高中地理 第一章 宇宙 1.2 探索宇宙（第2課時）教案 新人教版選修1.doc

人類對宇宙的探索課型;新課具體內(nèi)容教學(xué)設(shè)計的分析教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解宇宙探測,開發(fā),保護(hù)的現(xiàn)狀,明確人類認(rèn)識的宇宙范圍在不斷擴(kuò)大,理解宇宙探測的意義.2,能力目標(biāo)(1)通過宇宙新探索學(xué)習(xí),學(xué)會全面分析的方法,提高辨證思維能力(2)通過對宇宙環(huán)境保護(hù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生判斷正誤,辨別是非的能力3,感悟目標(biāo):通過神州5號飛船的發(fā)射成功加強(qiáng)愛國,愛科學(xué)教育.說大綱:該部分是大綱中的理解應(yīng)用部分,是考點(diǎn)之一,也是研究性學(xué)習(xí)重要課題.說教材:1,本節(jié)課的內(nèi)容從世界宇宙新探索到中國航天事業(yè)發(fā)展及開發(fā)宇宙資源的意義.是聯(lián)系1.11.2節(jié)和1.4節(jié)的內(nèi)容.起著承上啟下的作用.2,教材分析儀宇宙探索和開發(fā)為線索,展示了世界航天事業(yè)發(fā)展的過程和各過發(fā)展?fàn)顩r.3,教材中對中國航天發(fā)展的內(nèi)容,有利于向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育.3,教材處理:教師引導(dǎo)學(xué)生對美,蘇,中三國的航天事業(yè)發(fā)展的比較法教學(xué),通過課堂討論得出結(jié)論.教學(xué)重點(diǎn);宇宙空間資源、宇宙探測的意義確立依據(jù):這是歷年高考命題的重點(diǎn);也是當(dāng)今科技發(fā)展熱點(diǎn)問題;,對于理解和掌握我國的航天事業(yè)的發(fā)展和發(fā)展條件具有重要意義.通過展示航天照片,神州5號飛船發(fā)射過程的錄像播放來突出重點(diǎn)。教學(xué)方法：課件展示法、討論法、師生互動教學(xué)法、世界宇宙新探索利用案例展示法、世界宇宙開發(fā)新階段跨學(xué)科分析法、中國航天事業(yè)發(fā)展列表法宇宙資源課件展示法、宇宙環(huán)境保護(hù)討論法,歸納法.學(xué)法指導(dǎo)：理論聯(lián)系實(shí)際,辨證分析,讀看-議講理論聯(lián)系實(shí)際是高中地理課學(xué)習(xí)的重要方法;而實(shí)例分析法則是認(rèn)識和解決問題的基本方法;讀看-議講是要求學(xué)生學(xué)會在閱讀分析的基礎(chǔ)上發(fā)表自己的觀點(diǎn).通過對教材內(nèi)容的分析,討論,歸納得出清晰的知識線索.教學(xué)手段：windowsxp平臺、和powerpoint2003工具、用現(xiàn)代化教學(xué)手段,才用直觀教學(xué)法化抽象為具體,同時為學(xué)生查閱資料,處理信息等動手動腦能力的提高給予了可操作性的指導(dǎo).教學(xué)環(huán)節(jié)（一） 復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入新課（1）人類認(rèn)識宇宙經(jīng)過了那些階段（2）人類在20世界發(fā)現(xiàn)了那些天體宇宙觀察有了哪些新發(fā)展？通過對1.1-1.2節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道宇宙的本質(zhì)是物質(zhì)的,它回答了宇宙是什么樣的問題,那么人類宇宙探索是有了那些發(fā)展呢這就是我們這節(jié)課需要探討的問題.教師提出問題學(xué)生回答，再現(xiàn)舊知識為導(dǎo)入新課做準(zhǔn)備.（二）新課教學(xué)1、世界宇宙的探索（1）世界宇宙新探索（2）世界宇宙探索新時代（3）世界宇宙開發(fā)新階段2、中國航天事業(yè)的發(fā)展(1)中國航天事業(yè)起步(2)中國航天事業(yè)在世界的地位(3)神州5號飛船成功發(fā)射的意義及神州5號飛船發(fā)射基地和回收地點(diǎn)的自然,人文環(huán)境分析.3、宇宙資源(1)宇宙資源的類型(2)宇宙資源的分布(3)宇宙資源的開發(fā)現(xiàn)狀(4)我國對宇宙資源的利用情況(5)宇宙資源開發(fā)的意義.4、宇宙環(huán)境保護(hù)(1)太空垃圾的來源(2)太空垃圾的危害(3)太空垃圾的處理方法5、展示課件展示課件講述并提出問題、利用教材中的圖表設(shè)疑,討論.教師引導(dǎo)學(xué)生回憶有關(guān)知識。觀看、思考；學(xué)生邊看邊思考并列舉有關(guān)事例。學(xué)生閱讀分析，學(xué)生討論、學(xué)生回憶并思考、學(xué)生思考討論通過對世界上科技大國美,蘇航天事業(yè)發(fā)展過程列表對比.培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力.通過觀看課件引導(dǎo)學(xué)生對各種航天器的了解,使學(xué)生直觀的了解宇宙環(huán)境的特點(diǎn).體現(xiàn)教師為主導(dǎo)學(xué)生的主體的教學(xué)理念.培養(yǎng)學(xué)生歸納能力.通過分組討論澄清知識盲點(diǎn)我國航天事業(yè)接近并超過發(fā)達(dá)國家.要求學(xué)生根據(jù)前后聯(lián)系自己得出結(jié)論.體現(xiàn)學(xué)生主體設(shè)疑,引進(jìn)熱點(diǎn)主要是要學(xué)生明白:宇宙環(huán)境保護(hù)的重要性.例題練習(xí)2004年高考大綜合地36題展示習(xí)題學(xué)生做讓學(xué)生走近高考了解高考（三）課堂小結(jié)師生共同完成知識點(diǎn)總結(jié)、教師做思想方法的總結(jié)教師引導(dǎo)、學(xué)生說知識點(diǎn)使學(xué)生對知識有整體掌握.使學(xué)生能堅持用科學(xué)的觀點(diǎn)分析發(fā)現(xiàn)各種新問題.（四）布置作業(yè)用發(fā)展的觀點(diǎn)談?wù)剬χ袊訌?qiáng)航天事業(yè)發(fā)展的看法.鞏固所學(xué)知識:聯(lián)系實(shí)際為下節(jié)課學(xué)習(xí)做鋪墊.板書設(shè)計世界宇宙新探索中國航天事業(yè)的發(fā)展宇宙資源開發(fā)