高中語文 1.3.2 熟語(含成語)課件.ppt

考向二熟語 含成語 三年6考高考指數(shù) 1 2011 新課標(biāo)全國(guó)卷 下列各句中 加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 a 近代中國(guó)內(nèi)憂外患 強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感促使知識(shí)分子自覺自愿又步履維艱地開始了從器物技術(shù)到思想文化的現(xiàn)代性追求 b 經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的鏖戰(zhàn) 本屆世界錦標(biāo)賽最終塵埃落定 中國(guó)隊(duì)在賽程極其不利的情況下 克服重重困難 獲得冠軍 c 有人認(rèn)為天才之作總是合天地之靈氣 妙手偶得 據(jù)說 藍(lán)色多瑙河 就是作者在用餐時(shí)靈感一來隨手寫在袖口上的 d 碳排放過量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害 如果不設(shè)法加以遏制 必然會(huì)威脅人類生存 全球性大災(zāi)難指日可待 解題點(diǎn)撥 a項(xiàng) 步履維艱 指行走困難行動(dòng)不方便 b項(xiàng) 塵埃落定 指塵埃雖然在空中飄浮 最終要落到地面 比喻事情經(jīng)過許多變化 終于有了結(jié)果 或經(jīng)過一陣混亂后將結(jié)果確定下來 c項(xiàng) 妙手偶得 指技術(shù)高超的人 偶然間即可得到 也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人 出于靈感 即可偶然間得到妙語佳作 d項(xiàng) 指日可待 指為期不遠(yuǎn) 不久就可以實(shí)現(xiàn) 通常用來指期待實(shí)現(xiàn)的事 全球性大災(zāi)難 不能是人類期待的事情 所以使用不恰當(dāng) 答案 d 一線穿珠 有些成語因具有相同的字而容易導(dǎo)致誤用 如 指日可待 與 拭目以待 倚馬可待 等 請(qǐng)寫出下列詞語的含義 1 拭目以待 2 倚馬可待 示確信某件事情一定會(huì)出現(xiàn) 拭 擦 待 等待 著完稿 形容文思敏捷 文章寫得快 擦亮眼睛等著瞧 形容期望很迫切 也表 倚在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件 可以等 2 2011 遼寧卷 下列各句中 加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 3分 a 應(yīng)廣大讀者的要求 他為那本很受歡迎的獲獎(jiǎng)小說寫了續(xù)篇 但遺憾的是 續(xù)篇相形見絀 不能讓人滿意 b 由于有關(guān)部門的嚴(yán)肅查處 摩托車非法運(yùn)營(yíng)現(xiàn)象暫時(shí)消失 但要避免其東山再起 必須有制度化的舉措 c 觀眾期盼已久的歌劇 三兄弟 近日在人民大劇院上演 其音樂大氣磅礴 跌宕起伏 讓人贊嘆不已 d 在我父親的記憶里 那是一段極為特殊 不堪回首的歲月 人事的變遷如白云蒼狗 誰也無法預(yù)料 解題點(diǎn)撥 b 褒貶失當(dāng) 東山再起 指退隱后再度出任要職 也比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位 褒義詞 不能用于 摩托車非法運(yùn)營(yíng)現(xiàn)象 語境中 a 相形見絀 和另一事物相比較 顯出不足 形 比較 見 顯示出 絀 不夠 不足 c 跌宕起伏 形容事物多變 不穩(wěn)定 也比喻音樂忽高忽低 很好聽 跌宕 富于變化 有頓挫波折之感 d 白云蒼狗 浮云像白衣裳 頃刻又變得像蒼狗 比喻事物變化不定 答案 b 一線穿珠 有些成語具有特定的感情色彩 因而不能僅根據(jù)詞義來使用 如 東山再起 為褒義詞 不能用于非法之事 請(qǐng)解釋下列 東山再起 的近義成語的含義 并指出其感情色彩 1 重整旗鼓 2 卷土重來 3 死灰復(fù)燃 失敗之后 重新聚積力量 準(zhǔn)備再干 含褒義 比喻失敗之后 重新恢復(fù)勢(shì)力 含貶義 勢(shì) 也比喻已經(jīng)停止活動(dòng)的事物又重新活動(dòng)起來 死灰 燒余的灰燼 復(fù) 再 重新 含貶義 指重新整頓戰(zhàn)旗戰(zhàn)鼓 比喻遭受挫折或 冷灰重新燒了起來 比喻失勢(shì)的人重新得 3 2010 遼寧卷 下列各句中 加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是 3分 a 這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎 但是他不輕易創(chuàng)作 因此 他掛在畫廊墻上待價(jià)而沽的作品并不多 b 他兒子正值豆蔻年華 理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí) 沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲 現(xiàn)在連初中都讀不下去了 c 奶奶去世已經(jīng)十年了 但她生前對(duì)我的疼愛之情我卻一直銘記在心 耿耿于懷 這份情和愛我任何時(shí)候都不會(huì)忘記 d 近期的一場(chǎng)大火使我們損失慘重 連回家的路費(fèi)都沒有了 懇請(qǐng)各位高抬貴手 接濟(jì)我們一點(diǎn) 以便我們渡過難關(guān) 解題點(diǎn)撥 本題考查正確使用成語的能力 a 待價(jià)而沽 等待有好價(jià)錢才出售 現(xiàn)多比喻等待有好的待遇 條件才肯答應(yīng)任職或做事 符合語境 b 豆蔻年華 指女子十三四歲 不能指兒子 c 耿耿于懷 事情 多為令人牽掛的或不愉快的 在心里 難以排解 與 她生前對(duì)我的疼愛之情 語境不符 d 高抬貴手 客套話 多用于請(qǐng)求對(duì)方饒恕或通融 與句意不符 答案 a 1 要分辨熟語的語義高考中有一些大家不常見的熟語 這時(shí)切忌望文生義 很多的時(shí)候 字面的意思與它本來的意思是大不相同的 如果按字面的意思來理解就會(huì)出錯(cuò) 例如 2 要分清熟語的適用范圍和對(duì)象 1 有些熟語有一定的適用范圍 不可張冠李戴 用于男女之間或夫妻之間 如 青梅竹馬 兩小無猜 夫唱婦隨 舉案齊眉 比翼雙飛 相敬如賓 破鏡重圓 耳鬢廝磨 藕斷絲連等 用于形容文學(xué)才能突出 如 文不加點(diǎn) 一揮而就 倚馬可待 行云流水 膾炙人口 洛陽紙貴 不落窠臼等 