語文蘇教版二年級下冊練習(xí)5 學(xué)用字詞句

練習(xí)五 學(xué)用標(biāo)點(diǎn)符號一、導(dǎo)入1.同學(xué)們，通過兩年的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識了一些常用的標(biāo)點(diǎn)符號，下面請同學(xué)們和老師一起來到謎語游樂廳，進(jìn)行猜謎語大賽，請大家來猜猜這些標(biāo)點(diǎn)娃娃。（我們一起來看著它，喊喊它的名字）2.嗯，今天我們就和句號、逗號、問號、感嘆號這四種標(biāo)點(diǎn)娃娃交朋友，學(xué)習(xí)他們的用法，齊讀課題。二、書寫俱樂部1. 同學(xué)們，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，相信這些小標(biāo)點(diǎn)的樣子對你來說已經(jīng)不陌生了，那怎樣在田字格中寫好它們呢？這可是很有講究的，首先請同學(xué)們仔細(xì)觀察下，這四個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號兩個(gè)兩個(gè)有點(diǎn)相似又有所不同，你怎樣記住他們？(逗號、句號在格子的左下格。問號、感嘆號，占左上格和左下格。)師：對，他們是標(biāo)點(diǎn)符號中的高個(gè)子，要寫的高一點(diǎn)。生：問號、感嘆號下面的點(diǎn)是實(shí)心點(diǎn)。師：你觀察的真仔細(xì)，句號是個(gè)空心圓。2.下面，請將你的小手伸出來，跟老師一起寫。你會寫了嗎？ 請你擺好寫字姿勢，在練習(xí)紙上把這四個(gè)標(biāo)點(diǎn)娃娃認(rèn)認(rèn)真真寫一遍。三、快樂演藝廳1.同學(xué)們寫的都不錯(cuò)，下面將書寫紙收起來?？蓯鄣男⊥酶嬖V我，標(biāo)點(diǎn)娃娃們正在比本領(lǐng)呢！我們快到快樂演藝廳，去看看標(biāo)點(diǎn)娃娃們的精彩表演吧！請仔細(xì)聽，看看標(biāo)點(diǎn)娃娃們都有什么本領(lǐng)？2.你聽懂了什么？ （一句話說完要用句號。）（一個(gè)問題提完，尾巴上要用問號。）（人們不能一口氣讀完一句話，需要逗號來停頓。）3. 同學(xué)們都看得非常認(rèn)真?，F(xiàn)在我們已經(jīng)掌握了標(biāo)點(diǎn)符號的寫法，知道小標(biāo)點(diǎn)各自的作用，下面老師再送大家一首標(biāo)點(diǎn)符號歌，讀讀看，相信它能幫助你更好的記憶（ppt出示），請你自由大聲的讀一讀，看誰能當(dāng)百靈鳥給大家領(lǐng)讀？什么是“命令”？嗯，你說的不錯(cuò)，老師還想提醒大家注意，命令一般是上級對下級，長輩對晚輩發(fā)出的，命令的語氣比較強(qiáng)烈，所以要加上感嘆號。我們再把這首兒歌讀一讀。四、闖關(guān)游樂園1.現(xiàn)在，你會用這些標(biāo)點(diǎn)符號了嗎？趕緊到闖關(guān)游樂園去試一試。瞧，機(jī)靈的小猴帶我們來闖第一關(guān)，請你來讀讀這幾句話，看看需要哪些標(biāo)點(diǎn)娃娃來幫忙。（出示）這件衣服是紅色的 （句子說的很明白了用句號）今天的天氣很晴朗 傍晚 小青蛙在池塘里叫個(gè)不停（話還沒有說完呢，要用逗號）2.師：我們不僅要加對標(biāo)點(diǎn)，還要讀好標(biāo)點(diǎn)。誰來試一試？（你讀的語氣很平穩(wěn)，讀帶句號的句子的時(shí)候，語氣高高平又平。誰再來試試？）（逗號讀的時(shí)候，停頓的時(shí)間要短。對，就像小火車停的一小站，而句號停得時(shí)間要長，就像火車停的一大站。誰來讀一讀？）我們一起來讀讀。3.師：第一關(guān)我們順利通過，可愛的小熊帶領(lǐng)我們來闖第二關(guān)。請你再讀讀這幾句話，看看加上什么標(biāo)點(diǎn)？先大聲讀讀句子。（ppt出示）（略）（1）通過讀，我們很容易知道這幾個(gè)句子都加上什么標(biāo)點(diǎn)？（問號）是呀，因?yàn)樗鼈兌际翘岢隽艘粋€(gè)問題（2）怎樣讀好問句呢？（讀出疑問的語氣）（你是小小朗讀家了；你聲調(diào)向上揚(yáng)，問的語氣特別強(qiáng)烈。真棒！）4.師：我們請勤勞的小蜜蜂帶領(lǐng)我們來闖第三關(guān)。