2014-2015學(xué)年度師德考核表qing.docx

武漢市中小學(xué)教師師德考核基本指標(biāo)單位：武漢市光谷第四小學(xué) 被考核人姓名: 劉夏青 2015年 6 月 17 日師德項目指標(biāo)內(nèi)容建議權(quán)重100%自評分考核分一、愛國守法1. 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義，與黨的路線、方針、政策保持一致12122.全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，促進(jìn)學(xué)生健康成長3.遵守學(xué)校管理規(guī)章制度，關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展，合理合法表達(dá)訴求4.依法履行教師職責(zé)，尊重學(xué)生受教育權(quán)利。二、愛崗敬業(yè)5.堅定職業(yè)理想信念，忠誠于人民教育事業(yè)14146.切實(shí)履行崗位職責(zé)，敬業(yè)愛崗，認(rèn)真工作7.對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)8.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)三、關(guān)愛學(xué)生9. 關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，202010.尊重學(xué)生成長規(guī)律，重視心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生快樂成長11.重視學(xué)生安全教育，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，保護(hù)學(xué)生人身安全12.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，促進(jìn)家校互動育人13.不體罰或變相體罰學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生四、教書育人14. 遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展222015.堅持因材施教，耐心教育學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)夯實(shí)基礎(chǔ)16.加強(qiáng)學(xué)生德育，積極在學(xué)科教學(xué)中滲透德育，塑造學(xué)生健全人格17.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的興趣愛好18.改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)19.綜合評價學(xué)生素質(zhì)，客觀評定學(xué)生操行，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)五、為人師表20.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，淡泊名利202021. 文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范22. 廉潔從教，自覺抵制有償家教，不以職務(wù)之便謀取私利，不收受學(xué)生和家長的財物23.團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)集體榮譽(yù)，尊重同事和家長24. 誠信友善，作風(fēng)正派，模范遵守社會公德六、終身學(xué)習(xí)25. 樹立終身學(xué)習(xí)理念，積極參加崗位培訓(xùn)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)121126.學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)工作的融合27.崇尚科學(xué)精神，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平28.勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革小計注：師德考核等次為優(yōu)秀教師，考核分?jǐn)?shù)原則上不低于80分；優(yōu)秀比例原則上控制在學(xué)校專任教師總數(shù)的20-30%武漢市中小學(xué)教師師德考核表（20 20 學(xué)年度）姓名劉夏青性別女出生年月199003任教學(xué)校光谷四小任教學(xué)科音樂任教班級三年級專技職務(wù)小學(xué)二級教師行政職務(wù)無是否班主任否個人師德小結(jié)在緊張忙碌的工作中，一個學(xué)年又過去了。一年結(jié)束之際，回顧著一年的學(xué)習(xí)、工作，頗感有總結(jié)提高的必要。在思想方面，本人有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和責(zé)任感，一貫將學(xué)校當(dāng)成自己的家，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，平時工作主動、積極、投入。能認(rèn)真執(zhí)行教育方針政策，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到出滿勤，出好勤，與同事和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。平時按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?；仡櫼炎哌^的路，方方面面都有所提高，下面從幾個方面對師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我總結(jié)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)積極參加各部門組織的政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)切實(shí)增強(qiáng)了我的職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，為人師表。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。二、積極進(jìn)取，努力工作熱愛本職工作，堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論與相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學(xué)習(xí)新知識來更新自己，探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育科研水平。積極支持領(lǐng)導(dǎo)工作，講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞，不計較個人得失。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門交給的各項任務(wù)。三、注重舉止，為人師表在平時的工作中，能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。做事堅持原則，誠實(shí)正直，言行一致，模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，整潔得體，具有良好的職業(yè)審美情感。民主評議意見以及綜合評定情況師德考核工作小