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文檔簡介

武漢市中小學(xué)教師師德考核基本指標(biāo)單位:武漢市光谷第四小學(xué) 被考核人姓名: 劉夏青 2015年 6 月 17 日師德項(xiàng)目指標(biāo)內(nèi)容建議權(quán)重100%自評分考核分一、愛國守法1. 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義,與黨的路線、方針、政策保持一致12122.全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),促進(jìn)學(xué)生健康成長3.遵守學(xué)校管理規(guī)章制度,關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展,合理合法表達(dá)訴求4.依法履行教師職責(zé),尊重學(xué)生受教育權(quán)利。二、愛崗敬業(yè)5.堅(jiān)定職業(yè)理想信念,忠誠于人民教育事業(yè)14146.切實(shí)履行崗位職責(zé),敬業(yè)愛崗,認(rèn)真工作7.對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,不敷衍塞責(zé)8.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo),高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)三、關(guān)愛學(xué)生9. 關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生,202010.尊重學(xué)生成長規(guī)律,重視心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生快樂成長11.重視學(xué)生安全教育,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,保護(hù)學(xué)生人身安全12.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,促進(jìn)家?;佑?3.不體罰或變相體罰學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生四、教書育人14. 遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展222015.堅(jiān)持因材施教,耐心教育學(xué)生,為學(xué)生終身發(fā)夯實(shí)基礎(chǔ)16.加強(qiáng)學(xué)生德育,積極在學(xué)科教學(xué)中滲透德育,塑造學(xué)生健全人格17.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的興趣愛好18.改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)19.綜合評價(jià)學(xué)生素質(zhì),客觀評定學(xué)生操行,不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)五、為人師表20.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則,淡泊名利202021. 文明執(zhí)教,舉止端莊,衣著得體,語言規(guī)范22. 廉潔從教,自覺抵制有償家教,不以職務(wù)之便謀取私利,不收受學(xué)生和家長的財(cái)物23.團(tuán)結(jié)協(xié)作,維護(hù)集體榮譽(yù),尊重同事和家長24. 誠信友善,作風(fēng)正派,模范遵守社會公德六、終身學(xué)習(xí)25. 樹立終身學(xué)習(xí)理念,積極參加崗位培訓(xùn),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)121126.學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù),促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)工作的融合27.崇尚科學(xué)精神,潛心鉆研業(yè)務(wù),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平28.勇于探索創(chuàng)新,積極參加教科研活動,努力推進(jìn)教育教學(xué)改革小計(jì)注:師德考核等次為優(yōu)秀教師,考核分?jǐn)?shù)原則上不低于80分;優(yōu)秀比例原則上控制在學(xué)校專任教師總數(shù)的20-30%武漢市中小學(xué)教師師德考核表(20 20 學(xué)年度)姓名劉夏青性別女出生年月199003任教學(xué)校光谷四小任教學(xué)科音樂任教班級三年級專技職務(wù)小學(xué)二級教師行政職務(wù)無是否班主任否個人師德小結(jié)在緊張忙碌的工作中,一個學(xué)年又過去了。一年結(jié)束之際,回顧著一年的學(xué)習(xí)、工作,頗感有總結(jié)提高的必要。在思想方面,本人有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和責(zé)任感,一貫將學(xué)校當(dāng)成自己的家,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),平時工作主動、積極、投入。能認(rèn)真執(zhí)行教育方針政策,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到出滿勤,出好勤,與同事和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。平時按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?;仡櫼炎哌^的路,方方面面都有所提高,下面從幾個方面對師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我總結(jié):一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)積極參加各部門組織的政治學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé),為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。二、積極進(jìn)取,努力工作熱愛本職工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)新知識來更新自己,探索教育教學(xué)規(guī)律,提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作,講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞,不計(jì)較個人得失。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。三、注重舉止,為人師表在平時的工作中,能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。做事堅(jiān)持原則,誠實(shí)正直,言行一致,模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,整潔得體,具有良好的職業(yè)審美情感。民主評議意見以及綜合評定情況師德考核工作小

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