用于勤奮工作 學(xué)習(xí) 如 夜以繼日 焚膏繼晷 韋編三絕 夙興夜寐 宵衣旰食 孜孜不倦等 2 有些熟語有一定的適用對(duì)象 切不可混淆 例如 明日黃花 指過時(shí)的事物 不是指未來的東西 氣宇軒昂 指精神飽滿 只能用于人 日理萬機(jī) 只能用于黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人 不能用于普通人 豆蔻年華 專指十三四歲的女孩 不用于成年女子 更不能用于男孩 3 要分析熟語的感情色彩熟語的感情色彩可謂褒貶分明 如 無微不至 與 無所不至 僅一字之差 感情色彩卻截然不同 因此 我們?cè)谶\(yùn)用時(shí) 要注意目的 場(chǎng)合 對(duì)象的不同 用于贊揚(yáng) 夸獎(jiǎng)的使用褒義熟語 用于貶斥 批評(píng)的使用貶義熟語 有些熟語在發(fā)展過程中 感情色彩發(fā)生了變化 在運(yùn)用時(shí)一定要看準(zhǔn)對(duì)象 否則就會(huì)弄巧成拙 例如 詞語示例 古義 今義 明目張膽 形容不畏權(quán)勢(shì) 敢說敢為 有膽略 有氣概 是褒義詞 公開大膽地做壞事 是貶義詞 明哲保身 指明智的人不參與可能給自己帶來危險(xiǎn)的事 是褒義詞 因怕犯錯(cuò)誤或有損自己利益而對(duì)原則性問題不置可否的處世態(tài)度 是貶義詞 粉墨登場(chǎng) 指扮好裝 登場(chǎng)演戲 是中性詞 比喻 壞人 登上政治舞臺(tái) 是貶義詞 不求甚解 指讀書只需領(lǐng)會(huì)主要精神 不過于在字句上花費(fèi)工夫 是中性詞 只求懂得個(gè)大概 不求深刻了解 是貶義詞 特別提醒 有的熟語意義較為復(fù)雜 感情色彩呈現(xiàn)兩面性 例如 想入非非 指胡思亂想 多含貶義 也指思想進(jìn)入虛幻境界 屬中性 狗尾續(xù)貂 比喻拿不好的東西接到好的東西后面 顯得好壞不相稱 多用于文學(xué)作品 也用做謙辭 4 要識(shí)別熟語與其他詞語的搭配一個(gè)詞語依據(jù)的某種語法關(guān)系 往往有較固定的搭配方式 如果脫離這種搭配 就容易出錯(cuò) 有些熟語的使用也有其特定規(guī)則 比如說修飾語與中心詞不搭配 動(dòng)詞與賓語不搭配 有的本身就不能帶賓語等 例如 1 她想得天花亂墜 仿佛已經(jīng)征服了磚塔胡同和四牌樓一帶 天花亂墜 用來比喻 說話 有聲有色 非常動(dòng)聽 多指夸大的或不切實(shí)際的 它不能與 想 搭配 2 就在這些人跡罕至的崖壁上 爬滿了綠陰陰的青苔 人跡罕至 意謂 很少有人去的地方 爬滿青苔的崖壁 是沒有人去的 所以不能用 人跡罕至 來修飾 此外還要注意熟語語義與句子中有些詞語的意義可能出現(xiàn)重復(fù) 這種類型的誤用主要表現(xiàn)在句子中已含有該成語的部分意思的詞語 造成整個(gè)句子 疊床架屋 的毛病 如不加細(xì)辨 就會(huì)發(fā)生誤判 例如 看到他這種滑稽的表情 坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁 撲哧 一聲笑起來 忍俊不禁 是 忍不住笑 的意思 而句中 撲哧 一聲笑起來 與 忍俊不禁 的意思一樣 因而造成重復(fù) 刪去 撲哧 一聲笑起來 句子才簡(jiǎn)明 5 要分析熟語使用是否符合邏輯熟語誤用的 不合邏輯 主要表現(xiàn)是自相矛盾 如 那是一張兩人的合影 左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士 右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子 莘莘 形容眾多 可見 莘莘學(xué)子 就是眾多的學(xué)子 既然是眾多的學(xué)子 又為什么說 一位 呢 刪去 莘莘 句意就合乎邏輯了 想一想 辨析熟語使用的正誤 除了上面說到的幾種方法外 有些熟語特別是成語還需從結(jié)構(gòu) 程度 句式等方面進(jìn)行分析 試舉些例子說說還應(yīng)如何辨析成語正誤 拓展延伸 1 要切實(shí)把握成語的結(jié)構(gòu)特征 不要肢解成語含義 成語為固定短語 在結(jié)構(gòu)上已凝固成形 一般不能任意變動(dòng)詞序 其意義構(gòu)成并非簡(jiǎn)單相加 更不能胡亂 隨意地理解 我們應(yīng)該根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征來理解掌握 例如 不學(xué)無術(shù) 從結(jié)構(gòu)上看 是由兩個(gè)動(dòng)賓短語構(gòu)成的并列結(jié)構(gòu) 學(xué) 是名詞 學(xué)識(shí) 學(xué)問 并不是動(dòng)詞 學(xué)習(xí) 術(shù) 是 技術(shù) 本領(lǐng) 因其是并列結(jié)構(gòu) 根據(jù)古漢語行文對(duì)舉 意義互訓(xùn)的特點(diǎn) 此成語可以理解為 沒有學(xué)問 沒有本領(lǐng) 如果將其看做主謂結(jié)構(gòu) 理解為 不學(xué)習(xí) 就不會(huì)做算術(shù)題 或 不學(xué)習(xí) 就沒有法術(shù) 那就大錯(cuò)特錯(cuò)了 2 要切實(shí)把握成語語義的大小程度 不要輕重失度 成語的適用范圍有大有小 其蘊(yùn)涵的意義也有輕重的程度之別 使用時(shí)需根據(jù)語境做恰當(dāng)?shù)倪x擇 小詞大用或大詞小用都是不妥的 例如 我的同桌上學(xué)好遲到 上課愛說話 考試喜歡抄襲 又經(jīng)常搞惡作劇嚇唬女同學(xué) 總之 是個(gè)罄竹難書的壞孩子 我很討厭他 罄竹難書 形容罪行多得寫不完 例句中的 我 雖然列舉了同桌很多毛病 但 毛病 絕不能等同于 罪行 用 罄竹難書 來形容 毛病 語義程度過重 顯然是錯(cuò)誤的 3 要切實(shí)把握成語的一詞多義現(xiàn)象 不要 一概而論 有些成語不僅一個(gè)義項(xiàng) 在流傳使用中它除了適用于一般語境的常用義項(xiàng)外 還派生出適合于特殊語境的非常用義項(xiàng) 有的甚至三四個(gè)之多 如果不了解這一點(diǎn) 拘泥于思維定式 就會(huì)先入為主 以對(duì)為錯(cuò) 例如 每當(dāng)夜幕降臨時(shí) 飯店里燈紅酒綠 非常熱鬧 燈紅酒綠 既可以形容尋歡作樂的腐化生活 是貶義詞 又可以形容都市或娛樂場(chǎng)所夜晚的繁華景象 是褒義詞 這是個(gè)典型的兩用語境成語 例句無疑是正確的 但大多數(shù)考生 只注意到前種用法 誤以為使用不當(dāng)而判錯(cuò) 4 要切實(shí)把握成語的謙敬意義 不要主客顛倒 成語是語言的化石 