小學生素質(zhì)發(fā)展報告冊.doc

小學生素質(zhì)發(fā)展報告冊壽光市XX小學中小學生守則1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨；2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。8、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。小學生日常行為規(guī)范1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。填寫說明：1、身體素質(zhì)狀況顯示原始體檢數(shù)據(jù)。2、心理素質(zhì)、品德行為、實踐能力中的各個項目，采用優(yōu)秀、良好、較好、較差四個等級評估記載。3、學習課程成績采用A、B、C、D四個等級評價記載。A為90分以上；B為70分-89分；C為60-69分；D為不達60分。4、學習興趣、愛好和特長及競賽獲獎情況等記實類記載實際情況。5、對學生評價要采用自評與互評相結(jié)合，師生共評與家長參評相結(jié)合，平時考察與階段性評估相結(jié)合的辦法進行。學生基本情況表姓名性別照片出生年月民族班級住址家長姓名稱謂工作單位聯(lián)系電話入學時間年 月 日異動情況記載時 間原 因年級第 學期內(nèi) 容評價優(yōu)良中差品德素質(zhì)品德認識水平品德行為包括集體活動、遵守紀律、文明習慣品德能力包括是非判斷能力、自我教育能力、交往能力心理素質(zhì)智力因素包括觀察能力、思維能力、記憶能力、表達能力非智力因素意志堅強、勇敢、性格開朗、活潑、學習專心、刻苦、自信、自立、自強美育素質(zhì)包括音樂美術(shù)欣賞水平及在生活中表現(xiàn)美的能力勞動素質(zhì)包括勞動態(tài)度、質(zhì)量和自我服務(wù)能力及動手實踐能力身體素質(zhì)身 高視力左（ ）體 重右（ ）胸 圍血色素肺活量齲齒有（ ）無（ ）體育達標情況早(課間)操評等級體育課成績內(nèi) 容評 價期末總評智能素質(zhì)學科課程思想品德語 文數(shù) 學自 然社 會勞