第七章 壓強(qiáng)2.doc

中學(xué)中考物理復(fù)習(xí)教學(xué)案中學(xué)中考物理復(fù)習(xí)教學(xué)案 1 第七章第七章 壓強(qiáng) 液體 氣體壓強(qiáng) 壓強(qiáng) 液體 氣體壓強(qiáng) 1 對(duì)于液體壓強(qiáng) 下列說(shuō)法正確的是 A 液體只對(duì)容器的底和側(cè)壁有壓強(qiáng) B 液體重力 體積越大 液體壓強(qiáng)越大 C 液體的密度越大 液體的壓強(qiáng)越大 D 同一種液體的壓強(qiáng)只跟深度成正比 4 4 下列實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明大氣壓存在的是 5 5 大氣壓強(qiáng)的值為 105Pa 則大氣壓對(duì)你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是 A 1N B 10N C 100N D 1000N 6 6 某課外興趣小組用容積為 20cm3的注射器 彈簧測(cè)力計(jì) 刻度尺各一只 設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng) 的小實(shí)驗(yàn) 主要步驟如下 把注射器的活塞推至注射器筒的底端 筒 內(nèi)的空氣 然后 用一個(gè)橡皮帽堵住注射器的小孔 如圖所示 用細(xì)尼龍繩拴在注射器活塞的頸部 使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤 相連 然后水平向右拉動(dòng)注射器筒 當(dāng) 時(shí) 立即記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F 為 18N 用刻度尺測(cè)出注射器的 長(zhǎng)度 L 為 10cm 請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出大氣壓的值 7 7 把自制的水氣壓計(jì)由東寶山的山腳移至山頂 玻璃管中的水柱的高度變化情況是 瓶口密閉不漏 氣 移動(dòng)過(guò)程中整個(gè)瓶子沒(méi)有與外界發(fā)生熱傳遞 A 降低 B 升高 C 先降低后升高 D 先升高后降低 8 8 在海拔 3000m 以上的高原地區(qū) 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻水容易沸騰 是因?yàn)楦咴貐^(qū)氣壓 1 個(gè)標(biāo) 準(zhǔn)大氣壓 水的沸點(diǎn) 100 而人在該地區(qū)吸氣困難 與在平原相比 吸氣時(shí)肺的容積要 擴(kuò)張得更 些 肺內(nèi)的氣壓要變得更 些 9 9 隨著人民生活水平的提高 轎車(chē)已逐漸進(jìn)入百姓家庭 圖是小華家購(gòu)買(mǎi)的一輛小轎車(chē) 他發(fā)現(xiàn)轎車(chē) 的外形類(lèi)似于飛機(jī)的機(jī)翼 則轎車(chē)在快速行駛過(guò)程中 車(chē)子上方空氣的流速 車(chē)子下方空氣的 流速 因而車(chē)子上方氣體的壓強(qiáng) 車(chē)子下方氣體的壓強(qiáng) 從而使得轎車(chē)對(duì)地面的壓力 車(chē)的重力 均填 大于 等于 或 小于 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1 如圖 是利用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量某液體內(nèi)部壓強(qiáng)的四種不同情況 1 通過(guò)比較 a b 圖可得出結(jié)論 2 通過(guò)比較 b c d 圖可得出結(jié)論 第 1 題 2 小明在一個(gè)塑料瓶的側(cè)壁上戳了三個(gè)洞用來(lái)探究水的壓強(qiáng) 他在探究報(bào)告中畫(huà)出了圖中所示的四種 水流噴出時(shí)的圖示 正確的是 中學(xué)中考物理復(fù)習(xí)教學(xué)案中學(xué)中考物理復(fù)習(xí)教學(xué)案 2 4 如圖所示 是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí) 繪制的甲乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象 由圖可知 甲乙兩種液體密度的大小關(guān)系為 其中 液體是水 5 如圖所示 在甲 乙兩個(gè)試管中分別裝有相同高度的水和 酒精 水 水 酒精酒精 試管底部受到的液體的壓強(qiáng) p甲甲和 p乙乙的關(guān)系是 A P甲 甲 P乙乙 B P甲 甲 P乙乙 C P甲 甲 P乙乙 D 無(wú)法確定 第 5 題 6 如圖 兩只相同的燒杯分別裝有質(zhì)量相等的煤油和水 則兩只 杯子底部受到液體的壓強(qiáng)應(yīng)該是 P甲 P乙 P乙 P甲 P甲 P乙 無(wú)法判斷 7 下面的現(xiàn)象中 與大氣壓無(wú)關(guān)的是 第 6 題 A 鋼筆吸墨水 B 用吸管吸軟飲料 C 用茶杯喝水 D 醫(yī)院里 打吊針 靜脈輸 液 8 大氣壓強(qiáng)與人們的日常生活關(guān)系密切 以下事實(shí)屬于大氣壓強(qiáng)應(yīng)用的是 A 載重量較大的汽車(chē)有許多車(chē)輪 