它沉積著諸多的文化現(xiàn)象 有些表現(xiàn)為謙辭 有些表現(xiàn)為敬辭 謙辭要用于自己 而敬辭只能用于他人 如果分辨不清楚 就會(huì)出現(xiàn)主客顛倒 對(duì)象失當(dāng)?shù)氖褂缅e(cuò)誤 例如 今天的座談會(huì)開得很成功 我非常感謝大家都拋磚引玉 各抒己見 為我們企業(yè)的發(fā)展提出了寶貴的意見 拋磚引玉 比喻自己先發(fā)表粗淺的意見或文章 目的在于引出別人的高見或佳作 表示謙虛 可見 拋磚引玉 是謙辭 只能用于己方 而此處是陳述 大家 用于他人 用法顯然是錯(cuò)的 5 要切實(shí)把握成語的語法特征 不要濫加功能 一些成語 雖然它作為一個(gè)固定的短語 其使用位置具有一定的靈活性 但不是所有成語都可以任意來作句子的某個(gè)成分 有的只能作謂語或定語 有的雖然是動(dòng)詞性的 卻不能帶賓語 這些 我們必須清楚 例如 我們不應(yīng)妄自菲薄自己的成績(jī) 也不應(yīng)輕易滿足自己的成就 妄自菲薄 指過分地看輕自己或自輕自賤 無疑 此成語用在這里也是符合語境的 但它屬于不及物動(dòng)詞 不能帶賓語 可以說 我們不應(yīng)妄自菲薄 6 要把握成語的句式特征 不要 然 否 不分 成語大都源于古代詩文 有一些成語還明顯地帶其初始語境的特點(diǎn) 所以一些 出身 于否定句的成語 只能用于否定句中 而不能用在肯定的句子里 例如 這支球隊(duì)請(qǐng)的教練及外援都是清一色的德國(guó)人 其雄厚的實(shí)力令其他球隊(duì)望其項(xiàng)背 望其項(xiàng)背 指趕得上或比得上 而此語境需要的是 難以望其項(xiàng)背 或 無法望其項(xiàng)背 可見此成語只適合于表否定的語境 高考熟語運(yùn)用的考查形式已基本定型 命題思路已形成規(guī)律 因此同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)應(yīng)考時(shí) 應(yīng)做好以下工作 1 豐富詞匯庫 提高庫存量 要想準(zhǔn)確運(yùn)用熟語 關(guān)鍵在于了解熟語 只有在熟知熟語基本含義的基礎(chǔ)上才能做到會(huì)用 因而在進(jìn)行熟語復(fù)習(xí)時(shí) 首先要清點(diǎn)自己的詞匯庫 并從課本中 報(bào)刊中不斷吸收新鮮詞匯 尤其要注意在生活中常用而又易誤用的熟語 這些熟語往往是高考考查的重點(diǎn) 高考中考過的一些成語如 差強(qiáng)人意 炙手可熱 萬人空巷 雨后春筍 等都屬此類 2 把正確運(yùn)用熟語的突破口放在 適用的對(duì)象 范圍 上 高考熟語題中 熟語的適用對(duì)象 范圍是設(shè)題重點(diǎn) 所以 在復(fù)習(xí)時(shí)一定要注意這一點(diǎn) 特別是學(xué)習(xí)新熟語時(shí)一定要弄清適用的對(duì)象和范圍 這樣 就可輕而易舉地把握考題的命脈 從而一矢中的 準(zhǔn)確解答 3 適量練習(xí) 適應(yīng)各種命題形式 在豐富詞匯 把握好詞語使用對(duì)象 范圍之后 可以適量地做些練習(xí) 不要求多 不做偏題怪題 不做有爭(zhēng)議的題 對(duì)于一些較為新穎的命題需要加以注意 因?yàn)楦呖际窃诓粩嗟厍笞?當(dāng)然這種變是 穩(wěn)中求變 不會(huì)是大變 對(duì)點(diǎn)演練 一 實(shí)詞1 依次填入下列各句橫線處的詞語 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 1 張教授把祖輩 下來的秘方獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門 受到了人們的贊譽(yù) 2 望著那 的夜空 他又回想起那 的童年 因?yàn)槊恳活w星都閃爍著小時(shí)候媽媽講給他的許多動(dòng)人的故事 3 如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底 沒有較高的語言文字修養(yǎng) 是很難寫出高 的作品來的 a 流傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)品味b 留傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)品位c 留傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)品味d 流傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)品位 解析 選b 1 流傳 指事跡 作品等傳下來或傳播開 留傳 指遺留給后代 常指具體事物 秘方 為具體事物 故用 留傳 2 悠遠(yuǎn) 指離現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)或距離大 幽遠(yuǎn) 是 幽深 的意思 夜空 應(yīng)用 幽遠(yuǎn) 童年 應(yīng)用 悠遠(yuǎn) 表離現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng) 3 品位 是指人或事物的品質(zhì) 水平 品味 指仔細(xì)體會(huì) 常作動(dòng)詞 有時(shí)也指物品的品質(zhì)風(fēng)味 語境中是指作品的質(zhì)量 應(yīng)當(dāng)選用 品位 2 依次填入橫線處的詞語 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 1 各地 各部門要查清國(guó)有企業(yè)現(xiàn)存財(cái)產(chǎn)狀況 以防個(gè)別企業(yè) 個(gè)別人借改革之機(jī) 國(guó)家財(cái)產(chǎn) 2 天宮一號(hào) 運(yùn)載火箭漸漸變成了一個(gè)小亮點(diǎn) 穿出大氣層 從人們的 中消失了 3 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把 市場(chǎng)物價(jià) 抑制通貨膨脹作為頭等大事來抓 a 鯨吞視野平抑b 侵吞視野平抑c 鯨吞視線控制d 侵吞視線控制 解析 選b 1 鯨吞 與 侵吞 都有 侵占 意 但 鯨吞 多用來比喻大舉吞并土地 句中施動(dòng)者是個(gè)別企業(yè) 個(gè)別人 搭配對(duì)象是 國(guó)家財(cái)產(chǎn) 故應(yīng)選 侵吞 2 視野 指眼睛能看到的空間范圍 視線 指用眼睛看東西時(shí) 眼睛和物體之間的假想直線 火箭應(yīng)是從人們的目及范圍里消失 