七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 23 愛(ài)蓮說(shuō)課件 語(yǔ)文版.ppt_第1頁(yè)
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小小一姑娘 坐在水中央 身穿粉紅襖 陣陣放清香 打一植物 周敦頤 學(xué)習(xí)目標(biāo)品讀課文 理解作者愛(ài)蓮的理由并掌握以物喻人 托物言志的寫(xiě)法 說(shuō) 是一種文體 可以直接說(shuō)明事物 闡述道理 也可以通過(guò)敘事 寫(xiě)人 詠物來(lái)論說(shuō)道理 本文就是通過(guò)對(duì)蓮花的歌詠 闡述愛(ài)蓮的道理 解釋下列加點(diǎn)的字詞甚 蕃 予 濯 益 鮮 宜乎 清漣 植 翻譯下列句子1出淤泥而不染 濯清漣而不妖2可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉3菊之愛(ài) 陶后鮮有聞 蓮之愛(ài) 同予者何人 4牡丹之愛(ài) 宜乎眾矣 課堂檢測(cè) 愛(ài)蓮說(shuō) 周敦頤 水陸草木之花 可愛(ài)者甚蕃 晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊 自李唐來(lái) 世人甚愛(ài)牡丹 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠(yuǎn)益清 亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 予謂菊 花之隱逸者也 牡丹 花之富貴者也 蓮 花之君子者也 噫 菊之愛(ài) 陶后鮮有聞 蓮之愛(ài) 同予者何人 牡丹之愛(ài) 宜乎眾矣 2你認(rèn)為作者筆下的蓮具備君子的哪些品質(zhì) 出淤泥而不染 濯清漣而不妖中通外直 不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 1找出文中直接描寫(xiě)蓮的語(yǔ)句 生長(zhǎng)環(huán)境體態(tài)香氣風(fēng)度氣質(zhì) 純潔 質(zhì)樸 正直 3 作者把蓮比作君子 那么 菊 和 牡丹 分別比作什么人呢 作者對(duì)它們的感情態(tài)度又是怎樣的呢 作者為什么先寫(xiě)它們 菊 牡丹 隱逸者 富貴者 惜 厭 為了起襯托作用 4作者想通過(guò)愛(ài)蓮和愛(ài)君子表達(dá)自己怎樣的人生追求 作者以蓮的形象比擬不慕名利 潔身自好的君子 表達(dá)自己對(duì)追名逐利 趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙棄 他要在污濁的世間獨(dú)立不移 永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德 2仿照文中借助蓮花寄寓精神追求的寫(xiě)法選擇某花或某物寫(xiě)一段 愛(ài)x說(shuō) 1造句例 我愛(ài)蓮花 因?yàn)樗鲇倌喽蝗?正如清高正直 品行高尚的君子 仿 我愛(ài) 因?yàn)?正如 愛(ài)草說(shuō) 仿寫(xiě) 愛(ài)蓮說(shuō) 世上人間之花草樹(shù)木 可愛(ài)者無(wú)數(shù) 有愛(ài)樹(shù)者 有愛(ài)花者 而愛(ài)草者無(wú)幾 予獨(dú)愛(ài)草之默默無(wú)聞 無(wú)私奉獻(xiàn) 不爭(zhēng)是非 看似弱不禁風(fēng) 實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)不屈 頑強(qiáng)向上 昂首屹立于天地之間 予謂樹(shù) 乃高高在上 有權(quán)有勢(shì)者也 花 乃嬌嫩柔弱之富貴者也 草 乃真高尚者也 噫 樹(shù)之愛(ài) 不可數(shù)也 草之愛(ài) 同予者何人 花之愛(ài) 宜乎眾矣 愛(ài)豬說(shuō)水陸空三軍 可愛(ài)者甚蕃 唐豬八戒獨(dú)愛(ài)吃 自高老莊來(lái) 世人盛愛(ài)唐僧肉 予獨(dú)愛(ài)八戒之出耳肥而頭不小 中通外直 不大不小 臭氣熏天 亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可近聞焉 予謂豬 物之多肉者也 八戒 豬之

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