八下unit9 第四課時.doc

Unit9 Have you ever been to a museum?Section B2cself check 第四課時教學(xué)設(shè)計 王靜1、 教學(xué)目標： 1. 語言知識目標： 1) 能掌握71,72頁單詞。 2）運用現(xiàn)在完成時談?wù)撨^去的經(jīng)歷。2. 能力目標：能運用閱讀技巧，完成2c,2d,2e.完成3a ，3b.寫有關(guān)的旅游地短文。3. 情感態(tài)度價值觀目標：通過對Reading的閱讀，培養(yǎng)熱愛生活，熱愛大自然，積極向上的生活態(tài)度。二、教學(xué)重難點： 掌握閱讀技巧和寫作技巧課前準備 教材，導(dǎo)學(xué)案, 多媒體.三教學(xué)過程：Step1預(yù)習(xí)效果檢測(小組內(nèi)成員互查，教師出示答案。）Task 1.寫出下列單詞：1.一千_2.數(shù)以千計的 _ 3安全的_4.一方面，另一方面_5.僅僅，不過_6.害怕_7.不管，或者_8.印度的_9.日本的 _ 10狐貍_11.全年_12.赤道_13.無論何時_14.春天_15.主要地，通常_16.地點，位置_Task2. 寫出下列名勝古跡的英語表達：長城_ 故宮博物館_ 鳥巢_兵馬俑_你曾經(jīng)去過長城嗎？_是的。我去過。不，我沒去過。_ 【設(shè)計意圖】預(yù)習(xí)檢測通過組內(nèi)檢測，教師聽寫，可以檢測學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，以免有的學(xué)生不預(yù)習(xí)或者走馬觀花，達不到先學(xué)后教的效果。Step2認讀學(xué)習(xí)目標。（師生共同讀目標）1. 語言知識目標： 1) 能掌握71,72頁單詞。 2）運用現(xiàn)在完成時談?wù)撨^去的經(jīng)歷。能運用閱讀技巧，完成2c,2d,2e.完成3a ，3b.寫有關(guān)的旅游地短文?！驹O(shè)計意圖】通過師生共同閱讀目標，讓學(xué)生在明白這節(jié)課的目標，自己要學(xué)會什么知識，掌握什么技巧和能力，為學(xué)習(xí)指引方向。Step3導(dǎo)入新課。利用If you travel around the world , which country do you like to visit?導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生興趣。Step4學(xué)習(xí)任務(wù)。Task I. Pairwork:(根據(jù) 圖片和句型進行四人對話)A:Have you ever been to/ visited /seen.?B:Yes,I have. / No,I havent.C:Has he /she ever been to/ visited /seen .? D:Yes,he/she has. / No,he/she hasnt.【設(shè)計意圖】通過讓學(xué)生對話練習(xí)，進一步學(xué)習(xí)運用現(xiàn)在完成時，教師再進行方法指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略。分角色表演對話培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力。Task 2.Reading 2b 1.Finish 2c on your book P71.(T or F and correct the false place ) 2. After Careful reading again : Finish 2d.Fill in the blanks and complete the conversation.(填空完成對話) 【設(shè)計意圖】培養(yǎng)學(xué)生帶著任務(wù)閱讀的習(xí)慣。Task3. Finish 2e Make notes about Singapore .Write down anything that you remember .Do not look at the article._Task4.Try to retell the passage.（根據(jù)信息提示，復(fù)述文章）。【設(shè)計意圖】檢查對Reading的掌握情況。Task5。Free talk: Finish 3a Make a list of facts about your hometown or a place you have been to . Think about these topics.1.Size and location_2.Population_3.Weather_4.History_5.Place to visit_6.Things to eat_【設(shè)計意圖】為下邊的寫作訓(xùn)練做準備。設(shè)計不僅是讓學(xué)生對所用時態(tài)有更清晰的認識，更重要的是為寫作作鋪墊，培養(yǎng)學(xué)生寫作技巧和良好的寫作習(xí)慣。Task 6寫作練習(xí) Write an article to advertise your hometown or a place you have been to._.【設(shè)計意圖】完成本節(jié)課寫作練習(xí)，把握課堂重難點，做到學(xué)以致用。 Step5 感情升華The world is so big ,I want to have a look . 【設(shè)計意圖】教師引用一句話，對學(xué)生進行情感教育.Step6 Who is the winner?【設(shè)計