所以用 視野 3 平抑 指抑制使穩(wěn)定 控制 指使處于自己的占有 管理或影響之下 控制 比 平抑 更具強(qiáng)制性 從生活實(shí)際和后文 抑制通貨膨脹 來看 政府應(yīng)用更溫和的方式來對(duì)待物價(jià)問題 所以用 平抑 二 虛詞3 依次填入下列各句橫線上的詞語 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 贏得勝利的運(yùn)動(dòng)員在經(jīng)過媒體混合采訪區(qū)時(shí)沒有停留 盡管記者招呼聲不斷 但其置若罔聞 離去 在最內(nèi)在的精神生活中 我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的 愛并不能消除這種孤獨(dú) 正因?yàn)橛杉杭叭祟I(lǐng)悟到別人的孤獨(dú) 我們的內(nèi)心 會(huì)對(duì)別人充滿最誠(chéng)摯的愛 將產(chǎn)品做成暢銷品 高檔品 奢侈品 是所有廠家夢(mèng)寐以求的事 a 徑直也 就以至b 徑自但 才乃至c 徑直也 就乃至d 徑自但 才以至 解析 選b 徑自 表示自己直接行動(dòng) 徑直 表示直接向某處前進(jìn) 不繞彎 結(jié)合語境應(yīng)用 徑自 根據(jù)前后語意 前空用轉(zhuǎn)折 但 強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折后的語意 后空用 才 因?yàn)閮删渲g隱含著必要條件關(guān)系 而非充分條件關(guān)系 乃至 用在并列成分的末一項(xiàng)之前 表示這一項(xiàng)更為突出 以至 有兩個(gè)意思 一個(gè)是 一直到 一個(gè)是用在后一分句之首以強(qiáng)調(diào)前一分句的作用 4 在下面文字中的畫線處填上適當(dāng)?shù)奶撛~ 使整個(gè)段落語意連貫 層次清楚 邏輯嚴(yán)密 剪刀看起來很鋒利 其實(shí)不見得 許多非常好用的剪刀 它的兩刃都是平平的 完全不像刀 也不易割傷人 當(dāng)那兩片金屬結(jié)合的時(shí)候 就成為可以剪紙 剪布 剪金屬片的工具了 人能像剪刀該多好 兩個(gè)平凡的人 密切合作 能把駑鈍變得鋒利 做出一番了不起的事業(yè) 解析 這段文字以剪刀作比 強(qiáng)調(diào)人的合作力量 所以第二 三句應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系 故 處應(yīng)填 但是 剪紙 剪布 與 剪金屬片 是遞進(jìn)關(guān)系 所以 處填 甚至 由剪刀聯(lián)想到人 所以第四句是假設(shè)關(guān)系 故 處填 如果 密切合作 是 做出一番了不起的事業(yè) 的充分條件 所以 處應(yīng)填 只要 就 答案 但是 甚至 如果 只要 就 三 熟語 含成語 5 下列各句中 加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是 a 他救助了100名貧苦兒童的事情 是在近期見諸報(bào)端之后才昭然若揭的 b 歲月行云流水般靜靜流逝 白發(fā)悄悄爬上了他的鬢角 三十多年桃李芬芳的教學(xué)生涯成為他人生最美好的回憶 c 和這群家伙相處 我說話常常一言九鼎 算是非常講信用的 因此他們都非常信任我 d 在他的畫卷里 我們看到了各類人物 有手執(zhí)一卷的宋朝良媛 有金剛努目的鐘馗 有松下?lián)崆俚碾[士 解析 選d 金剛努目 形容面目?jī)磹?a 昭然若揭 像舉著太陽 月亮走路那樣明顯 后用它指真相或含義非常明顯 顯而易見 多形容不好的事情 b 行云流水 多比喻文章 歌唱等自然不拘泥 用在這里指歲月的流逝是不合適的 屬于使用對(duì)象錯(cuò)誤 c 一言九鼎 形容說話很有分量 很有作用 不能說很有信用 6 下列各句中 加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 a 她不屬于學(xué)院派 自然少受那些清規(guī)戒律的約束 其創(chuàng)作往往天馬行空 充滿神奇瑰麗的想象 b 詩人筆下 華山仿佛有了生命的氣息 用它包羅萬象的氣質(zhì)和大自然巧奪天工的造化 把一幅絕美的山水畫卷在世人面前展開 c 會(huì)議期間 農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤 休息時(shí) 攤前車水馬龍 產(chǎn)品供不應(yīng)求 d 近年來 留學(xué)中介公司如雨后春筍不斷涌現(xiàn) 但其中有不少魚龍混雜 自稱經(jīng)國(guó)家相關(guān)部門批準(zhǔn) 屬合法中介機(jī)構(gòu) 解析 選a 天馬行空 天馬奔騰神速 像是在空中飛行一樣 比喻詩文氣勢(shì)豪放 也比喻人浮躁 不踏實(shí) 天馬 神馬 b 巧奪天工 精巧的人工勝過天然 形容技藝極其精巧 不能用于 大自然 應(yīng)改為 鬼斧神工 c 攤前人很多 產(chǎn)品供不應(yīng)求 說明人們爭(zhēng)著購買鮮花 而 車水馬龍 是說車多得像流水 馬多得像游龍 常用來表示人車往來不絕或形容繁華的情景 這同購買物品沒有任何聯(lián)系 因此用 車水馬龍 顯然不合語境 d 魚龍混雜 比喻壞人和好人混在一起 應(yīng)改為 魚目混珠 7 下列各項(xiàng)中 加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 a 2012年奧運(yùn)會(huì)是英國(guó)人夢(mèng)寐以求的全球盛會(huì) 如今這一夢(mèng)想在倫敦變成了現(xiàn)實(shí) b 加大社會(huì)保障力度 擴(kuò)大社會(huì)保障范圍和覆蓋面 這是黨和政府關(guān)注民生的又一重大舉措 消息一傳出 廣大人民群眾無不拍手稱快 c 卡廷事件的陰影在波蘭人心中還沒有完全驅(qū)散 4 10 空難又讓波蘭遭受滅頂之災(zāi) 人們不禁納悶 歷史為何如此驚人地巧合 d 大學(xué)生就業(yè)難 除客觀因素外 也有某些大學(xué)生自恃條件優(yōu)越 學(xué)富五車 擇業(yè)時(shí)總盯著好單位高薪水 不能眼睛向下看的主觀因素 解析 選b 拍手稱快 拍著手喊痛快 多用來表示仇恨得到消除的愉快 用此不合語境 a 夢(mèng)寐以求 是說睡著了也在追求 形容愿望的迫切 這里用來形容英國(guó)人民希望舉辦奧運(yùn)會(huì)的心情 恰當(dāng) c 滅頂之災(zāi) 被水淹死的災(zāi)禍 滅頂 水漫過頭頂 比喻毀滅性的災(zāi)難 此次空難使80多位波蘭軍政高官喪生 對(duì)波蘭人來說 可謂是毀滅性災(zāi)難 