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試題精選人教版水平混合五年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(二)時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我會拼也會寫。yu hui mgo jiw yn_do qibo jngshui lozhng peng_2. 讀拼音,寫詞語。讀一本書,一邊s ko_,一邊pn wi_,是一種收獲;體會梅花的lng hn_和q ji_也是一種收獲。知道如何巧用新型玻璃ch l_和du fu_生活中的難題也是一種收獲。明白了做人要擋住各種yu hu。_并從生活中得到q sh_更是一種收獲。3. 填字成詞,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。別出心_ 浮想_翩 _負(fù)盛名安然無_ _然大物 不容爭_王維的山水田園詩_,他的詩“詩中有畫”,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。大家都寫黃河,卻只有李白說黃河之水天上來,這就是_。4. 下列詞語的書寫完全正確的一組是( ) A .心扉 忽略 潮濕 氣象萬千B .勉強(qiáng) 分辮 簡易 偶斷絲連C .面臨 具怕 細(xì)膩 嘔心歷血5. 我能讀句子,按要求填寫。1. (1)你喜愛的書就像是一個朋友,就像你的家書,被人們稱為人類文明的“長生果”。以上的句子中,作者分別把書比作_、_和_。關(guān)于書,你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻,請大膽地把它們寫出來吧!2. (2)松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動,它們是十分警覺的。這句話為了突出松鼠的警覺,將松鼠和山鼠_。這種說明方法比較常見,我會照樣子補(bǔ)寫。松鼠的叫聲很響亮,比_還要尖些。3. (3)我說:“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)6. 下列句子中,作者介紹鯨,為什么要提到象?理解正確的一項(xiàng)是( )不少人看到過象,都說象是很大的動物。其實(shí)還有比象大得多的動物,那就是鯨。A .這樣寫,表現(xiàn)了象很大,說明象是陸地上最大的動物。B .用作比較的說明方法,把大象和鯨作比較,突出了鯨很龐大的特點(diǎn)。C .用打比方的說明方法,用大象打比方,突出了鯨很龐大的特點(diǎn)。7. 我愛積累。1. (1)一日無書,_。2. (2)讀書破萬卷,_。3. (3)黑發(fā)不知勤學(xué)早,_。4. (4)讀書有三到,謂_。5. (5)春風(fēng)又綠江南岸,_。8. 聽了這一美麗的傳說,再看那好像被雅魯藏布江沖刷出來的峽谷,讓你更加不能不為這大自然的鬼斧神工叫絕。(不改變句子原意,給句子換個說法)9. 根據(jù)所給意思選擇正確的成語。A變本加厲 B相濡以沫 C支支吾吾 D肆無忌憚指情況變得比本來更加嚴(yán)重。_指說話吞吞吐吐,含混躲閃。_指恣意妄行,毫無顧忌。_告訴我們一同處在困難的處境中,要用微薄的力量互相幫助。_10. 辨字組詞。底_ 柜_ 轎_ 籬_ 浸_抵_ 距_ 嬌_ 璃_ 侵_11. 口語交際 舉重小將周俊第一次參加奧運(yùn)會的舉重決賽,最終因?yàn)槿巫ヅe失敗,沒有成績而告終,這位17歲的姑娘痛哭了起來。請你用真誠的態(tài)度對她說一些鼓勵的話吧!二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題一句改變?nèi)松亩Z 12歲的少年因患眼疾成了盲人。他整天悶悶不樂,到最后,他甚至用絕食來抗議命運(yùn)對他的不公 母親開導(dǎo)他、勸慰他,得到的卻是他聲嘶力竭的咆哮:“這么美的世界,我卻再也看不見這一生,我除了在黑暗中無聲無息地死去_還能做什么_我這樣活著又有什么意義_”這時,寡言少語的父親拍了拍他的肩膀,附在他耳邊說了一句悄悄話。母親沒有聽清楚自己丈夫?qū)鹤诱f了什么,但她驚異地發(fā)現(xiàn)兒子的淚水戛然而止。 第二天,她發(fā)現(xiàn)兒子第一次摸索著走出了家門,回到了孩子們中間。他來到了波洛尼亞盲人學(xué)校,靠“點(diǎn)字樂譜”重新學(xué)起音樂。他學(xué)習(xí)非常勤奮,最終以優(yōu)異的成績考進(jìn)了比薩大學(xué)法律系。在大學(xué)的四年里,他一邊學(xué)法律,一邊勤練吹拉彈唱,并在課余到一家酒吧兼職彈琴唱歌,自己掙錢交學(xué)費(fèi)。 他30歲那年,幸運(yùn)地成了世界著名音樂大師弗蘭科科瑞利的學(xué)生。1994年,他應(yīng)邀參加帕瓦羅蒂的個人慈善音樂會,與大師同臺演唱。他在獲得“圣莫雷音樂節(jié)最佳新人獎”后,各種世界級音樂獎都朝他砸來,從1995年至今,幾乎所有重要場合都有他出現(xiàn)現(xiàn)在,他是盧卡博凱里尼音樂學(xué)院的院長,同時還擁有自己的制作公司,僅他的CD浪漫曲民歌及詠嘆調(diào)就在全球售出了兩千多萬張。 創(chuàng)造奇跡的人名叫安德烈波切利。2007年秋天,在他的49歲生日宴會上,波切利湊近父親的耳朵,輕聲說:“我要感謝我的父親!你的耳語改變了我的人生37年前是你湊在我耳邊說:小家伙,別氣餒!這個世界屬于每一個人。雖然,你看不見你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,讓這個世界看見你!后來,我有過多少次責(zé)怨、氣餒和膽怯,這句話就在我耳邊回響了多少次”1. (1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。這么美的世界,我卻再也看不見這一生,我除了在黑暗中無聲無息地死去_還能做什么_我這樣活著又有什么意義_2. (2)在文中找出下列詞語的反義詞??谌魬液觃 興高采烈_3. (3)用簡短的話概括本文的主要內(nèi)容。4. (4)父親一向寡言少語,但他的一句話卻徹底改變了兒子的人生,請找出父親的話。5. (5)讀了這篇文章,我們每個人的心靈都得到了一次洗禮,請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱母惺堋?3. 讀課文紫桑葚中下面句子,說說你體會到了什么?個多小時過去了,兩個警衛(wèi)員還沒回來。他默默地站起來,又慢慢地走到西屋門前。手剛伸到門上,又猛地縮回來。他自嘲地笑了笑,走到大門口:“這兩個小鬼,怎么搞的?”三
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