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文檔簡介

開發(fā)區(qū)中心校危機防范預(yù)案根據(jù)學(xué)校住宿生突發(fā)事件管理預(yù)案的要求,制定此預(yù)案。一、危機事件的內(nèi)涵本預(yù)案突發(fā)事件特指發(fā)生在住宿生身上的或與住宿生有關(guān)的意外傷害、自殺自傷、中毒等事件以及由此而引發(fā)的住宿生傷亡事件。一旦發(fā)生突發(fā)事件,立即啟用本預(yù)案,將住宿生突發(fā)事件及時化危為安。二、危機事件應(yīng)急預(yù)案的處理原則1、預(yù)防為先原則。陪宿人員就管理可能發(fā)生的各種危機事件,制訂出綜合預(yù)防和應(yīng)對措施。2、快速反應(yīng)原則。當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生后,要先知快報,迅速處理,防止擴散,減小損失和傷害。3、以人為本原則。危機管理的目標(biāo)在于保障校園穩(wěn)定和維護住宿生的生命安全。當(dāng)危機發(fā)生時,要把搶救住宿生的生命放在首位。4、依法處理原則。一切行動,要依據(jù)法律法規(guī),忌防感情用事,違規(guī)辦事。三、危機事件應(yīng)急預(yù)案的組織領(lǐng)導(dǎo)組 長:蔡保珠 副組長:李曉 魏娟組 員:陳姝 各班班主任及任課教師其主要職責(zé)是對涉及住宿生安全穩(wěn)定工作的重大問題提出預(yù)防措施。一旦發(fā)生突發(fā)事件,及時上報分管領(lǐng)導(dǎo),組織相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場實施搶救、搶險并做好各項善后工作。四、危機事件應(yīng)急預(yù)案的危機預(yù)防1、住宿生陪宿教師教育全體住宿生樹立危機意識,保持對危機的警覺性,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。2、建立危機預(yù)警報告程序陪宿教師帶班領(lǐng)導(dǎo)分管領(lǐng)導(dǎo)校長信息報送內(nèi)容包括各種可能危及學(xué)校正常運轉(zhuǎn)秩序的相關(guān)事件。信息報送先口頭報告,后書面報告,口頭報告在事發(fā)后半小時內(nèi),書面報告在事發(fā)后24小時內(nèi)。3、定期組織住宿生開展安全、文明、法紀(jì)教育活動及應(yīng)對各類危機事件的模擬訓(xùn)練。4、加強對住宿生的心理輔導(dǎo)工作。利用現(xiàn)有的心理教學(xué)和科研的力量,發(fā)揮住宿生心理咨詢室的作用,關(guān)注住宿生的心理健康問題,班主任和陪宿教師要密切注意身邊住宿生的心理變化,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,并做好心理疏導(dǎo)和矯正工作。5、根據(jù)我校住宿生的不同情況,配合相關(guān)部門為住宿生購買保險,降低風(fēng)險和損失。五、危機事件應(yīng)急預(yù)案的危機處理1、一旦發(fā)生危機事件,事先準(zhǔn)備的應(yīng)急機制便激活運作。危機管理領(lǐng)導(dǎo)小組開始履行處理危機事件的職責(zé)。危機管理領(lǐng)導(dǎo)小組在全面掌握信息的前提下處理工作。危機處理工作小組成員依據(jù)事先制定的應(yīng)對職責(zé),充分發(fā)揮各自作用,投入危機處理工作,隔離危機,不讓事態(tài)蔓延。2、啟用危機管理領(lǐng)導(dǎo)小組、各相關(guān)人員通訊聯(lián)系網(wǎng)。3、及時向上級主管領(lǐng)導(dǎo)報告,必要時啟動學(xué)??傤A(yù)案。4、事件涉及住宿生,及時通知其家長。5、學(xué)校法律顧問或法律工作者及相關(guān)人士開展工作,及時提供相關(guān)咨詢服務(wù)。6、危機事件發(fā)生后,適時公布事件處理情況,由學(xué)校負(fù)責(zé)發(fā)布危機事件處理的相關(guān)情況。保持與家長和社會媒體良好關(guān)系。7、持續(xù)不斷地對危機情景進(jìn)行監(jiān)控,針對具體問題,隨時修正、充實預(yù)案,避免引發(fā)其他危機的連鎖反應(yīng),防止第二次危機事件發(fā)生。六、危機事件應(yīng)急預(yù)案的危機總結(jié)1、做好情況分析和總結(jié)工作。危機事件結(jié)束后,及時進(jìn)行調(diào)查和總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容包括:危機事件的起因、處理情況、經(jīng)驗教訓(xùn);應(yīng)急預(yù)案是否有效運作,哪些環(huán)節(jié)需要修正完善;各種信息溝通渠道是否如期發(fā)揮作用、準(zhǔn)確傳遞信息等。2、及時總結(jié)經(jīng)驗,做好善后處理工作,向?qū)W校有關(guān)部門說明危機事件真相。通過溝通的方式使師生了解危機對學(xué)校造成的影響,形成共識,一同投入復(fù)原工作。3、由學(xué)校相關(guān)部門與保險公司接洽,商議理賠事宜。4、事件處理完后,要將事件全過程和處理結(jié)果在住宿生中通報情況,教育廣大住宿生從中吸取教訓(xùn)。5、資料存檔。將整個危機管理控制過程的各種會議記錄、工作日志、執(zhí)行方案、實施報告、善后處理報告等加以整理存檔,形成一個完整的案例,作為工作借鑒和教育素材。開發(fā)區(qū)中心學(xué)校治安突發(fā)事件處置預(yù)案為了保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行和師生生命安全及國家財產(chǎn)的安全,能及時、高效、合理有序地處置學(xué)校“突發(fā)性”事件,現(xiàn)特制定田家峪中心小學(xué)突發(fā)性事件處置預(yù)案。 一、 指導(dǎo)思想堅持以人為本的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切,同時堅持預(yù)防為主、積極處置的方針,盡一切努力把杜絕或減少校園安全,消防、治安等突發(fā)性事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。 二、組織機構(gòu)組 長:蔡保珠 副組長:李曉 魏娟組 員:陳姝 張培培 各班班主任及任課教師 職責(zé):若突發(fā)事件發(fā)生,負(fù)責(zé)立即電話報告上級有關(guān)部門同時撥打110報警電話,以最快速度得到上級的指示。組長:負(fù)責(zé)督促、檢查各項安全制度的落實。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)值班防范工作, 副組長:清理校園中的外來人員,維護校園教育教學(xué)工作秩序。若發(fā)生突發(fā)事件,負(fù)責(zé)立即織全校師生有序的疏散到安全區(qū)域,保護師生的人身安全。組員:負(fù)責(zé)對突發(fā)事件中受傷師生進(jìn)行救護、處理和包扎傷口,做好及時送醫(yī)院治療的準(zhǔn)備工作。三、主要處置措施1、 校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動學(xué)校安全預(yù)案。