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知識專題專題十二唯物史觀與價值選擇 第一部分 考情分析本專題是每年高考考查的重點 從命題內(nèi)容上看 高考試題多聚焦社會存在與社會意識的辯證關(guān)系 社會基本矛盾運(yùn)動 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 價值判斷與價值選擇 人生價值的實現(xiàn) 從考查形式上看 以選擇題為主 名師導(dǎo)航 備考策略在2013年備考中要注意 結(jié)合黨和政府維護(hù)人民利益的具體案例 從群眾觀點和群眾路線 價值判斷與價值選擇角度 分析其唯物史觀依據(jù) 結(jié)合我國收入分配制度改革 區(qū)域結(jié)構(gòu)調(diào)整 政治體制改革 先進(jìn)文化建設(shè) 認(rèn)識社會基本矛盾運(yùn)動 結(jié)合感動中國人物評選 道德模范人物評選 立足先進(jìn)事跡 明確人生價值的實現(xiàn)途徑 網(wǎng)控全局 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 一個核心維護(hù)和保障人民群眾的根本利益 圍繞這一命題核心 認(rèn)識社會存在決定社會意識 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 價值判斷與價值選擇三項哲學(xué)依據(jù)認(rèn)識四個原理即唯物史觀的四個基本考查點 社會存在與社會意識 社會基本矛盾 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 人生價值的實現(xiàn) 名師點睛 1 正確理解社會存在與社會意識的辯證關(guān)系 1 社會存在與社會意識的辯證關(guān)系包括兩方面內(nèi)容 一方面 社會存在決定社會意識 社會意識是社會存在的反映 另一方面 社會意識對社會存在具有能動的反作用 先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用 落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用 核心突破 2 在社會存在和社會意識的辯證關(guān)系中 社會存在的決定作用是第一位的 社會意識的反作用是第二位的 3 社會存在與社會意識的關(guān)系問題是物質(zhì)和意識的關(guān)系問題在社會歷史領(lǐng)域中的具體表現(xiàn) 對社會存在與社會意識關(guān)系問題的不同回答是劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的基本依據(jù) 4 社會存在的決定作用與社會意識的相對獨立性不是矛盾的 圖示如下 2 社會存在 社會基本矛盾運(yùn)動 社會歷史發(fā)展總趨勢之間的內(nèi)在關(guān)系 典例1 改革開放以來 農(nóng)村學(xué)生可通過高考入學(xué)的 農(nóng)轉(zhuǎn)非 政策取得城鎮(zhèn)戶口 但近年來 隨著農(nóng)村土地綜合效益的提高 城鎮(zhèn)戶口的吸引力逐步下降 有些已辦理 農(nóng)轉(zhuǎn)非 的學(xué)生甚至有了 非轉(zhuǎn)農(nóng) 的念頭 從哲學(xué)上看 這一現(xiàn)象的原因是 a 時代精神的精華發(fā)生了變化b 主體的認(rèn)識能力發(fā)生了變化c 社會存在發(fā)生了變化d 社會生活的本質(zhì)發(fā)生了變化 解析本題的題眼是隨著農(nóng)村土地綜合效益的提高 城鎮(zhèn)戶口的吸引力逐漸下降 有些甚至有 非轉(zhuǎn)農(nóng) 的念頭 從哲學(xué)上看 這一現(xiàn)象的原因是社會存在發(fā)生了變化 人們的觀念才有了上述變化 故c項符合題意 時代精神的精華 馬克思主義哲學(xué)和社會生活的本質(zhì) 實踐 沒有變化 a d兩項錯誤 本材料與主體的認(rèn)識能力無關(guān) a項不符合題意 答案c 預(yù)測1 2012年7月1日 社會保險法 正式施行一周年 改革開放以來 我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就 廣大人民群眾對分享社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果 實現(xiàn)社會公平正義有了更高的期許 這是立法的經(jīng)濟(jì) 社會和群眾基礎(chǔ) 社會保險制度經(jīng)過近二十年的改革和探索 為社會保險立法提供了實踐基礎(chǔ) 材料體現(xiàn)的歷史唯物主義的哲理是 正確的社會意識促進(jìn)社會的發(fā)展 社會意識隨著社會存在的變化而變化 人民群眾的意愿是推動社會歷史發(fā)展的決定力量 