請你試著讀一讀，看加上什么標(biāo)點(diǎn)合適。 出示：聽了這個(gè)消息 我高興極了 （再高興些）你真是太不聽話了（喜怒哀樂感嘆號，這里生氣情感應(yīng)該用感嘆號）求求你 幫幫我吧請你馬上起床（這里表示一種命令，語氣強(qiáng)烈，要加上感嘆號。同學(xué)們想想當(dāng)你賴床的時(shí)候，你的爸爸媽媽怎樣對你說這句話的）加油 加油（百米賽跑開始了，我們給運(yùn)動(dòng)員們加油吧?。?.同學(xué)們太厲害了，三關(guān)都闖過了，讓我們一起來回憶下，我們剛剛是怎樣給一句話加標(biāo)點(diǎn)的？拿到一句句子，我們先讀了讀句子。（讀。）接著我們用小腦袋想了想（想）思考給這句話加什么標(biāo)點(diǎn)合適。給句子加上標(biāo)點(diǎn)后我們又讀了讀，檢查下所加標(biāo)點(diǎn)是否恰當(dāng)。（檢查。）你學(xué)會了嗎？6.看，這幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)娃娃告訴我，他們迷路了，找不到自己的家了，我們來幫他們回家吧！（課件出示） 7.同學(xué)們真聰明，一學(xué)就會。最后，老師想提醒大家，給句子加標(biāo)點(diǎn)的時(shí)候要注意：書寫時(shí)，這四種標(biāo)點(diǎn)符號都占一個(gè)字的位置，放在句末的右下角。但也有一個(gè)規(guī)定：這四種符號不能放在每一行的開頭。如果一行的最后一格正好被文字占用了，那么這個(gè)標(biāo)點(diǎn)就必須點(diǎn)在緊挨著文字的右下角。五、勇闖難關(guān)給一段話加標(biāo)點(diǎn)1.下面我們要繼續(xù)來闖關(guān)啦！試試給一段話加上標(biāo)點(diǎn)，首先請同學(xué)們大聲讀一讀，思考思考加上什么標(biāo)點(diǎn)合適？2.誰愿意與大家交流的？（指名回答。）同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)這里藏了一個(gè)語氣詞？我們平時(shí)在句子中經(jīng)常能看到一些語氣詞，你還能說出哪些？嗯，這些語氣詞在句中可以加強(qiáng)語氣，表示感嘆、驚喜、疑問等，一般用在感嘆句中，但是在這句句子，它中不能說明任何喜怒哀樂的情感，所以這里要加上句號。所以正確地給句子加標(biāo)點(diǎn)，讀很重要哦，讓我們再讀讀這句話，體會情感。2.看來，給一段話加標(biāo)點(diǎn)也難不倒大家。給一段話加標(biāo)點(diǎn)和給一句句子加標(biāo)點(diǎn)的方法相似，誰能給大家總結(jié)一下？說說怎樣給一段話加標(biāo)點(diǎn)（嗯，我們都是先讀整段話。然后再想想加上什么合適的標(biāo)點(diǎn)，最后再讀一讀，檢查一下。）3.下面，請同學(xué)們打開練習(xí)紙，用這樣的方法試著給這段話加標(biāo)點(diǎn)，稍后我們一起交流。小練習(xí)：春天到了 校園的景色美極了 小鳥站在枝頭 歡快地唱歌 小草鉆出了小腦袋 給大地披上了嫩綠的新裝 好香啊 原來桃花開了 散發(fā)出陣陣清香 小朋友 你喜歡春天嗎（生讀這段話，然后加標(biāo)點(diǎn)練習(xí)）（一起分析）4.師：請出錯(cuò)的同學(xué)改一改，讓我們大聲讀一讀這段話。六、趣味標(biāo)點(diǎn)1.同學(xué)們，小標(biāo)點(diǎn)看似不起眼，但一句句子中如果少了標(biāo)點(diǎn)符號就會引起歧義哦，我來給大家講一個(gè)有趣的小故事： 從前，有一個(gè)人，每天工作都很忙，沒有時(shí)間做飯，就找了一家飯店給他天天做飯。他和飯店的老板簽了個(gè)合約：“沒有雞鴨也可以沒有魚肉也可以青菜豆腐不可少?！弊尷习灏凑者@個(gè)合約給他做飯不料客人出了很多錢，天天吃青菜豆腐，既沒有雞、魚，也沒有鴨、肉。 客人很不高興，就與老板發(fā)生了爭執(zhí)。你2.其實(shí)，導(dǎo)致他們爭論的原因就是所點(diǎn)的標(biāo)點(diǎn)不同，所以句子的意思意思也就不一樣了?？矗l來讀讀客人的理解（沒有雞，鴨也可以，沒有魚，肉也可以，青菜豆腐不可少。）嗯，誰來讀讀老板的理解？（沒有雞鴨也可以，沒有魚肉也可以，青菜豆腐不可少。）3.同學(xué)們看看，