2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試--英語(湖北卷)word解析版.doc

2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（湖北卷）英語學(xué)科試題解析第二部分：詞匯知識(shí)運(yùn)用第一節(jié)：多項(xiàng)填空。21.A【命題立意】考查動(dòng)詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】該句意為：兩位律師捐贈(zèng)了5，0000美元贊助我校“幫助貧困生”活動(dòng)A項(xiàng)意為“贊助”，符合句意；B項(xiàng)意為“發(fā)射，開辦”，C項(xiàng)意為“組織”，D項(xiàng)意為“計(jì)劃”，都與句意不同。故A項(xiàng)正確。22.C【命題立意】考查動(dòng)詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】句意為：最后，我要感謝我的輔導(dǎo)老師，他給我的論文提出了很多批評和建議，并對每張稿件作了推敲。C項(xiàng)意為“推敲”,符合句意,故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)意為“通過”，B項(xiàng)意為“引用”，D項(xiàng)意為“折疊”，都與句意不符。23. B【命題立意】考查動(dòng)詞短語辨析。難度中等?！窘忸}思路】句意為：獨(dú)自在黑暗中行走，男孩吹口哨保持勇氣。B項(xiàng)意為“維持，不使低落”，符合句意。A項(xiàng)意為“舉起”，C項(xiàng)意為“建立”，D項(xiàng)意為“拿起”，都與句意不符。24. B【命題立意】考查動(dòng)詞短語辨析。難度中等?！窘忸}思路】句意為：很高興你能來親自負(fù)責(zé)這起事件。B項(xiàng)意為“負(fù)責(zé)”，符合句意；A項(xiàng)意為“導(dǎo)致”，C項(xiàng)意為“向求助”，D項(xiàng)意為“參考”，都與語意不符。25.D【命題立意】考查介詞短語辨析。難度中等。【解題思路】句意為：這套家具款式新潮，色澤明麗，與新式房屋和花園配套，但看起來與傳統(tǒng)的房子和花園不相稱。D項(xiàng)意為“與不相稱”，符合句意。A項(xiàng)意為“毫無疑問”，B項(xiàng)意為“次序顛倒”，C項(xiàng)意為“看不見”，都與句意不符。26. A【命題立意】考查副詞辨析。難度中等。【解題思路】句意為：“看來我們要請史密斯先生來看看我們對此如何處理”，父親對到此討論此問題的鄰居試探性地說。A項(xiàng)“試探性地”，符合語境。B項(xiàng)意為“欠考慮地”，C項(xiàng)意為“明確地”，D項(xiàng)意為“粗魯?shù)亍?，都與語境不符。27. D【命題立意】考查形容詞辨析。難度中等。來源:Zxxk.Com【解題思路】句意為：你能區(qū)分“require”和“request”的細(xì)微差別嗎，D項(xiàng)意為“細(xì)微的”，符合句意。A項(xiàng)意為“戲劇性的”，B項(xiàng)意為“地域性的”，C項(xiàng)意為“顯然的”，都與句意不符。28. C【命題立意】考查形容詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】句意為：這些建筑是否要推倒仍然有爭議，人們?nèi)匀辉趯ふ移渌赡艿慕鉀Q方法。C項(xiàng)意為“有爭議的”，符合句意；A項(xiàng)意為“不改變的”，B項(xiàng)意為“相關(guān)的”，D項(xiàng)意為“矛盾的”，都與語意不符。29. A【命題立意】考查名詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】句意為：定期檢查眼睛看看是否有眼疾癥狀很重要。A項(xiàng)意為“癥狀”，符合句意；B項(xiàng)意為“類似”，C項(xiàng)意為“樣本”，D項(xiàng)意為“陰影”，都與語意不符。30. B【命題立意】考查名詞辨析。難度較易。【解題思路】句意為：這位官員堅(jiān)持認(rèn)定Michael沒有按照正確的程序申請簽證。B項(xiàng)意為“程序”，符合句意；A項(xiàng)意為“模式”，C項(xiàng)意為“節(jié)目”，D項(xiàng)意為“遠(yuǎn)景”，都與語意不符。第二節(jié)：完形填空?！疚恼麓笠狻勘疚臑橛洈⑽模v述了我接受了社會(huì)學(xué)家在電視節(jié)目中提出的消費(fèi)觀點(diǎn)，擔(dān)心成為現(xiàn)代消費(fèi)社會(huì)的受害者，便去鄰家商店買了自行車。老板推薦了自行車上的多種裝置，甚至烤爐，我無法拒絕，一一購買。實(shí)際上我仍然是現(xiàn)代消費(fèi)社會(huì)的受害者。31.C【命題立意】考查名詞辨析。難度中等。來源:Z。xx。k.Com【解題思路】根據(jù)本句中的“consuming”和下句中的“consumer society”可知，答案為C?！癱onsumer society”意為“消費(fèi)社會(huì)”。A項(xiàng)意為“成人”，B項(xiàng)意為“人類”，D項(xiàng)意為“單身”，都與語境和文章主題不符。