2、 及時向上級報告事件情況,以取得領(lǐng)導(dǎo)的指示,便于采取下一步行動。3、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組立即召集各小組,召開簡短的緊急會議,商量布置處置辦法,各小組必須在校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,各司其責(zé),開展工作。開發(fā)區(qū)中心校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案為有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)生突發(fā)事件的危害,保障在校學(xué)生身心健康和生命安全,維護正常的校園秩序,營造良好育人環(huán)境,根據(jù)安全工作的有關(guān)要求,結(jié)合本校實際,特制定本預(yù)案。(一)本預(yù)案所稱“學(xué)生突發(fā)事件”主要是指危及學(xué)生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件,如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件,學(xué)生離校出走或失蹤事件,學(xué)生打架或群毆事件,學(xué)生發(fā)生交通意外等事件。(二)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:蔡保珠 副組長:李曉 魏娟組 員:陳姝 各班班主任及任課教師(三)處理程序1、及時報告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場,同時將情況向校長報告。2、先期處理發(fā)生突發(fā)事件后,除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時報告外,所有被通知人員應(yīng)立即停止正常工作和休息,在第一時間內(nèi)組織教師做好先期處理(如:保護現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災(zāi)等工作),阻止事必要時根據(jù)事件嚴(yán)重程度可分別撥打110、120或119;并應(yīng)抓緊進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查取證,了解事件的真實情況,獲得第一手材料。3、善后處理先期處理之后,事件處理組應(yīng)將整個突發(fā)事件的經(jīng)過、應(yīng)急處理措施向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見,及時做好善后工作。(四)學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理。1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的處理(1)學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時將情況報告班主任,并立即實施救治外。(2)班主任荻悉情況后,應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,并在第一時間趕到現(xiàn)場。(3)學(xué)校應(yīng)及時將情況通知學(xué)生家長,并做好家長來校的接待和安撫工作。(4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查,必要時應(yīng)配合公安機關(guān)做好情況不明的案件的偵查工作。2、學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理。(1)學(xué)生擅自離校后,知情人員應(yīng)及時將情況報告班主任。(2)班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的情況后,應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,同時及時進(jìn)行調(diào)查了解;對去向不明的學(xué)生應(yīng)立即組織查找,及時查明該學(xué)生的去向。(3)在無法查明學(xué)生去向的情況下,應(yīng)在2小時之內(nèi)將情況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,同時及時通知學(xué)生家長。(4)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時之內(nèi)向公安機關(guān)報案,并報告上級有關(guān)部門。3、學(xué)生打架或群歐事件的處理。實行“首遇負(fù)責(zé)制”,學(xué)校每一位教職工都是應(yīng)急處理小組的成員,面對應(yīng)急糾紛時,立即采取以下措施:(1)學(xué)生發(fā)生打架或群歐事件,立即勸阻,并呼喊近處教工,共同制止糾紛。(2)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任或輔導(dǎo)員在獲悉情況后,應(yīng)在第一時間趕到現(xiàn)場,設(shè)法穩(wěn)定局勢,防止事態(tài)惡化;如有人員受傷,應(yīng)立即組織人員將傷員送至診所診治,若事態(tài)嚴(yán)重,送縣醫(yī)院或立即拔打120請求幫助;同時班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)立即將情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。(3)發(fā)生學(xué)生傷亡的,學(xué)校應(yīng)及時將情況通知學(xué)生家長,并做好家長的接待和安撫工作。(5)學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)重的學(xué)生打架事件,在2小時之內(nèi)向上級主管部門匯報。(6)學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作,盡早向目擊者了解事件的真實情況,及時查清突發(fā)事件的原因和經(jīng)過。(7)相關(guān)人員應(yīng)立即提出整改措施,加強對學(xué)生的思想教育。4、學(xué)生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。(1)學(xué)生發(fā)生交通事故,班主任在接到通知后向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,并及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系;應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急小組匯報。(2)首遇人員應(yīng)立即將情況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,并積極配合醫(yī)院和交警部門

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