恰當(dāng) d 學(xué)富五車 形容讀書多 學(xué)問大 這里用來形容大學(xué)生過高估計(jì)自己 不能面對(duì)客觀實(shí)際 恰當(dāng) 綜合訓(xùn)練 一 高考題組8 2011 江西卷 依次填入下列各句橫線處的詞語 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 有人認(rèn)為他之所以對(duì)日 和他那個(gè)親日媚日 飛揚(yáng)跋扈的老婆的教唆與威逼不無關(guān)系 五一 期間 市長(zhǎng) 會(huì)見了新加坡貿(mào)易代表團(tuán)和臺(tái)灣投資考察團(tuán) 女主人公憧憬的丈夫是 無論從事什么工作 一定是卓有成就的 一定會(huì)成為 的人 a 投降分別深孚眾望b 投誠(chéng)分別深負(fù)眾望c 投降分頭深負(fù)眾望d 投誠(chéng)分頭深孚眾望 解析 選a 本題將實(shí)詞和成語綜合進(jìn)行考查 投降 是 停止對(duì)抗 向?qū)Ψ角?投誠(chéng) 是 敵人 叛軍等 歸附 依據(jù)語境 應(yīng)為 投降 分別 是 按不同方式 有區(qū)別的 分頭 是 若干人分幾個(gè)方面 進(jìn)行工作 依據(jù)語境應(yīng)為 分別 深孚眾望 是 深受眾人的信任 深負(fù)眾望 是 辜負(fù)了大家的希望 應(yīng)選 深孚眾望 易錯(cuò)提醒 有的成語與其他成語由于讀音 字形相近或具有某些共同的語素 在使用時(shí)極易混淆 有的成語與其他成語盡管意義相近 但由于語境不同 其意義及用法有細(xì)微差別 或者其適用范圍有別 必須細(xì)加區(qū)別 才能準(zhǔn)確判斷 如本題中的 深負(fù)眾望 與 深孚眾望 只差一字 意思卻大相徑庭 9 2011 山東卷 下列各句中 加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 a 對(duì)于這座神秘的古代墓葬 專家們希望能從漫無邊際的史料中找到一些關(guān)于它的蛛絲馬跡 b 從長(zhǎng)輩們的閑言碎語中 他了解到父親喬明志曾經(jīng)是一位屢立奇功 威名赫赫的抗日英雄 c 在44年的記者生涯中 他創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的新聞作品 在中國(guó)新聞史上留下了濃墨重彩的一筆 d 市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn) 國(guó)內(nèi)一些商家銷售的紅木家具質(zhì)量良莠不齊 有關(guān)部門提醒消費(fèi)者選購時(shí)要謹(jǐn)慎 解析 選c a 漫無邊際 漫 原義是水過滿而向外流 邊際 邊緣 界限 形容非常廣闊 一眼望不到邊 也指談話或?qū)懳恼碌葲]有中心 離題很遠(yuǎn) 用它形容史料 不合語境 應(yīng)換成 浩如煙海 b 閑言碎語 與正事無關(guān)的話 沒有根據(jù)的話 閑話 長(zhǎng)輩對(duì) 父親喬明志 的講述不是與正事無關(guān)或沒有根據(jù)的 閑言碎語 用在此處不合語境 應(yīng)換成 只言片語 c 濃墨重彩 指繪畫或描述著墨多 這里突出了 他 在中國(guó)新聞史上的貢獻(xiàn) 使用恰當(dāng) d 良莠不齊 莠 狗尾草 很像谷子 ?；煸诤堂缰?指好人壞人都有 混雜在一起 使用對(duì)象應(yīng)是人 此處不合語境 10 2011 大綱版全國(guó)卷 下列各句中 加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 a 我讀過弗萊的著作 很喜歡他那高屋建瓴的氣勢(shì)和包羅萬象的體系 更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評(píng)的文學(xué)批評(píng)方法 b 奚羽先生指導(dǎo)弟子寫論文時(shí)強(qiáng)調(diào) 學(xué)術(shù)論文要有的放矢 論證嚴(yán)密 語言準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔 不能模棱兩可 也不能繁文縟節(jié) c 這是一家國(guó)家級(jí)出版社 近幾年來 出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書 不少作家都對(duì)它趨之若鶩 d 雖然已經(jīng)是晚上了 但候車大廳里依然人來人往 熱鬧非凡 大喇叭的廣播聲 商販的叫賣聲 孩子的哭泣聲不絕如縷 解析 選a 高屋建瓴 把瓶子里的水從高層頂上傾倒 比喻居高臨下 不可阻遏 對(duì)象和語境很契合 b 斷章取義 繁文縟節(jié) 煩瑣而不必要的儀式或禮節(jié) 也比喻其他煩瑣多余的事項(xiàng) 這里可以用 煩瑣龐雜 c 感情色彩不當(dāng) 趨之若鶩 像鴨子一樣成群跑過去 比喻很多人爭(zhēng)著趕去 貶義詞 d 前后矛盾 不絕如縷 多形容局面危急或聲音 氣息等低沉微弱 時(shí)斷時(shí)續(xù) 這與 熱鬧非凡 矛盾 應(yīng)該用 不絕于耳 11 2011 湖南卷 下列各句中 加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?a 山廊慢轉(zhuǎn) 曲徑輕搖 柳色乍染 黃鶯初啼 幾間茅屋在白云深處若隱若現(xiàn) 這一切令人耳目一新 b 故鄉(xiāng)的槐樹 成簇成片 遍布四野 似乎散漫凌亂 卻又井然有序 似乎千篇一律 卻又各具情致 c 滿耳的陣陣蛙鼓 激昂亢奮地噪鬧著 將靜夜和曠野喧囂得如同這季候一般 熱情洋溢 生機(jī)勃勃 d 野花肆意開放 花叢間?？