七年級政治上冊 1.3 融入新集體課件 粵教版.ppt

1 3融入新集體 第一課走進(jìn)中學(xué) 主題詞 集體凝聚力集體榮譽 正因此 我們每個人都應(yīng)融入到這個集體之中去 做集體的主人 同學(xué)們 我們已經(jīng)來到了新學(xué)校 并在新學(xué)校里結(jié)識了不少新同學(xué) 認(rèn)識了不少新老師 同時 我們知道 學(xué)校是由一個個班級 集體 組成的 而班級則是一個個學(xué)生 個人 組成的 與我們同學(xué)關(guān)系最為密切的集體是什么 請說明理由 a社區(qū)b班級體c學(xué)校d黨組織 學(xué)習(xí)時間長 影響大a學(xué)習(xí)b性格c品質(zhì)等 有一滴小水珠 從來沒有離開過大海媽媽的懷抱 它對外面的世界非常好奇 一次偶然的機會 它被拋到了高處 剛被拋到高處時還有些害怕 但漸漸地 它就被眼前的美景吸引住了 炫目的陽光 亮麗的彩虹 湛藍(lán)的大海 它陶醉了 沒想到空中的景色這么美 小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀 忘卻了一切 小水珠的故事 小故事大道理 1 為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后 會馬上消失 2 如果小水珠不想在這個世界上消失 它該怎么辦 這時 傳來了海媽媽焦急的聲音 小水珠 快回來 太陽會把你曬干的 小水珠滿不在乎地回答 媽媽 我再玩會 這兒太美了 可還沒等它說完 一束強烈的陽光照過來 小水珠瞬間消失得無影無蹤 1 答 因為小水珠作為一個個體離開了大海這個集體之后就無法生存 個人和集體是分不開的 緊密相連的 2 答 小水珠只有將自己融入大海這個集體之中才不會消失 請問小水珠的故事告訴了我們什么道理 一滴水 只有放進(jìn)大海 才不會干涸 一個人 只有融進(jìn)集體 才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價值 離開了集體 他就會體無完膚 就像小水珠一樣 離開了大海 就會在陽光的照射下化為灰燼 班集體是我們成長的園地 一 在集體中成長p19 1 集體的含義 指許多人集合起來的有組織的整體 特征 組織性 紀(jì)律性 穩(wěn)定性 假如你們是七年級 5 班的同學(xué) 請一名同學(xué)當(dāng)記者 請他 她 采訪一下七年級 5 班的同學(xué) 注意 核心圍繞獲勝的原因 探究園 小采訪 p17 課堂練習(xí)1 1 獲得第一名的原因 1 班集體有很強的凝聚力 是全體同學(xué)共同的努力的結(jié)果 2 每位同學(xué)都自覺維護整個集體的榮譽 第一名的結(jié)果是和每個人個體的一份努力是分不開的 啟示或感悟 1 良好的組織紀(jì)律性 積極向上的班風(fēng) 互相激勵的上進(jìn)心 2 團結(jié)互助 強烈的集體榮譽感 增強集體的凝聚力 3 充分發(fā)揮每個人的積極性 創(chuàng)造性 4 說明團結(jié)的重要性 團結(jié)就是力量 野雁的感覺 閱讀與感悟p22 小組討論 野雁單飛與群飛的區(qū)別在哪里 找出文中體現(xiàn)野雁團結(jié)協(xié)作的精神的語句 提示 群飛是憑借彼此的翅膀振動 助力而前行 獨飛無助力而遲緩 吃力 2 3 5 7 8自然段中都有 一 個人在集體中成長p19 2 集體對個人的成長有何重要性 p19第一節(jié)第一段 一 個人在集體中成長p19 3 為什么說學(xué)校是我們成長的園地 p19第一節(jié)第二段1 學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 滿足了我們的心理需求 2 在學(xué)校 我們拓展了視野 獲得了知識 增長了才干 3 為什么說學(xué)校是我們成長的園地 3 在學(xué)校 我們找到了新朋友 學(xué)會了悅納自己 4 在學(xué)校 同學(xué)于老師平等相處 同學(xué)之間充滿友愛 個人在集體中成長p19 請欣賞歌曲 眾人劃槳開大船 