B 用吸管很容易從瓶中吸取飲料 C 推動(dòng)注射器的活塞把藥液注入體內(nèi) D 攔河壩的截面上窄下寬呈梯形 9 大氣壓的變化與氣候有著密切的關(guān)系 一般地說(shuō) 在同一地區(qū) 陰雨天轉(zhuǎn)晴天時(shí) 大氣壓變 燕子低飛捕蟲(chóng)時(shí) 象征著大氣壓變 大氣壓還與高度有關(guān) 高度增加 大氣壓會(huì) 大氣壓可以用 儀器來(lái)測(cè)量 10 想象一下 如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大 則不會(huì)出現(xiàn)的情況是 A 飛機(jī)翅膀的截面形狀應(yīng)該反過(guò)來(lái) B 兩艘并列同向行駛的船只不會(huì)相撞 C 地鐵 火車(chē)站的站臺(tái)安全線不必設(shè)置 D 噴霧器再怎么用力吹也噴不出霧來(lái) 11 已知高壓鍋的限壓閥的質(zhì)量為 100 8 g 排氣孔的面積為 7mm2 求 1 鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)最大可達(dá)多少 2 設(shè)鍋內(nèi)壓強(qiáng)每增加3 6 103Pa 水的沸點(diǎn)就相應(yīng)的增加1 則鍋內(nèi)的最高溫度可 達(dá)多高 g 取10N kg 外界大氣壓強(qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 計(jì)算時(shí)取1 105Pa 中學(xué)中考物理復(fù)習(xí)教學(xué)案中學(xué)中考物理復(fù)習(xí)教學(xué)案 3 課后練習(xí) 1 一未裝滿橙汁的密閉杯子 先正立放在桌面上 如圖 A 然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上 如圖 B 兩 次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是 pA和 pB 則 A pA pB B pA pB C pA pB D 無(wú)法判斷 2 某地一幢五層樓房 內(nèi)部的自來(lái)水都是由樓頂?shù)乃涔┧?把一 樓和五樓的水龍頭擰開(kāi)同樣大小 發(fā)現(xiàn)一樓出水湍急 五樓緩和 這是因?yàn)?第 1 題 A 一樓管內(nèi)水淺 五樓管內(nèi)水深 B 一樓水的壓強(qiáng)大 五樓水的壓強(qiáng)小 C 可能五樓水龍頭的口向上 D 水箱中的水位太低了 3 目前醫(yī)院在體檢抽血時(shí)普遍采用如圖所示的真空采血管 使用時(shí)將導(dǎo)管一端 的針頭插入被檢者的靜脈 另一端的針頭插入真空試管內(nèi) 血液便會(huì)自動(dòng)流入 試管 此時(shí)學(xué)血液是 A 靠自身重力流入試管 B 被真空試管吸入試管 C 由血壓壓入試管 D 通過(guò)吸氣把血液壓入試 第 3 題 4 對(duì)下列各種現(xiàn)象的解釋 正確的是 A 人跳起來(lái)或物體被拋向高處 總要落回地面 這是由于受大氣壓作用的緣故 B 人生活在大氣中 并沒(méi)有被壓的感覺(jué) 這說(shuō)明大氣壓是很小的 C 吸盤(pán)式掛衣鉤能緊貼在平整的木板或玻璃板上 是因?yàn)樗墚a(chǎn)生很大的吸力 D 人在大氣中沒(méi)有被壓的感覺(jué) 是因?yàn)槿梭w內(nèi)也有大氣壓強(qiáng) 5 甲 乙兩個(gè)容器橫截面積不同 都盛有水 水深和 a b c d 四個(gè)點(diǎn)的 位置如圖所示 水在 a b c d 四處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為 Pa Pb Pc Pd 下 列關(guān)系中正確的是 A Pa Pc B Pa Pd C Pb Pc D Pb Pd 第 5 題 6 兩個(gè)完全相同的玻璃杯 在甲杯中裝滿水 在乙杯中裝半杯水 將兩個(gè)完全相同 的鐵塊分別慢 慢吊入兩杯水中 完全浸沒(méi) 但又不和杯底接觸 則 A 甲杯底的壓力 壓強(qiáng)都增大 B 甲杯底的壓力 壓強(qiáng)都減小 C 乙杯底的壓力 壓強(qiáng)都增大 D 乙杯底的壓力 壓強(qiáng)都減小 7 如圖所示 在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的過(guò)程中 將微小壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中 下列做法能夠使壓強(qiáng)計(jì) U 形管兩邊液面的高度差減小的是 第 7 題 A 將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向下移動(dòng)一段距離 將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向上移動(dòng)一段距離 將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng) 將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中 8 用手握住兩張紙并略分開(kāi) 讓紙自由下垂 在兩張紙的中間向下吹氣 這兩張 紙將相互 選填 靠近 或 分開(kāi) 這說(shuō)明 9