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教學(xué)資料參考范本部編版二年級過關(guān)練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷(四套)目錄:部編版二年級過關(guān)練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷一部編版二年級過關(guān)練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷B卷二部編版二年級過關(guān)練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷三部編版二年級過關(guān)練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷D卷四- 1 -部編版二年級過關(guān)練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷一時(shí)間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 讀拼音寫詞語。dng shnd luhu dsng zi_xu xiozh tuku shoxi chn_2. 給多音字注音。_還有彈藥干凈重新到處很好_還書彈力干活重量處理好奇3. 選字組詞(園 圓) 公_ _形 _桌(進(jìn) 近) 遠(yuǎn)_ _入 _出(帶 戴) _頭 愛_ _紅領(lǐng)巾4. 我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。(只填序號)串 艘 座 塊 個(gè) 沓 束 封一_葡萄 一_山峰 一_信 一_故事一_鮮花 幾_巨石 一_紙 一_大船5. 照樣子,用劃線的詞語寫句子。有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。官員們一邊看一邊議論,用一邊一邊寫一句話6. 用下面的多音字組詞。 華hu_hu_倒do_do_發(fā)f_f_桿n_n_二、組詞練習(xí)(40分)7. 照樣子,寫句子。我的脾氣可怪了,有時(shí)候很溫和,有時(shí)候很暴躁。_爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。_平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑。_葡萄溝真是個(gè)好地方。_8. 按課文內(nèi)容排順序。 _看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。_往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。_把大象趕到一艘大船上。_稱一稱船上的石頭。_把大象從船中趕到岸上。_石頭有多重,大象就有多重。 9. 照樣子變一變。例:我的好朋友是小明。小明是我的好朋友。北京是我國的首都。_小紅是一(1)班的班長。_10. 讀下面一段話,按要求做題。 蝸牛在墻腳邊爬。蚯蚓看見了,問:“蝸牛哥,你到(那里 哪里)去啊?”蝸牛說:“我要到墻頂上去??纯催h(yuǎn)處有些(什么 怎么)?!彬球竞鋈恍α似饋恚骸昂撸∧阋氲綁斏先??不要幻想了吧!你應(yīng)該明白自己爬得多慢呀!”蝸牛不理它,慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太傻了,笑了笑,就鉆到泥里去睡覺了。蚯蚓一覺醒來,鉆出泥來看看,再也看不見蝸牛了,原來蝸牛早己爬到墻頂上去了。1. (1)選擇文中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。到_(那里 哪里)去 有些_(什么 怎么)2. (2)蝸牛先是在_爬,再爬上了_,最后爬到_。3. (3)蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛是因?yàn)開。4. (4)給文章加個(gè)合適的題目。11. 說“長”道“短”提示:其實(shí),每個(gè)人都各有所長,也各有所短,如何對待“長”與“短”呢?三、提升練習(xí)(20分)12. 閱讀下面的文章,完成后面的練習(xí)。 騎驢有一對父子做完生意,牽著一頭毛驢從城里回來。他們走著走著,迎面來了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢,便哈哈大笑著說:“世界上竟然有這么笨的人,放著好好的驢子不騎,累得一頭汗?!备赣H聽了,心想老先生說得對,于是便叫兒子騎上毛驢,自己在前頭拉著毛驢走。走了一會(huì)兒,迎面來了一位老太太,看見兒子騎在毛驢上,忍不住說:“現(xiàn)在的孩子真是不孝??!自己騎在驢背上,卻讓爸爸頂著大太陽走路?!备赣H一聽,覺得老太太的話有道理,便叫兒子下來,自己騎上毛驢。誰知道,這時(shí)迎面來了一位年輕母親,抱著一個(gè)出生不久的小孩。她大聲地說:“看啦!世界上( )有這樣狠心的父親,讓兒子走路,自己卻坐在驢背上享福?!备赣H聽了,感到這人說的話也不錯(cuò),于是便要兒子一起騎上毛驢。他們剛騎上去,迎面來了一群小孩,對著父子二人指指點(diǎn)點(diǎn)地說:“看啦!這兩個(gè)人真狠心,竟然一起騎在這小小的毛驢上,毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了!”