32.B【命題立意】考查副詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)本句中的“hurried”，結(jié)合語境可知，我立即趕到鄰家的自行車商店，B項(xiàng)意為“立即”，符合語境；A項(xiàng)意為“最后，終于”，C項(xiàng)意為“不情愿地”，D項(xiàng)意為“感激地”，都與語境不符。33.C【命題立意】考查連詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)語境可知，當(dāng)老板在賣自行車給我的時(shí)候說，C項(xiàng)意為“當(dāng)時(shí)候”，符合句意，故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)意為“盡管”，B項(xiàng)意為“因?yàn)椤?，D項(xiàng)意為“除非”，都與句意不符。34.D【命題立意】考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)語境可知，該句意為：這是你所能做到的最好的事。could have done意為“能夠做到的”，與語境相符，故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)意為“愿意”，B項(xiàng)意為“應(yīng)當(dāng)”，C項(xiàng)意為“必須”，都與語境不符。35.B【命題立意】考查形容詞辨析。難度中等。【解題思路】根據(jù)下句中的“A bicycle is simple”，結(jié)合語境可知，該句意在表達(dá)：生活是很復(fù)雜的，而自行車是簡單的。B項(xiàng)意為“復(fù)雜的”，符合句意；A項(xiàng)意為“令人厭煩的”，C項(xiàng)意為“有壓力的”，D項(xiàng)意為“艱苦的”，都與語境不符。36.A【命題立意】考查形容詞辨析。難度中等。來源:ZXXK【解題思路】根據(jù)本句中的“fresh air, sunshine and exercise”可知，這些都是“自然的”，A項(xiàng)意為“自然的”，符合句意；B項(xiàng)意為“神秘的”，C項(xiàng)意為“復(fù)雜的”，D項(xiàng)意為“獨(dú)一無二的”，都與語境不符。37.D【命題立意】考查動(dòng)詞短語辨析。難度中等。【解題思路】該句意為：一段時(shí)間之后，我抵達(dá)小鎮(zhèn)的另一頭。D項(xiàng)意為“以而告終，結(jié)束”，符合句意。A項(xiàng)意為“放棄”，B項(xiàng)意為“拋錨”，C項(xiàng)意為“平靜下來”，都與語意不符。38. A【命題立意】考查形容詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)語境可知，對于這中簡單工具的作用，我感到很驚奇。A項(xiàng)意為“驚奇的”，B項(xiàng)意為“愉快的”，C項(xiàng)意為“困惑的，不解的”，D項(xiàng)意為“關(guān)注的”，都與語意不符。39. C【命題立意】考查動(dòng)詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)語境可知，該句意為：這種簡單的工具在如此之短的時(shí)間內(nèi)能夠讓我經(jīng)過如此長的路程，cover long distances 意為“經(jīng)過漫長的路程”，故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)意為“行軍”，B項(xiàng)意為“駕駛”，D項(xiàng)意為“測量”，都與語境不符。40. A【命題立意】考查形容詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)第二段第一句中“ an odometer”可知，我安裝了里程表，是想知道我實(shí)際上行了多遠(yuǎn)，A項(xiàng)意為“遠(yuǎn)的”，符合句意，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)意為“長的”，C項(xiàng)意為“快的”，D項(xiàng)意為“深的”，都與語意不符。來源:Z&xx&k.Com41. D【命題立意】考查形容詞辨析。難度中等。【解題思路】根據(jù)語境可知，我在自行車上裝里程表，是因?yàn)槲蚁胫谰_的里程。D項(xiàng)意為“不準(zhǔn)確的”，與hated連用，符合語意，故D項(xiàng)正確；A項(xiàng)意為“不可靠的”，B項(xiàng)意為“不適用的”，C項(xiàng)意為“沒有準(zhǔn)備的”，都與語意不符。42. A【命題立意】考查動(dòng)詞辨析。難度中等。【解題思路】根據(jù)語境可知，該句意為：我回去找Johnson先生在自行車上安裝了一個(gè)里程表。A項(xiàng)意為“安裝”，符合句意。B項(xiàng)意為“檢查”，C項(xiàng)意為“修理”，D項(xiàng)意為“放置”，都與語意不符。 43. B【命題立意】考查動(dòng)詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)該句中的“but”結(jié)合語境可知，他有補(bǔ)充說了些話，B項(xiàng)意為“補(bǔ)充，增加”，符合語意；A項(xiàng)意為“發(fā)誓”，C項(xiàng)意為“回答”，D項(xiàng)意為“總結(jié)”，都與語意不符。