上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展要求a b c d 解析材料主要強(qiáng)調(diào)了社會保險法的出臺有其經(jīng)濟(jì) 社會和群眾基礎(chǔ)以及實踐基礎(chǔ) 這體現(xiàn)了 正確但不符合題意 社會歷史的發(fā)展是由其客觀規(guī)律決定的 錯誤 答案d 1 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 2 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 要求我們堅持群眾觀點與群眾路線 1 群眾觀點 相信人民群眾自己解放自己 全心全意為人民服務(wù) 一切向人民群眾負(fù)責(zé) 虛心向人民群眾學(xué)習(xí) 2 群眾路線 一切為了群眾 一切依靠群眾 從群眾中來 到群眾中去 3 堅持群眾觀點和群眾路線的意義 是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取民主革命勝利的保證 是取得社會主義革命勝利并成功地建設(shè)中國特色社會主義的重要保證 1 以人為本 人民群眾 農(nóng)民 民主執(zhí)政 尊重民意 此類語言哲理體現(xiàn)了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 2 改革是社會主義的自我完善 政策制度修訂 革命 社會發(fā)展兩大規(guī)律 此類語言體現(xiàn)的哲理是生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律 上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)規(guī)律 典例2 2012 廣東文綜 在某報社 走基層 轉(zhuǎn)作風(fēng) 改文風(fēng) 活動總結(jié)會上 與會人員分享了 接地氣抓活魚 一頭汗兩腿泥才能寫出好新聞 等心得體會 這集中反映了 一切從實際出發(fā)的工作要求 群眾觀點和群眾路線 量變引起質(zhì)變的辯證過程 客觀精神的外化和表現(xiàn)a b c d 解析本題的題眼是 走基層 轉(zhuǎn)作風(fēng) 改文風(fēng) 實踐出真知 堅持群眾觀點和群眾路線 符合題意 在題干材料中未體現(xiàn) 是一種唯心主義的觀點 不符合題意 答案a 預(yù)測2 2012年春天 針對停車難問題日益突出的狀況 某市提出強(qiáng)化停車場建設(shè)等決策 鼓勵社會單位及個人投資新建 改建 擴(kuò)建停車場 對此 該市政府法制辦就 機(jī)動車停車管理辦法 征求民意 該市法制辦之所以這樣做 是因為 a 民意是社會發(fā)展的決定力量b 社會意識是推動社會進(jìn)步的動力c 人民群眾是社會歷史的主體 歷史的創(chuàng)造者d 群眾的首創(chuàng)精神完全能解決社會基本矛盾 解析本題考查人民群眾是歷史的創(chuàng)造者等知識 征求民意是因為人民群眾的重要性 故c項正確 a b項都過分夸大了社會意識的重要性 錯誤 故排除 d項也錯誤 過分夸大了人民群眾的首創(chuàng)精神 答案c 1 人生的真正價值 是什么 1 原理 人的價值在于創(chuàng)造價值 在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) 人既是價值的創(chuàng)造者 又是價值的享受者 對一個人的價值評價主要是看其貢獻(xiàn) 2 方法論 要求我們把社會價值和自我價值統(tǒng)一起來 在對社會的貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身價值 2 價值觀的導(dǎo)向作用 為什么 1 原理 價值觀作為一種社會意識 對社會存在具有重大作用 對人們的行為具有重要的驅(qū)動 制約和導(dǎo)向作用 對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動具有導(dǎo)向作用 對人生道路的選擇具有導(dǎo)向作用 2 方法論 樹立正確的價值觀 作出正確的價值判斷與價值選擇 3 實現(xiàn)人生價值 怎么辦 1 作出正確的價值判斷與價值選擇 價值判斷與價值選擇的特點 價值判斷與價值選擇的標(biāo)準(zhǔn) 2 人生價值的實現(xiàn) 在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值 在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值 在砥礪自我中走向成功 需要充分發(fā)揮主觀能動性 需要頑強(qiáng)拼搏 自強(qiáng)不息的精神 需要努力發(fā)展自己的才能 全面提高個人素質(zhì) 需要有堅定的理想信念 需要正確價值觀的指引 典例3 2012 廣東文綜 