梢娨粚?duì)對(duì)小而伶俐的麻褐色野兔 在那里追逐嬉戲 天真爛漫 活靈活現(xiàn) 解析 選d a 耳目一新 聽到的 看到的跟以前完全不同 使人感到新鮮 b 千篇一律 一千篇文章都一個(gè)樣 指文章 題材 寫法公式化 泛指事物形式陳舊呆板 c 生機(jī)勃勃 形容自然界充滿生命力或社會(huì)生活活躍 d 活靈活現(xiàn) 形容描述或模仿的人或事物生動(dòng)逼真 句中指現(xiàn)實(shí)生活中的 野兔 故與語境不符 12 2011 廣東卷 下面語段中畫線的詞語 使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 近年來 我國(guó)歷代文學(xué)巨匠的詩文專集 選集及各種匯編的整理問世 更是卷帙浩繁 蔚為大觀 隨著國(guó)際文化交流的日益繁盛 各國(guó)文學(xué)讀物大量涌現(xiàn) 使人自顧不暇 這里有各種文化珍品的精譯精編 有各國(guó)新作的爭(zhēng)奇斗艷 也有選材不嚴(yán)的作品魚目混珠 為讀者所詬病 但就其主流看來 文學(xué)翻譯家的辛勤勞動(dòng) 大有益于我們文學(xué)的 外為中用 大有助于文學(xué)新人的迅速成長(zhǎng) 因此也是值得重視的 a 蔚為大觀b 自顧不暇c 魚目混珠d 詬病 解析 選b a 蔚為大觀 形容事物美好而繁多 給人一種盛大的印象 b 自顧不暇 光顧自己還來不及 指沒有力量再照顧別人 可以改為 目不暇接 c 魚目混珠 拿魚眼睛冒充珍珠 比喻以假亂真 以次充好 一般形容物 不形容人 d 詬病 指出他人過失而加以非議 辱罵 13 2011 安徽卷 下列各句中 加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?a 從人們?cè)缇投δ咳镜膫鹘y(tǒng)曲目 天仙配 女駙馬 到讓人耳目一新的現(xiàn)代佳作 徽州女人 雷雨 這一發(fā)展歷程表現(xiàn)出黃梅戲藝術(shù)旺盛的生命力 b 我省有關(guān)部門負(fù)責(zé)人多次就環(huán)境保護(hù)問題發(fā)表講話 旨在加大環(huán)境監(jiān)督的執(zhí)法力度 強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)的參與意識(shí) 因?yàn)榄h(huán)境與我們每個(gè)人的生活休戚與共 c 作為中國(guó)高溫合金的奠基人 師昌緒先生多次領(lǐng)導(dǎo)攻關(guān)會(huì)戰(zhàn) 運(yùn)籌帷幄 斬關(guān)奪隘 在我國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)材料的研究方面傾注了大量心血 建立了卓越功勛 d 近年來 人們購買中國(guó)自主品牌轎車的熱情蔚然成風(fēng) 主要是因?yàn)閲?guó)產(chǎn)品牌質(zhì)量不斷提高 同時(shí)也可能與某些國(guó)際品牌多次發(fā)生因質(zhì)量問題被召回的事件有關(guān) 解析 選c 運(yùn)籌帷幄 常指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案 也泛指主持大計(jì) 考慮決策 a 耳濡目染 形容見得多了聽得多了之后 無形之中受到影響 指好也指壞 可用 耳聞目睹 b 休戚與共 彼此之間憂喜 禍福共同承受 指同甘共苦 形容關(guān)系密切 用來形容人與自然的關(guān)系不太恰當(dāng) 可用 息息相關(guān) d 蔚然成風(fēng) 指一件事情逐漸發(fā)展盛行 形成一種良好風(fēng)氣 與 熱情 不能搭配 14 2011 浙江卷 下列各句中 加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 a 竹葉和陽光彼此戀慕所閃出的光 使人墜入了無我的境地 縱令不閃光 竹葉自身或淺黃 或翠綠的色彩 不也令人陶醉嗎 b 老校區(qū)遺留著一種舊時(shí)的氛圍 參天的古木 平滑的石道 隨處可見的老舊建筑 一切濃重得無需裝飾就可做電影的背景 c 日常交往中 平等是人與人之間投桃報(bào)李 禮尚往來的前提 高高在上 盛氣凌人只會(huì)使人與人之間彼此疏離 產(chǎn)生隔閡 d 班長(zhǎng)在征文比賽中得了第二名 大家都夸她是才女 她卻求全責(zé)備 謙虛地說年級(jí)里水平比她高的同學(xué)有很多 自己的文章還存在很多不足 解析 選d 求全責(zé)備 對(duì)人對(duì)事物要求十全十美 毫無缺點(diǎn) 是指苛責(zé)別人 要求完美無缺 a 縱令 動(dòng)詞 放任 連詞 即使 b 濃重 色彩 氣味 煙霧等 很濃 很重 c 投桃報(bào)李 他送給我桃兒 我以李子回贈(zèng)他 比喻友好往來或互相贈(zèng)送東西 15 2011 北京卷 下列句子中 加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是 a 這位明星曾帶給觀眾很多快樂 不少 粉絲 競(jìng)相模仿他的表演 但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓(xùn) b 下午 今年的第一場(chǎng)春雨不期而遇 雖然沒有電視臺(tái)預(yù)報(bào)的降水量大 但還是讓京城一直干燥的空氣變得濕潤(rùn)了一些 c 伴著落日的余暉 詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓 極目遠(yuǎn)眺 晚霞盡染 鴻雁南飛 江河日下 詩意油然而生 d 這本應(yīng)是一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?然而北京國(guó)安足球隊(duì)經(jīng)過90分鐘與對(duì)手的激戰(zhàn) 卻兵不血刃 最終以3 0取得勝利 解析 選a b 不期而遇 沒有約定而遇見 指意外碰見 句中已表明電視臺(tái)有所預(yù)報(bào) 該成語與語境不符 c 江河日下 江河的水天天向下游流 比喻情況一天天壞下去 望文生義 d 兵不血刃 兵器上沒有沾上血 形容未經(jīng)戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利 二 新課標(biāo)地區(qū)模擬題組16 2012 太原模擬 下列各句中 加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?a 美國(guó)蘋果電腦公司創(chuàng)始人喬布斯由于身體原因 不得不辭去他苦心孤詣經(jīng)營(yíng)了三十五年的蘋果電腦公司首席執(zhí)行官一職 b 中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員姚明和易建聯(lián)曾在美國(guó)職業(yè)籃球賽場(chǎng)上比翼雙飛 為中國(guó)廣大籃球愛好者獻(xiàn)上了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩的比賽 c 近來 國(guó)際上唱空中國(guó)經(jīng)濟(jì)的輿論甚囂塵上 以房?jī)r(jià)回落 人民幣貶值等問題炒作 散布中國(guó)經(jīng)濟(jì) 崩潰論 這是對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重誤判 d 溫家寶總理指出 我國(guó)現(xiàn)在有雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ) 