錢塘潮 勁往一處使力往一處發(fā) 二 增強集體榮譽感p19 補充 團隊意識的含義是一種整體配合的意識 它強調(diào)集體成員為了共同的目的 互相關(guān)心 互相幫助 互相鼓勵 緊密配合的團隊精神 二 增強集體榮譽感p19 1 個人和集體的關(guān)系 如何對待 a 個人與集體是不可分割的 個人離不開集體 集體也不能缺少個人 b 個人與集體緊密相連 只有在集體中個人才能得到健康成長 p19倒數(shù)2 3 體驗與感悟 游戲 同舟共濟 1 游戲規(guī)則 四個人同時踩在一張報紙上 報紙越折越小 但人數(shù)卻不變 就像是一群人同時搭乘一條小船 船越來越小 但是不能讓任何人從船上掉下去 2 游戲結(jié)束后 請小記者對獲勝隊員和失利隊員分別進(jìn)行采訪 二 增強集體榮譽感p19 2 集體榮譽感指的是 是一種熱愛集體 關(guān)心集體興衰成敗的道德情感 二 增強集體榮譽感p19 3 集體榮譽感的重要性 p19 20共有三點4 如何維護集體榮譽感 p20 2 出謀劃策 p18頁齊參與 我的辦法 1 增強班級凝聚力 讓全班同學(xué)團結(jié)起來 互相激勵 2 有特長的主動參加 讓自己的個性在集體中張揚 沒有特長的也為集體做點事 比如做好后勤服務(wù) 當(dāng)好啦啦隊等 總之 物盡其用 人盡其才 三 建設(shè)良好班集體p20 1 新集體 新目標(biāo) 新要求2 如何盡快融入新集體 實現(xiàn)班級目標(biāo) a 主動參與班集體活動 為什么 三 建設(shè)良好班集體p20 2 如何盡快融入新集體 實現(xiàn)班級目標(biāo) b 自覺遵守班集體規(guī)則 為什么 c 增強班集體的凝聚力 為什么 如何增強班集體的凝聚力 p20 21共有三條 三 建設(shè)良好班集體p20 2 如何盡快融入新集體 實現(xiàn)班級目標(biāo) d 各盡所能 發(fā)揮所長 為班集體的建設(shè)增光添彩 為什么 原因 一個優(yōu)秀的班集體 是由個性各異的人組成的 各人的優(yōu)點 特長越能夠充分發(fā)揮 集體就越堅強 團結(jié)和優(yōu)秀 怎樣做 一方面自覺遵守集體紀(jì)律 服從集體利益 另一方面主動提出建議 發(fā)揮自己特長 堅持自己興趣 張揚自己的個性 自覺維護集體榮譽 名言篇 一個人要幫助弱者 應(yīng)當(dāng)自己成為強者 而不是和他們一樣變成弱者 羅曼 羅蘭 要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下 要與集體一起生活 要記住 是集體教育了你 那一天你若和集體脫離 那便是末路的開始 奧斯特洛夫斯基 一朵鮮花打扮不出美麗的春天 一個人先進(jìn)總是單槍匹馬 眾人先進(jìn)才能移山填海 雷鋒 天堂和地獄有一個人想知道天堂和地獄究竟有什么區(qū)別 于是他找到了上帝 請求他帶自己去看看 上帝欣然答應(yīng)了 他們首先來到了地獄 看到的是這樣一副景象 一群饑餓不堪的人們正拿著一把長勺拼命往自己嘴巴里送東西 但是那把長勺實在太長了 比他們自己的手臂還要長 所以他們無法彎曲自己的手臂把食物送進(jìn)自己的嘴里去 有的人的手臂甚至彎曲得變形了 但是還是沒有吃到任何食物 地獄果然是一副活生生的慘像 小故事大道理 他們又來到了天堂 那個人被自己眼前所看到的驚呆了 天堂里的人們也是拿著一把同樣長的長勺 但是他們每個人都吃到了食物 這是為什么呢 因為他們每個人把獲取的食物都舀給了坐在他對面的那個人吃 每個人都這樣做 所以每個人也都吃到了食物 教師寄語 讓我們共同創(chuàng)造團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀班集體 讓班集體成為我們每個人快樂成長的天堂 暢談我心目中的班集體 師生關(guān)系 同學(xué)關(guān)系 學(xué)習(xí)風(fēng)氣 班級氛圍 課上是師生 課下是朋友 團結(jié) 互助 寬容 尊重 認(rèn)真聽講 積極回答問題 按時完成作業(yè) 有正氣 有紀(jì)律 人人都有高度的集體榮譽