44. B【命題立意】考查名詞辨析。難度中等。來源:【解題思路】該句意為：有里程表沒有速度計(jì)，就如有刀卻無叉。B項(xiàng)意為“叉”，符合句意。45. D【命題立意】考查動(dòng)詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)語境可知，這兩種裝置被綁在手把上，D項(xiàng)意為“綁上，系上”，符合句意。A項(xiàng)意為“貢獻(xiàn)”，B項(xiàng)意為“轉(zhuǎn)換”，C項(xiàng)意為“申請”，都與語意不符。46. C【命題立意】考查名詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)下句中的“attracted by these functions”可知，這種喇叭小功能卻多。C項(xiàng)意為“功能”，符合句意。47. C【命題立意】考查形容詞詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)語境可知，該句意為：你不能讓后座部位空著。C項(xiàng)意為“空的，無遮蔽的”，符合語意。A項(xiàng)意為“松散的”，B項(xiàng)意為“空白的”，D項(xiàng)意為“未完成的”，都與語境不符。48. D【命題立意】考查介詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)常理可知，自行車的后座當(dāng)然在自行車座位的后面。D項(xiàng)意為“在后面”，故D項(xiàng)正確。49. B【命題立意】考查形容詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)本句中的“oven”可知，老板意在推銷烤箱，理由是在回家的路上可能饑餓。B項(xiàng)意為“饑餓的”，符合句意。50. D【命題立意】考查動(dòng)詞辨析。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)最后一段可知，老板推銷成功，故我無法拒絕他的推銷。D項(xiàng)意為“抵抗，拒絕”，符合語意。A項(xiàng)意為“考慮”，B項(xiàng)意為“收回”，C項(xiàng)意為“使”，都與語意不符。第三部分：閱讀理解。 A【文章大意】本文講述僑居國外的英國人離開英國多年后重回英國的不同感受，這些感受我們司空見慣而無法察覺，只有他們才能體會(huì)。51.A【命題立意】細(xì)節(jié)理解題。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)文章第二段第一句中“small changes have probably surprosed you”可知，在短期海外度假后，人們會(huì)注意到小變化，故A項(xiàng)正確。52.B【命題立意】推理判斷題。難度中等。【解題思路】根據(jù)第五段最后一句中“I believe foreign settlers have improved this country more open-minded”可知，Debit對移民的態(tài)度是肯定的。故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)意為“慎重的”，C項(xiàng)意為“懷疑的”，D項(xiàng)意為“批評的”，都與語境不符。53.C【命題立意】細(xì)節(jié)理解題。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)倒數(shù)第二段第一句中“To see policemen with guns in the airport for the first time was frightening”可知，當(dāng)?shù)竭_(dá)英國機(jī)場，Christine為緊張的安全措施所震驚。故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)與語意相反，B、D項(xiàng)為提及。54.B【命題立意】主旨大意題。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)第三段第一句以及全文敘述可知，本文講述了僑居國外的英國人離開英國多年后重回英國的不同感受，故B項(xiàng)正確；A項(xiàng)范圍太大，C項(xiàng)文中未提及，D項(xiàng)無文章無關(guān)。 B來源:學(xué)*科*網(wǎng)【文章大意】我和我弟弟小時(shí)，在交通運(yùn)輸日，母親總帶著我們乘坐火車、公共汽車、出租車等，讓我們感受到了自信與快樂。55.B【命題立意】細(xì)節(jié)理解題。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)第二段第一句中“You cant take any means of transportation more than once.”可知母親禁止乘坐兩次火車，故B項(xiàng)正確。56.A【命題立意】細(xì)節(jié)理解題。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)第三段第二句中“above all, a failure of cnfidence the product of a childhood ”可知，作者認(rèn)為最大的受益在于增強(qiáng)自信，故A項(xiàng)正確。