對下圖漫畫 以大為榮 所示的文藝創(chuàng)作傾向 評價正確的是 以大為榮 創(chuàng)作者堅持創(chuàng)新勇于創(chuàng)新的精神值得肯定 創(chuàng)作目的和動機(jī)違背了創(chuàng)作規(guī)律的客觀性 錯誤的價值觀對人的行為也具有導(dǎo)向作用 該作品的創(chuàng)作無法體現(xiàn)方法論的指導(dǎo)意義a b c d 解析本題的題眼是 以大為榮 這幅作品最大的特點就是大 要世界最大 具有諷刺意義 文藝創(chuàng)作者要遵循客觀條件和客觀規(guī)律 故 符合題意 價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動具有重要導(dǎo)向作用 正確的價值觀會使人們在改造世界的活動中取得成功 錯誤的價值觀會使人們在改造世界的活動中遭到失敗 符合題意 以大為榮 一味追求世界最大 不是創(chuàng)新 錯誤 有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論 該作品的創(chuàng)作能體現(xiàn)一定的方法論意義 說明錯誤的價值觀會引人走向歧途 錯誤 答案c 預(yù)測3 從哲學(xué)的角度看 漫畫 輸液 體現(xiàn)了 a 世界上一切事物都處在永恒發(fā)展之中b 哲學(xué)是社會變革的先導(dǎo)c 價值觀對人們認(rèn)識世界 改造世界具有積極作用d 價值判斷和價值選擇要自覺站在最廣大人民的立場上解析漫畫反映的是個別護(hù)士的不正當(dāng)服務(wù) a b與題干主旨無關(guān) c的表達(dá)不準(zhǔn)確 答案d 預(yù)測4 比爾 蓋茨以他的實力 足以買下紐約 去做房地產(chǎn)老板 但他只關(guān)注自己的操作系統(tǒng)以及軟件的研究和開發(fā) 而不被市場中的暴利行業(yè)所誘惑 他的高明之處在于 不只是知道做什么 而且知道不做什么 知道應(yīng)該放棄什么 這一事例生動地告訴我們 價值觀對人生得失的選擇具有重要導(dǎo)向作用 得 與 失 在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 要有知難而上的勇氣變不利條件作為有利條件 要根據(jù)自身的長處和短處去規(guī)劃和經(jīng)營人生a b c d 解析由材料信息 比爾 蓋茨的高明之處在于 不只是知道做什么 而且知道不做什么 知道應(yīng)該放棄什么 可知 符合要求 材料未體現(xiàn)要有知難而上的勇氣 故排除 答案b 黨和政府維護(hù)人民群眾根本利益1 哲學(xué)依據(jù) 1 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 要求黨堅持群眾觀點 貫徹群眾路線 前掛后連 2 作出正確價值判斷與價值選擇必須自覺站在最廣大人民的立場上 維護(hù)群眾利益是黨把人民群眾的根本利益作為最高價值標(biāo)準(zhǔn)和價值選擇的體現(xiàn) 3 人生的價值在于創(chuàng)造價值 在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) 維護(hù)群眾利益是黨員人生價值的真正體現(xiàn) 2 如何維護(hù)人民利益 最美的人就在身邊助力社會道德建設(shè)這段時間 一個又一個 最美 震撼著我們 2012年5月8日上午 在黑龍江佳木斯第四中學(xué)門前 一輛失控的客車在撞向?qū)W生的一剎那 該校教師張麗莉用力推開身旁的學(xué)生 自己卻被失控的車輛壓在車輪下 造成雙腿截肢 至今還未脫離危險期 熱點聚焦 2012年7月2日凌晨1時許 南通通州建總集團(tuán)位于煙臺開發(fā)區(qū)的第十分公司突發(fā)火災(zāi) 危急關(guān)頭 28歲的總經(jīng)理周江疆冒著生命危險兩進(jìn)火場 救出了10名員工 自己卻不幸倒在火海中 2012年7月9日17時40分 在河北昌黎站 實習(xí)乘警 來自鐵道警官高等??茖W(xué)校專一學(xué)生李博亞為救一名臥軌者 雙小腿被軋斷 為此被網(wǎng)友稱贊為 最美90后 什么是道德 簡言之 道德就是按自然規(guī)律辦事 按經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律行事 按職業(yè)規(guī)范做事 按人的本分待人處事 一個人按照職業(yè)規(guī)范辦事 愛學(xué)生 愛旅客 就是有道德的人 就是值得我們尊重的人 道德 對于自身是心靈的美化 是境界的提升 它可以使你 富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 對于他人 是鼓舞 是激勵 也是引領(lǐng) 正如一位哈爾濱師大的學(xué)生在看了張麗莉的事跡后寫道 麗莉姐以她的道德力量引領(lǐng)我們前行 命題視角視角 運(yùn)用文化生活相關(guān)知識 