精選[人教版]六年級(jí)綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(①).docx

精選人教版六年級(jí)綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) lin jinq lin_mn lnzhn zhmin l_b miny rnhn dn_2. 形近字組詞抱_ 綴_泡_ 輟_3. 辨音組詞。和h_ hu_h_ 將jing_jing _4. 仔細(xì)讀課文山海關(guān)，根據(jù)課文內(nèi)容填空那氣勢(shì)的_，那地形_，在我所見(jiàn)到的重關(guān)要塞中，是沒(méi)有能與它_的。5. 將下列句子改為陳述句。我們?cè)趺茨芡泲寢尩膼?ài)呢？彼得讀著這份賬單，怎么能不羞愧呢6. 下列成語(yǔ)沒(méi)有書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的一組是（ ）A .懸崖峭壁 寢不安席 惹人嘰笑 狂風(fēng)怒號(hào)B .可見(jiàn)一斑 風(fēng)燭殘年 不約而同 呀呀學(xué)語(yǔ)C .龐然大物 返老還童 德高望重 碧空如洗D .譏譏喳喳 津津樂(lè)道 思潮起伏 百折不回7. 解釋下列詞語(yǔ)馨香：凝聚 :8. 給加橫線的字注音。在一條鄉(xiāng)間公路上，喬依開(kāi)著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走。_她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰，喃喃地說(shuō)：“一切都會(huì)好起來(lái)的，親愛(ài)的，喬依”_9. 用鋼筆描紅。詮 釋 坍 塌 攸 撼10. 把肯定句改成雙重否定句她喜歡唱歌。這次活動(dòng)安排你很清楚。11. 填關(guān)聯(lián)詞，并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。_我們趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如，_秦王不敢侵犯我國(guó)。類型：_二、閱讀理解(30分)12. 現(xiàn)代文閱讀懷念母親（片斷） 我六歲離開(kāi)我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。 后來(lái)我到德國(guó)留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)。我的祖國(guó)母親，我是第一次離開(kāi)她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。1. （1）給劃線字選擇正確的讀音。待（di di）_頻（pn pn）_2. （2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。寢不安席：_頻來(lái)入夢(mèng)：_3. （3）片斷中最后一句“這個(gè)母親”指的是_。4. （4）從這兩段文字中可以看出，作者是想表達(dá)自己（ ）A .一種說(shuō)不清卻真摯的情感。B .過(guò)不慣離開(kāi)“母親”的生活，想家了。C .對(duì)親生母親的愧疚和對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)意。13. 讀聞官軍收河南河北，完成練習(xí)。聞官軍收河南河北是_寫(xiě)的一首_言律詩(shī)。全詩(shī)圍繞_這條感情線索來(lái)寫(xiě)的，先寫(xiě)到原因是_，開(kāi)頭的表現(xiàn)是_。接著用了兩個(gè)對(duì)偶句，點(diǎn)出了詩(shī)人的心情：_，_。再接著，作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去，詩(shī)中寫(xiě)到：_，_。最后，作者寫(xiě)到行程迅疾：_，_。從中可見(jiàn)，作者的心情確實(shí)是是非常_。14. 朗讀課文明天更輝煌中的詩(shī)句，解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。你被迫離開(kāi)母親的懷