57.D【命題立意】詞義猜測題。難度中等。【解題思路】根據(jù)語境可知，該句意為：當(dāng)我長大時(shí)，我母親幫我解密了可能使我無法作自我首次嘗試的秘密。D項(xiàng)意為“毀滅”，符合語境，故D項(xiàng)正確；A項(xiàng)意為“陳列”，B項(xiàng)意為“證明是正當(dāng)?shù)摹?，C項(xiàng)意為“不理睬”，都與語境不符。58.A【命題立意】細(xì)節(jié)理解題。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)最后一段第一句中“a means we didnt try on the dirtiest and most polluting of them all.”可知，作者不贊同飛機(jī)，故A項(xiàng)正確。C【文章大意】一封塵封了140年的寫給大學(xué)的來信，促使了婦女學(xué)位課程的創(chuàng)立。該信的發(fā)現(xiàn)純屬偶然，那是一位女士向St Andrews 大學(xué)寫的學(xué)醫(yī)申請信。59.C【命題立意】細(xì)節(jié)理解題。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)第一段第二句中“. to be allowed to study medicine at St Andrews University”可知，她想學(xué)醫(yī)，故C項(xiàng)正確。60.A【命題立意】細(xì)節(jié)理解題。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)第二段第一句“The document was discovered buried in the university archives ”，可知，此信的發(fā)現(xiàn)純屬偶然，故A項(xiàng)正確。61.B【命題立意】細(xì)節(jié)理解題。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)第三段第二句中“a distance-learning degree for women”，可知此信促使了婦女學(xué)位課程的創(chuàng)立，故B項(xiàng)正確。62.D【命題立意】細(xì)節(jié)理解題。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)第三段最后一句中“St Andrews in 1892.”可知，此事發(fā)生在1892年，故D項(xiàng)正確。D【文章大意】同一家庭出身的兄弟姐妹性格為何不同？那是因?yàn)樗麄兩钣诓煌募彝キh(huán)境：對于父母的體驗(yàn)，第一個(gè)出生的孩子與以后出生的孩子會(huì)迥然不同；在語言發(fā)展上，后出生的孩子更喜歡向哥哥姐姐學(xué)習(xí)而不是向父母學(xué)習(xí)63.A【命題立意】詞義猜測題。難度中等。來源:學(xué)#科#網(wǎng)【解題思路】根據(jù)第一段第二句中的“different experience”以及第一段最后一句中“might live in a stable and close family in the first few years; another might be raised in a family crisis, with a disappointed mother and angry father.”可知，該短語意為“生活在不同的家庭環(huán)境中”，故A項(xiàng)正確。64.B【命題立意】細(xì)節(jié)理解題。難度中等。【解題思路】根據(jù)第二段最后一句話中“Later-borns dont enjoy that much talking time with parents, but instead they harvest lessons from bigger brothers and sister”可知后出生者更傾向于向兄弟姐妹學(xué)習(xí)，故B項(xiàng)正確。65.D【命題立意】細(xì)節(jié)理解題。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)第三段最后一句“Even those siblings who fought the most had just as much posistive communication as the other sibling pairs.”可知，即使兄弟姐妹間爭吵不斷，他們也在此中學(xué)習(xí)相處之道，故D項(xiàng)正確。66.B【命題立意】詞義猜測題。難度中等?！窘忸}思路】根據(jù)語境可知，有兄弟的女孩比有姐妹的女孩更具有女性品質(zhì)特征，故B項(xiàng)正確。E【文章大意】本文是一篇科普說明文。研究表明，放松心情更有利于提高工作效率，更有利于解決創(chuàng)造性的解決問題；壓力阻滯了神經(jīng)細(xì)胞信號的傳輸，只會(huì)導(dǎo)致工作效率下降。67.B【命題立意】細(xì)節(jié)理解題。難度中等。【解題思路】根據(jù)第二段第三句中“your most inventive ti