不像鳥類那樣產(chǎn)卵孵化成幼鳥,而是胎生。生下來的幼蝙蝠吃母乳長大。因此它是世界上唯一會飛行的哺乳動物。蝙蝠其貌不揚,但心地善良,是人類的好朋友。蝙蝠捕食蒼蠅、蚊子和對農(nóng)作物有害的昆蟲的能力叫人驚嘆。一只蝙蝠在一晝夜能吃3000多只害蟲。由此看來,蝙蝠是對人類極有益處的動物。蝙蝠視力很差,但是在將要碰到物體時就會改變飛行的方向,絕不與任何物體相撞。這是因為它能用超聲波定位。蝙蝠的這種奇特現(xiàn)象使它身價百倍,成為現(xiàn)代仿生學研究的對象。(1)給劃線字選擇正確的讀音。 類似(s sh)_哺乳(r l)_捕食(p b)_益處(y y)_(2)在文中找出下列詞語的反義詞。 美麗_眾多_(3)第3自然段在結(jié)構(gòu)上屬于_段,起到了_的作用。 (4)第4自然段作者運用了_的說明方法,充分說明了蝙蝠有_的能力。 (5)短文第2自然段中說蝙蝠“奇特”指的是什么?第5自然段說蝙蝠“奇特”指的又是什么? (6)為什么說蝙蝠是人類的好朋友? 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎運用 (共7題;共30分)1-1、2-1、答案:略2-2、答案:略2-3、2-4、答案:略2-5、答案:略2-6、答案:略2-7、2-8、2-9、2-1
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