2019年重點小學(xué)二年級語文【下冊】過關(guān)練習(xí)試題C卷 含答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前2019年重點小學(xué)二年級語文【下冊】過關(guān)練習(xí)試題C卷 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、給帶點字選出正確的語音，對的打“”。 二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、照樣子填空。 廣闊 堆 打 造 文明（ 背 ）書包 （ ）雪人 （ ）雪仗 （美麗）的公園 （ ）的城市 （ ）的海洋2、把合適的詞語填在（）里。 春色滿園 春暖花開 春光明媚 春意盎然1、春天，院子里各種花都開了，真是（）。2、如果明天（ ），我們就去郊外游玩。3、天暖了，草綠了，花開了，有紅的、有白的、黃的真是（）。3、我會填詞。 產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)（1）、小貓在我們家生活了兩年，我跟它（ ）了濃濃的感情。 無論（ ）什么事情，爸爸總會和我在一起。（2）、列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒有想到，我（ ）能得到一等獎。（3）、指南針是我國古代四大（ ）之一。 春天來了，我（ ）迎春花開了。4、比一比，組詞語。份（ ） 功（ ） 旗 （ ）粉（ ） 助（ ） 棋 （ ） 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、區(qū)分形近字，選字填空，填序號。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、詞語巧搭配,連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、變化句式寫一寫。（1）有幾個蟲子怕什么？(換一種說法，句意不變)_。（2）太陽會把淺水洼里的水蒸干。（改成“被”字句）_。（3）湖水像一面鏡子。_像_。 （4）例：花壇真 漂亮 呀! 我 要把它拍下來 。_真_呀! 我_。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、把字詞連成句。(填序號)(1)看見 荷葉 蹲著 上 小青蛙 小蝌蚪 一只 _ _ _ _ _ _ _(2)一天天 地 長大了 白菜 嫩綠的 _ _ _ _ _ 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學(xué)人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘動物走有趣！ 你喜歡哪種動物？它有趣在哪？先想好要講的內(nèi)容，再說給同學(xué)們聽。聽的同學(xué)可以提問或補充。 _ _ _ _2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀我是什么，回答問題。 我會變。太陽一曬，我就變成（氣 汽）。（生 升）到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點兒，連成一片，在空中（飄 漂）浮。有時（候 后）我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。 我在空中飄浮著，碰到冷風(fēng)，就變成水珠（ ）下來。人們就管我叫“雨”。有時候我變成小硬球（ ）下來，人們就管我叫“雹子”。到了冬天，我又變成小花朵（ ）下來，人們又管我叫“雪”。 平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ），（ ），（ ）。 有時候我很溫和，有時候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒（mi m）莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)難。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。 小朋友，你們猜猜，我是什么？1短文共有_ 段話，第2自然段有_句。2.選擇正確的字和讀音在括號里打“”。3.太陽一曬，我會變成_、_。遇到冷風(fēng)，我可能會變成_、_或者_。4在第2自然段的括號里填上合適的動詞。5.我會從短文中找出以下詞語的反義詞。 暴躁-（ ） 好事- （ ）6選擇正確的詞語填在第三自然段的括號里（填序號）。 散步 睡覺 跳舞 開大會 唱歌 奔跑7.第4自然段是圍繞哪句話寫的？請用“_”將它畫出來。2、閱讀短文，回答問題。 盤古開天地 有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。1.這段話是從課文_中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事，有_、_等。2.我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎？ （ ）-（ ）（ ）-（ ）（ ）-（ ）3.形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎？ （ ）（ ）4.盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（ ）和（ ）；他的肌膚，變成了遼闊的（ ），他的血液變成了奔流不息的（ ）。5.懷著感恩的心，你想對盤古說什么？ _3、閱讀檢閱臺。 馬蜂窩 一位老農(nóng)看見大楊樹上有個馬蜂窩，就拿一只口袋套住馬蜂窩，用繩子緊 緊系住袋口，扔在樹底下，回家吃飯去了。 梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋，以為里邊有什么好吃的東西，都說是自己先看 見的，口袋該歸自己。