上海交通大學附屬第六人民醫(yī)院.doc

上海交通大學附屬第六人民醫(yī)院新增特色專業(yè)建設申請書 專 業(yè) 名稱 專業(yè)負責人 填 表 日期 上海交通大學附屬第六人民醫(yī)院二零一一年十二月制一、特色專業(yè)負責人簡況姓名職稱職務年齡性別黨派研究生導師碩導 是 否博導 是 否特色專業(yè)專長：主要業(yè)務經(jīng)歷近3年來承擔院外科研項目（來源、名稱、立題年份、經(jīng)費額度）和國內(nèi)、外籌集科研經(jīng)費情況近3年來學術(shù)、科技成果獲獎情況（成果名稱、獲獎時間、等級或鑒定情況），發(fā)表學術(shù)論文情況（統(tǒng)計源期刊、SCI論文）。二、目前特色專業(yè)主要臨床診療現(xiàn)狀及服務數(shù)量、質(zhì)量情況簡述特色專業(yè)的優(yōu)勢：在市內(nèi)、國內(nèi)外所處的臨床、技術(shù)及學術(shù)地位；目前已具有的臨床工作基礎(chǔ)及工作數(shù)量與質(zhì)量情況（主要包括：環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量、專題門診、專病門診、專家門診、年服務量（人次）、出院人次、手術(shù)人次、疑難病例構(gòu)成、平均住院天數(shù)、治療費用；該專業(yè)病種占學科比例或依托發(fā)展科室情況）。（附：頁面不足可加頁）三、科研、教學、學術(shù)綜合水平及已有工作基礎(chǔ) 簡述近3年來承擔科研課題情況（列出局級以上課題及獲獎情況），科研經(jīng)費情況（院外來源）；培養(yǎng)研究生、本科生、進修生及承辦衛(wèi)生部全國性繼續(xù)教育學習班情況（研究生課題研究方向，指導教師；特色專業(yè)承擔本科生教育學時數(shù)、教學質(zhì)量；帶教進修生總數(shù)；繼續(xù)教育學習班開班次數(shù)、教學質(zhì)量等）；特色專業(yè)人員擔任學術(shù)團體職務及雜志主編、編委情況；發(fā)表學術(shù)論文情況（統(tǒng)計源期刊、SCI論文）；參加全國或國際性大會交流情況。四、人才培養(yǎng)及梯隊建設狀況簡述特色專業(yè)已具備的人才支撐條件、已完成的人才培養(yǎng)計劃及人才結(jié)構(gòu)梯隊現(xiàn)狀和相關(guān)專業(yè)配合情況。五、精神文明建設情況 簡述特色專業(yè)建設中，精神文明建設取得的成績、榮譽，近3年受到病人或家屬表揚、錦旗、杜絕錢物等情況。簡述違紀違規(guī)如收受“紅包”、“回扣”情況；遵守醫(yī)院“外出行醫(yī)”、“外買藥”、“貴重醫(yī)用材料管理”制度情況；發(fā)生醫(yī)療投訴、醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故等情況。六、建設目標、主要任務及考核指標 特色專業(yè)整體建設目標、主要任務及考核指標；特色專業(yè)建設的意義、計劃建設的目標、目前存在的主要問題及解決問題的辦法和預期達到的效果（包括出臨床成果、培養(yǎng)人才及經(jīng)濟效益和社會影響方面）；特色專業(yè)開展新技術(shù)、新項目的總體計劃、完成該計劃的可行性及考核指標。七、重點發(fā)展特色專業(yè)領(lǐng)域及項目簡述所申報特色專業(yè)發(fā)展趨勢及項目的立項意義及背景（市內(nèi)外、國內(nèi)外同領(lǐng)域比較）；主要特色內(nèi)容；預期特色專業(yè)建設對帶動和促進市內(nèi)外醫(yī)療技術(shù)水平提高和疾病防治的作用；預期達到的水平和突破點；可能形成的醫(yī)療市場和社會影響范圍。八、特色專業(yè)建設與管理簡述特色專業(yè)建設在3年規(guī)劃中開拓醫(yī)療市場潛力和措施；為達到特色專業(yè)建設總目標擬采取保障措施（人、財、物、管理）及需醫(yī)院支撐情況；行風建設中具體打算和計劃，并說明為減少和杜絕行業(yè)建設中不正之風所采取的措施。九、特色專業(yè)建設計劃投入經(jīng)費作年度預算、用途說明（包括臨床新技術(shù)開發(fā)應 用、重點課題研究和學科人才梯隊建設）