只要寬打窄用 完全有條件把農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)搞得更好 切實(shí)保障供給 解析 選b 比翼雙飛 比喻夫妻恩愛 朝夕相伴 在事業(yè)上也比喻互相幫助 共同前進(jìn) 這里使用對(duì)象不恰當(dāng) a 苦心孤詣 費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng) 孤詣 別人達(dá)不到的 c 甚囂塵上 形容對(duì)傳聞之事議論紛紛 現(xiàn)多指某種言論十分囂張 多含貶義 d 寬打窄用 訂計(jì)劃的時(shí)候打得寬裕一些 而實(shí)際使用的時(shí)候節(jié)約一些 17 2012 吉林模擬 下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 a 一名十歲女孩到某書城買書 不幸從自動(dòng)扶梯上墜落身亡 當(dāng)時(shí)有位先生目睹了這扣人心弦的一幕 b 2011中國(guó)微博年度報(bào)告 指出 政務(wù)微博成為官民溝通的新場(chǎng)域 微博問政蔚然成風(fēng) 微博已成為中國(guó)最主流的媒體之一 c 收入差別過大 造成骨干教師 跳龍門 對(duì)那些師資力量本不雄厚的普通學(xué)校而言 無異于釜底抽薪 必然影響到該校的生源質(zhì)量與數(shù)量 d 娛樂圈女明星為了吸引眼球 迅速出名 有的重包裝 有的玩 自曝 有的靠走秀 手段不同 各有千秋 解析 選b 蔚然成風(fēng) 形容一種事物逐漸發(fā)展 盛行 形成風(fēng)氣 符合語境 a 扣人心弦 形容詩文 表演等有感染力 使人心情激動(dòng) 此處可用 觸目驚心 c 釜底抽薪 比喻從根本上解決問題 此處可用 雪上加霜 d 各有千秋 各有各的存在的價(jià)值 各有所長(zhǎng) 各有特色 此處褒貶誤用 18 2012 許昌模擬 下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是 a 王寶強(qiáng)在電影 天下無賊 中成功地扮演了胸?zé)o城府 樸實(shí)憨厚的傻根這一角色 而在 hello 樹先生 中的表演 使王寶強(qiáng)擺脫了傻根的固化形象 得到了網(wǎng)友好評(píng) b 語感是對(duì)藝術(shù)美的一種敏銳的感受力 有了語感并不意味著詩歌閱讀都可以事半功倍 一揮而就 c 經(jīng)過持續(xù)2年多的 拆遷 與 保護(hù) 的拉鋸戰(zhàn) 梁林故居終究沒能逃脫碎為瓦礫的命運(yùn) 而面對(duì)廢墟人們只能喟然長(zhǎng)嘆 d 西鳳酒以弘揚(yáng)中國(guó)酒文化為己任 在包裝設(shè)計(jì)上把現(xiàn)代藝術(shù)與歷史積淀相互結(jié)合 可謂珠聯(lián)璧合 整個(gè)裝飾藝術(shù)效果更加完美 解析 選b 一揮而就 形容才思敏捷 一動(dòng)筆就寫成 應(yīng)用 一蹴而就 a 胸?zé)o城府 指待人接物坦率真誠(chéng) 心口如一 符合語境 c 喟然長(zhǎng)嘆 指因感慨而深深地嘆氣 d 珠聯(lián)璧合 指珍珠串在一起 美玉合在一塊兒 比喻美好的人或事物湊在一起 1 依次填入橫線處的詞語 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 1 李大爺多次要求兒女履行贍養(yǎng)義務(wù) 可兒女們都以父親再婚已有人 為由 予以拒絕 走投無路的李大爺將兒女告上了法庭 2 曹雪芹只承認(rèn)于悼紅軒中 十載 增刪五次 纂成目錄 分出章回 并沒有說自己就是原作者 3 姜先生多次打電話給售后服務(wù) 售后承諾會(huì)盡快上門維修 卻 了十幾天仍然無果 a 扶養(yǎng)披閱推托b 撫養(yǎng)披閱推脫c 扶養(yǎng)批閱推托d 撫養(yǎng)批閱推脫 解析 選a 1 扶養(yǎng) 指養(yǎng)活 可用于平輩之間 撫養(yǎng) 指愛護(hù)并養(yǎng)育 多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的教養(yǎng) 句中指李大爺再婚顯然應(yīng)用 扶養(yǎng) 2 披閱 指閱讀 批閱 還含有批改意 3 推托 是借故拒絕或推辭 推脫 是推卸 開脫責(zé)任 兩詞的區(qū)別在于 推托 的對(duì)象是別人請(qǐng)求的事 推脫 的對(duì)象是與己有關(guān)的事 多為責(zé)任 錯(cuò)誤等 句中是指找借口不給維修 故應(yīng)用 推托 2 依次填入下列各句橫線處的詞語 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 1 只是在夜間 他把小院的門關(guān)好 他的 五虎斷魂槍 2 自南北朝以來日益興盛的佛教 特別是經(jīng)過武則天的 確實(shí)達(dá)到了發(fā)展的最高峰 3 兩國(guó)劃定邊界 如果是河流 往往以河流或主航道的中心線為兩國(guó)邊境的 a 熟悉扶植界限b 熟習(xí)扶植界線c 熟習(xí)扶持界限d 熟悉扶持界線 解析 選b 1 熟悉 指清楚地知道 知道得清楚 熟習(xí) 指 對(duì)某種技術(shù)或?qū)W問 學(xué)習(xí)得很熟練或了解得很深刻 句中 五虎斷魂槍 是指一種技藝 故用 熟習(xí) 2 扶植 指扶持培植 使成長(zhǎng)發(fā)展 其對(duì)象比 扶持 廣 扶持 指攙扶 幫助 其對(duì)象是人 句中對(duì)象是佛教 故應(yīng)用 扶植 3 界限 多用于抽象事物 界線 多用于具體事物 句中的 中心線 是具體事物 故應(yīng)用 界線 3 依次填入下列句中橫線上的詞語 恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 我們進(jìn)行了合理的分工 建立了崗位責(zé)任制 由于這些條件的吸引 收費(fèi)驚人 許多家長(zhǎng)依然趨之若鶩 與會(huì)的很多國(guó)家認(rèn)為 嚴(yán)厲打擊國(guó)際恐怖活動(dòng)無可厚非 但草木皆兵 隨意擴(kuò)大戰(zhàn)爭(zhēng)范圍 則 輕率 a 從而不管失之b 進(jìn)而盡管有失c 進(jìn)而盡管失之d 從而不管有失 解析 選c 進(jìn)而 表示在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步 從而 連詞 上文表原因 方法等 下文表結(jié)果 目的等 盡管 連詞 前句表示姑且承認(rèn)某種事實(shí) 下文往往有 但是 然而 