它們吵起來了，讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來， 看見梅花鹿、羚羊面前放著一個圓鼓鼓的口袋，心想：里面準是一大塊肥肉， 足夠我吃兩頓的。 于是，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。它說：“你們別吵了！我來給你們評評理?！?梅花鹿和羚羊說：“你很聰明，一定有好辦法。我們聽你的?！焙傄宦牐吲d 極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副方正的樣子說：“那好吧，你們誰跑得快， 口袋就是誰的。現(xiàn)在就比賽，從這兒跑到小河邊再跑回來?！泵坊购土缪蚱疵?地向小河邊跑去。 狐貍得意地打開口袋。一下子，馬蜂全跑出來了，把狐貍蜇得直打滾。(有改動)1梅花鹿和羚羊為_而爭吵起來。2狐貍看到這個口袋，有什么想法？用“_”在短文中畫出來。3狐貍用什么方法得到了口袋？（ ） A與梅花鹿和羚羊賽跑。 B騙梅花鹿和羚羊賽跑，把它們支走。4這個故事告訴我們（ ）。 A狐貍很聰明。 B梅花鹿和羚羊很傻。 C貪心的人沒有好下場。 D不能輕信別人的話。 九、習(xí)作（本題共計25分）1、習(xí)作天地。 關(guān)于小老鼠的故事有很多，你能發(fā)揮你的想像來寫一寫嗎？比如：聰明的小老鼠、愛冒險的小老鼠、愛吹牛的小老鼠、調(diào)皮的小老鼠第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案略。二、基礎(chǔ)知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案：（ 背 ）書包 （ 堆 ）雪人 （ 打 ）雪仗 （美麗）的公園 （ 文明 ）的城市 （ 廣闊 ）的海洋2、答案：1、春色滿園；2、春光明媚，3、春暖花開。3、答案：（1）產(chǎn)生 發(fā)生 （2）果然 居然 （3）發(fā)明 發(fā)現(xiàn)4、答案不唯一三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案:一叢翠竹 捏泥人一方魚塘 彈鋼琴一把銅號 唱京戲一艘軍艦 蕩秋千一面紅旗 滾鐵環(huán)五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案略六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：(1) (2)七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案:點撥方法：抓住自己最喜愛的，最熟悉的一種小動物去介紹，可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1：可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日，媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛，有一對紅眼睛和長耳朵，一張三瓣嘴，尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的，起跳的時候后腳用力向下一蹬，下落的時候先前腳著地，再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我，好像在 說：“這蘿卜真好吃！” 小白兔真是可愛?。?例文 2：可愛的小狗新我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子 這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪 汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風(fēng)里一點都不怕冷。 當我們把骨頭扔進它碗里時，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點害羞，等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗??！ 2、答案略八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案：1. 解析：數(shù)數(shù)就知道了。 答案：五，4句話2. 解析：根據(jù)所學(xué)的生字和詞語來選。答案：汽 升 候 飄3. 解析：仔細讀第一、二自然段，理解寫了什么內(nèi)容，再找一找。答案：汽，云 ，雨，雹子，雪4. 解析：根據(jù)你的理解和課文內(nèi)容，選一選合適的動詞來填。答案：落，打，飄5. 解析：理解詞語的大意，再到文中找反義詞。答案：溫和 壞事6. 解析：讀一讀這句話，根據(jù)你的理解，在不同的地方應(yīng)該有什么樣的活動，仔細想想。 答案：7. 解析：讀一讀，找出中心句子。答案：有時候我很溫和，有時候我很暴躁。2、答案：1. 解析：根據(jù)你的知識積累回答這個問題。答案：開天辟地女媧補天牛郎織女2. 解析：讀文理解大意，到文中找答案。答案：天 -地 輕-重 清-濁3. 解析：讀文理解大意，再回到到文中找答案。答案：緩緩 慢慢4. 解析：讀文理解大意，再到文中找答案。答案：太陽 月亮 大地 江河5. 解析：讀文理解，說出你的心里話。答案：謝謝你，用身體創(chuàng)造了這個世界，養(yǎng)育了我們，我愛你，祖國！3、答案：1、口袋歸誰2、里面準是一大塊肥肉，足夠我吃兩頓的。3、B4、C九、習(xí)作（本題共計25分）1、答案：習(xí)作指導(dǎo)：一年級的想象作文可以運用擬人化的手法，大膽進行想象，注意故事的表 達一定要完整。例文： 愛冒險的小老鼠 有一只愛冒險的小老鼠，一天，它駕駛一只木盆船去海上探險。在海上，小老鼠正朝前方劃去，忽然，有一只怪獸慢慢吞吞地浮出水面。小老鼠趕緊拿