甘肅省酒泉市第三中學八年級物理下冊 7.4 同一直線上二力的合成課件 (新版)北師大版.ppt_第1頁
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文檔簡介

同一直線上二力的合成 第四節(jié) 學習目標指導 1 理解合力的概念 2 理解同一直線上二力的合成 能靈活地用來分析 解決簡單的問題 1 合力和力的合成幾個力共同作用在一個物體上時 他們的作用的效果可以用一個力來代替 這個力就稱為那幾個力的合力 已知幾個力的大小和方向 求合力的大小和方向 稱為力的合成 如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同 這個力就叫做那兩個力的合力 合力與分力是建立在 等效替代 的基礎上 2 同一直線上的二力的合成 力不但有大小 而且有方向 兩個力的合力不但與兩個分力的大小有關 還與兩個分力的方向有關 實驗探究 1 同一直線上 方向相同的兩個力的合力 2 同一直線上 方向相反的兩個力的合力 實驗探究 1 同一直線上 方向相同的兩個力的合力 結論 作用在同一物體上的同一直線上的兩個力 當這兩個力方向相同時 其合力大小等于這兩個力之和 合力方向與這兩個力的方向相同 合力大于其中任何一個分力 此時合力比任何一個分力都大 2 同一直線上 方向相反的兩個力的合力 結論 作用在同一物體上的同一直線上的兩個力 當兩個力方向相反時 其合力大小等于這兩個力大小之差 合力方向與較大那個力的方向相同 若此時兩個力大小相等 則合力為零 此時合力一定小于其中較大的分力 力的合成知識的應用 龍舟賽 力的合成知識的應用 拔河 典型例題分析 例 一個人用300n的力豎直向上提起一個250n的物體 該物體受到的合力是多大 方向怎樣 反饋強化 1 如果一個力產(chǎn)生的效果 與兩個力產(chǎn)生的效果相同 這一個力就叫做這兩個力的 2 用彈簧秤拉著一個物體向上運動 彈簧秤的示數(shù)是10n 物體的重力是8n 則物體所受的合力是 n 方向 3 重10n的

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