等表示轉(zhuǎn)折的連詞跟它呼應(yīng) 反接上文 不管 連詞 在任何條件或情況下結(jié)果都不會(huì)改變 后面常有 都 等副詞與它呼應(yīng) 失之 與貶義詞相關(guān) 有失 常與中性詞或褒義詞搭配 方法技巧 辨析虛詞注意的五個(gè)方面 1 吃透一些虛詞在使用范圍 語法等方面的規(guī)定 如 由于 表原因時(shí) 只能用于前一個(gè)分句 而不能用于后一個(gè)分句 2 虛詞的詞性不同 其語法特點(diǎn)和語法功能也不同 如 偶然 是形容詞 偶爾 則是副詞 二者都能作狀語 但 偶然 可作謂語 偶爾 則不能 剛才 是時(shí)間名詞 剛剛 則是時(shí)間副詞 3 虛詞的位置往往是根據(jù)句子的語法需要和虛詞自身的表意特點(diǎn)來確定的 如 至于 表示另提一件事 只能用在后一件事之后 復(fù)句中前后主語一致 關(guān)聯(lián)詞放在主語后 如前后主語不一致 關(guān)聯(lián)詞則放在主語前 4 注意對(duì)應(yīng)性的搭配 如 不管 多么 不只是 而且是 無論 還是 5 辨明詞語之間 短語之間 句子之間的關(guān)系 并列關(guān)系用 和 選擇關(guān)系用 或 4 依次填入下列句中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 僅陽澄湖地區(qū)的一兩家公司上市都這么難 更 是整個(gè)陽澄湖地區(qū)的公司集體上市 挖這樣的井 占地多 不合算 井的四周都是沙土 很容易塌陷 改革后 產(chǎn)品質(zhì)量提高了 款式新穎了 包裝也精美了 因而更加受到群眾的歡迎 a 況且何況而且b 何況況且而且c 何況而且何況d 況且而且況且 解析 選b 何況 用反問的語氣表示更進(jìn)一層 況且 用陳述語氣表示更進(jìn)一層 而且 是表示更進(jìn)一步 前面往往有 不僅 不但 等與之呼應(yīng) 5 下列各句中 加點(diǎn)詞語使用沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 a 面對(duì)眾人的嘖嘖稱贊 他謙遜地表示 除了舞文弄墨 別無長(zhǎng)物了 b 針對(duì)在臺(tái)灣高調(diào)行善引發(fā)的爭(zhēng)議 陳光標(biāo)坦然表示 之所以高調(diào) 只是希望能推波助瀾 激發(fā)更多的企業(yè)家投身慈善事業(yè) c 近日有評(píng)論指出 特權(quán)階層上下其手 已經(jīng)嚴(yán)重危害到高考招生的公信度 必須引起相關(guān)部門的足夠重視 d 對(duì)教育問題長(zhǎng)期深入的研究 尤其是對(duì)不同觀點(diǎn)的廣泛涉獵和兼收并蓄 使得他能夠高屋建瓴 見仁見智 寫出極有價(jià)值的學(xué)術(shù)著作 解析 選c 上下其手 比喻玩弄手段 暗中作弊 a 別無長(zhǎng)物 指沒有多余的東西 形容窮困或儉樸 此處誤解為 特長(zhǎng) 了 b 推波助瀾 比喻促使或助長(zhǎng)事物 多指壞的事物 的發(fā)展 使擴(kuò)大影響 瀾 大波浪 用在此處感情色彩不當(dāng) d 見仁見智 指對(duì)同一個(gè)問題 各人有各人的見解 此處僅指一人 素材鏈接 與 別無長(zhǎng)物 意思相近的成語有 1 身無長(zhǎng)物 除自身外再?zèng)]有多余的東西 形容貧窮 2 空空如也 原形容誠(chéng)懇 虛心 現(xiàn)形容空空的什么也沒有 空空 誠(chéng)懇 虛心的樣子 3 家徒四壁 家里只有四面的墻壁 形容十分貧困 一無所有 徒 只 僅僅 4 阮囊羞澀 比喻經(jīng)濟(jì)困難 阮囊 晉代阮孚的錢袋 羞澀 難為情 6 2010 湖北卷 依次填入下列橫線處的詞語 恰當(dāng)?shù)囊唤M是 泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的 這是一座 著寶石的伊斯蘭建筑 后來 泰姬陵成為世界文化遺產(chǎn) 在今天眾多的世界文化遺產(chǎn)中 它也是 的 a 陵墓點(diǎn)綴雖然絕無僅有b 陵寢鑲嵌即使獨(dú)樹一幟c 墓塋裝飾固然獨(dú)一無二d 墓室裝點(diǎn)盡管舉世無雙 解析 選b 本題將實(shí)詞 虛詞和成語綜合進(jìn)行考查 陵墓 指帝王諸侯的墳?zāi)?現(xiàn)多指領(lǐng)袖或先烈的墳地 亦泛指墳?zāi)?陵寢 古代帝王陵墓的宮殿寢廟 借指帝王陵墓 墓塋 墓地 墳塋 墓室 墳?zāi)怪蟹殴讟〉奶幩?點(diǎn)綴 加以襯托或裝飾 使原有事物更加美好 裝點(diǎn)門面 應(yīng)景兒 湊數(shù)兒 鑲嵌 將一物體嵌在另一物體中 比喻深深地進(jìn)入某種境界或思想活動(dòng)中 裝飾 在身體或物體的表面加些附屬的東西 使美觀 指裝飾品 裝點(diǎn) 裝飾點(diǎn)綴 雖然 用在上半句 下半句往往有 但是 可是 等與它呼應(yīng) 表示承認(rèn)甲事為事實(shí) 但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪?固然 連詞 表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí) 引起 下文轉(zhuǎn)折 表示承認(rèn)甲事實(shí) 也不否認(rèn)乙事實(shí) 盡管 副詞 表示不必考慮別的 放心去做 方 副詞 老是 總是 連詞 表示姑且承認(rèn)某種事實(shí) 下文往往有 但是 然而 等表示轉(zhuǎn)折的連詞跟它呼應(yīng) 反接上文 即使 連詞 表假設(shè)的讓步 常與 也 搭配 下文有關(guān)聯(lián)詞語 也 故選用 即使 第一 二處從詞語搭配的角度分析 第三處從關(guān)聯(lián)詞對(duì)應(yīng)的角度考慮 絕無僅有 只有一個(gè) 再?zèng)]有別的 形容非常少有 獨(dú)樹一幟 單獨(dú)樹起一面旗幟 比喻獨(dú)特新奇 自成一家 獨(dú)一無二 沒有相同的或沒有可以相比的 舉世無雙 全世界找不到第二個(gè) 其實(shí)本題最簡(jiǎn)省的辦法就是先確定第四處 根據(jù)句意應(yīng)該選 獨(dú)樹一幟 據(jù)此即可確定答案 7 2010 山東卷 下列語句中 加點(diǎn)的詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 a 在浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)邊檢大廳 有這樣一位服務(wù)標(biāo)兵 她無論出現(xiàn)在哪里 臉上始終掛著一抹微笑 真誠(chéng) 甜美 親切