高中化學 第四章 電化學基礎 3.1 電解原理課件 新人教版選修4.ppt

高中化學精品課件 選修4 第四章電化學基礎 第三節(jié)電解池 第1課時電解原理 電解原理 本節(jié)知識目錄 學習目標定位 1 會描述電解池的工作原理 能正確書寫電解池的電極反應式和總反應方程式 2 熟悉電解規(guī)律和電解產(chǎn)物的判斷方法 學習重難點 電解池的工作原理 知識回顧 溫故追本溯源 推陳方可知新 氧化性 還原性 知識回顧 溫故追本溯源 推陳方可知新 知識回顧 溫故追本溯源 推陳方可知新 正 o2 h2 學習探究 基礎自學落實 重點互動探究 視頻導學 學習探究 基礎自學落實 重點互動探究 視頻導學 cucl2 cu2 2cl h2o h oh cu2 cl h oh 定向移動 cl oh cu2 h 2cl 2e cl2 cu2 2e cu 電解質(zhì)溶液的導電過程 就是電解質(zhì)溶液 的電解過程 學習探究 歸納總結 基礎自學落實 重點互動探究 1 電解是使電流通過電解質(zhì)溶液或熔融電解質(zhì)而在兩個電極上引起氧化還原反應的過程 2 電解池是將電能轉化為化學能的裝置 陰極 與電源負極相連的電極 發(fā)生還原反應 陽極 與電源正極相連的電極 發(fā)生氧化反應 具有與直流電源相連接的兩個電極 陰極 陽極 插入電解質(zhì)溶液或熔融電解質(zhì)中 形成閉合回路 4 電解池的構成條件 3 電極名稱 學習探究 基礎自學落實 重點互動探究 構成電解池的三個條件 有與直流電源相連的兩個電極 有電解質(zhì)溶液或熔融態(tài)電解質(zhì) 能形成閉合回路 c 學習探究 i 基礎自學落實 重點互動探究 2cl 2e cl2 cu2 2e cu c 陽極 陰極 學習探究 基礎自學落實 重點互動探究 學習探究 基礎自學落實 重點互動探究 2 用惰性電極電解酸 堿 鹽溶液 填寫下表 學習探究 歸納總結 基礎自學落實 重點互動探究 4 能結合題目要求分析電解時的各種變化情況 如兩極現(xiàn)象 水的電離平衡移動 離子濃度的變化 ph變化等 1 分析電解問題的基本方法思路 1 通電前 電解質(zhì)溶液中含有哪些陰 陽離子 包括水電離出的h 和oh 2 通電時 陰離子移向陽極 陽離子移向陰極 結合放電順序分析誰優(yōu)先放電 注意活潑金屬作陽極時優(yōu)先放電 3 正確書寫電極反應式 要注意原子數(shù) 電荷數(shù)是否守恒 學習探究 歸納總結 基礎自學落實 重點互動探究 2 陽極 溶液中還原性強的陰離子失去電子被氧化 或者電極材料本身失去電子被氧化而溶入溶液中 其放電順序 金屬陽極 s2 i cl oh 含氧酸根 2 電極反應規(guī)律 1 陰極 無論是惰性電極還是活性電極都不參與電極反應 發(fā)生反應的是溶液中的陽離子 陽離子放電順序 ag cu2 h pb2 fe2 zn2 學習探究 基礎自學落實 重點互動探究 d 學習探究 i 基礎自學落實 重點互動探究 溶液中的離子有cu2 k h 及cl oh 離子的放電順序為陽離子 cu2 h k 陰離子 cl oh 電極反應為陰極 cu2 2e cu 陽極 2cl 2e cl2 b 學習探究 基礎自學落實 重點互動探究 自我檢測 1 2 檢測學習效果 體驗成功快樂 3 4 5 6 d 自我檢測 檢測學習效果 體驗成功快樂 d 1 2 3 4 5 6 電解水的包含三類 強堿 含氧酸 活潑金屬的含氧酸鹽 自我檢測 檢測學習效果 體驗成功快樂 1 2 3 4 5 6 c 放o2生酸型 酸性增強 電解水型 濃度變大酸性增強 自我檢測 檢測學習效果 體驗成功快樂 b 1 2 3 4 5 6 自我檢測 檢測學習效果 體驗成功快樂 1 2 3 4 5 6 由題意可知 m極溶解 發(fā)生氧化反應 為陽極 n極質(zhì)量增加 故有金