分析說明我們應(yīng)該如何利用 最美的人 的先進(jìn)事跡 加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè) 1 要大力加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè) 加強(qiáng)以培育 四有 公民為目標(biāo)的社會主義精神文明建設(shè) 建設(shè)和諧文化 培育文明風(fēng)尚 2 要以思想道德建設(shè)為核心 加強(qiáng)公民的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng) 樹立和踐行社會主義榮辱觀 3 要立足于中國特色社會主義的實踐 動員人民群眾廣泛參與 充分發(fā)揮人民群眾的積極性 主動性和創(chuàng)造性 4 弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 推進(jìn)公民道德建設(shè)工程 加強(qiáng)社會公德 職業(yè)道德 家庭美德 個人品德教育 評選表彰道德模范 學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型 引導(dǎo)人民增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感 引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀 人生觀 價值觀 視角 運(yùn)用歷史唯物主義和價值觀的相關(guān)知識 分析說明我們宣傳 最美的人 的事跡的原因 1 先進(jìn)的社會意識對社會存在具有反作用 因此 在追求財富增長的過程中 不能 一手硬一手軟 必須加強(qiáng)社會主義文化的建設(shè) 以促進(jìn)社會的全面發(fā)展 2 價值觀是人生的重要向?qū)?決定著人們處理一切關(guān)系的基本態(tài)度 思維方式和行動結(jié)果 因此我們要在當(dāng)前多元化 復(fù)雜化的價值觀之間的沖突中選擇和樹立正確的價值觀 3 價值判斷與價值選擇應(yīng)該站在最廣大人民立場上 以維護(hù)人民利益為價值標(biāo)準(zhǔn) 牢固樹立為人民服務(wù)的思想 創(chuàng)新訓(xùn)練1 從 最美媽媽 最美女孩 最美老師 到 最美司機(jī) 一系列 最美 草根人物的涌現(xiàn)讓全社會感動 他們不求名利 救人于危難 有的甚至付出了寶貴的生命 他們用實實在在的行動 向我們傳遞著真善與美 這些 最美 草根人物的涌現(xiàn)讓全社會感動反映了我國 時代需要發(fā)揮道德模范的榜樣作用 堅持以為人民服務(wù)為核心的思想道德 全體社會成員都奉行團(tuán)結(jié)互助思想 要努力提高社會成員的科學(xué)文化素質(zhì)a b c d 解析 最美 草根人物無私奉獻(xiàn)社會 發(fā)揮了道德模范的榜樣作用 故 當(dāng)選 說法太絕對 也不符合事實 現(xiàn)實中仍存在不少損人利己的事件 與題意無關(guān) 材料反映的是要提高社會成員的思想道德素質(zhì) 答案a 2 道德模范身上無不體現(xiàn)著當(dāng)代中華民族的精神 無不沁透著我們中華民族樸實勤勞高尚的美德 他們不僅是我們民族的寶貴財富 更是我們當(dāng)代青年人學(xué)習(xí)的榜樣 這是要學(xué)習(xí)道德模范 個人價值受到社會廣泛的承認(rèn) 在個人與社會統(tǒng)一中實現(xiàn)價值 時刻用正確的價值觀支撐自己 價值實現(xiàn)取決于追求主觀體驗a b c d 解析 錯誤 人生價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) 而不是是否受到社會廣泛的承認(rèn) 正確說明了道德模范的特色 錯誤 價值的實現(xiàn)受主客觀多種因素的制約 答案c 3 材料一孟子曰 獨樂樂 與人樂樂 孰樂 齊宣王曰 不若與人 孟子曰 與少樂樂 與眾樂樂 孰樂 曰 不若與眾 孟子用欣賞音樂來勸說齊宣王與民同樂 北宋范仲淹發(fā)出了 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 的吶喊 而從今天溫總理關(guān)于 幸福 的定義中 我們感受到了 幸福觀 的時代特色 材料二 神九 飛天 中國第一位執(zhí)行載人航天飛行任務(wù)的女航天員劉洋備受關(guān)注 據(jù)報道 自從兩年前進(jìn)了航天城 劉洋就沒有逛過街 我把訓(xùn)練時間延長 延長 再延長 休息時間壓縮 壓縮 再壓縮 劉洋說 我沒有感到累 而是很幸福 被人信任的幸福 被國家需要的幸福 她從被黨和人民信任 從報效祖國中獲得喜悅 在付出中品味幸福 這種崇高的境界
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