父親聽了,連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想: 。最后父親下定決心說:“我們應(yīng)該有自己的主見,就照原來的做,誰累了就騎上去休息一下?!眱鹤狱c(diǎn)了點(diǎn)頭,父子二人快快樂樂地回家去了。1. (1)文中第自然段中,( )中應(yīng)選( )A .當(dāng)然B .果然C .竟然2. (2)聽了誰的話,父親讓兒子和他一起騎上了驢背( )A .老太太B .年輕母親C .一群小孩3. (3)聯(lián)系上下文,想想第自然段空出的地方,應(yīng)填的最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?)A .怎么左也不對,右也不對,到底該怎么做呢?B .老先生、老太太說我們,連小孩子也竟敢說我們的不對!C .還是小孩子說得對,毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了,我們還是一起下來走吧。4. (4)父親說就照原來的做,指的是( )A .一起牽著驢子走B .父親自己騎C .讓兒子騎5. (5)讀了這篇短文,下列說法正確的是( )A .要學(xué)會(huì)接受別人的意見。B .做事要多觀察,勤思考。C .不要盲目聽從別人的意見,要有自己的主見。13. 看圖寫話。 仔細(xì)看圖,然后用一二句話寫寫每一幅圖,注意把句子寫通順,把字寫工整,不會(huì)寫的字可以用拼音代替。(提示:圖上有誰?她遇到了什么事?她是怎么做的?最后怎樣?)14. 看圖寫話。根據(jù)圖意編一個(gè)故事。 第 8 頁 / 共 25 頁 部編版二年級過關(guān)練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷B卷二時(shí)間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 讀拼音,寫詞語。s jchu fngnng mnghu fi_xn kgu liy nindi yu gung_2. 比一比,再組詞洋_ 園_ 胡_ 狀_ 娃_詳_ 圓_ 湖_ 壯_ 桂_3. 照樣子寫一寫。例:皮_披_(披著)兆_ _ 日_ _中_ _ 少_ _4. 想一想,填一填。一_石橋 一_魚塘 一_彩虹_的頭發(fā) _的太陽 _的小鳥山清_秀 百聞不如_見5. 在橫線上填上合適的詞語。_的花生 聽得_ _地說_的習(xí)慣 背得_ _地哭6. 把能搭配的詞語用線連起來。數(shù)_ 圖畫 洗_ 出來種_ 星星 看_ 干凈畫_ 葫蘆 造_ 準(zhǔn)確二、組詞練習(xí)(40分)7. 按要求寫詞語。海洋(兩個(gè)字的部首相同)_ _ _填量詞 一_魚塘 一_石橋 一_秧苗寫農(nóng)活名稱 _ _ _8. 按課文內(nèi)容排順序。 _看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。_往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。_把大象趕到一艘大船上。_稱一稱船上的石頭。_把大象從船中趕到岸上。_石頭有多重,大象就有多重。 9. 閱讀下列短文,按要求回答問題。蝸牛的獎(jiǎng)杯 很久很久以前,蝸牛可不像現(xiàn)在這個(gè)樣子。它長著一對有力的翅膀,能在空中自由地飛翔。 在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶 捧走了冠軍獎(jiǎng)杯。 從此,蝸牛得意揚(yáng)揚(yáng)。它成天把獎(jiǎng)杯背在身上,唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上,蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里,生怕被別人偷走。可是,這獎(jiǎng)杯很大很重,蝸牛背上它,再也飛不動(dòng)了。 天長目久,蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起,一對翅膀也退化了。沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼,蝸牛只能勉強(qiáng)從硬殼里伸出頭來,在地上慢慢地爬行。1. (1)這篇短文共有_個(gè)自然段。2. (2)“它成天把獎(jiǎng)杯背在身上”中的“它”指的是_。3. (3)根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法的對錯(cuò)。畫橫線句子中的“”表示蝸牛還戰(zhàn)勝了其他會(huì)飛的小動(dòng)物。因?yàn)樯卤蝗送等オ?jiǎng)杯,蝸牛到了晚上,就睡在獎(jiǎng)杯里。獎(jiǎng)杯和翅膀粘在一起,變成了蝸牛的腳。4. (4)蝸牛從會(huì)飛變成只能爬,你會(huì)對它說些什么?10. 寫出下列詞語的反義詞。 輕-_ 首-_ 歪-_ 閑-_近-_ 古-_ 外-_ 前-_天-_ 哭-_ 短-_ 低-_11. 按照課文原文填空。1. (1)有山皆_,無水_。2. (2)秋季里,稻上_,谷像_。3. (3)你拍十,我拍十,_。4. (4)十年_,百年_。樹高_(dá),葉落_。5. (5)墻_枝梅,凌寒獨(dú)_。遙_,_暗_。三、提升練習(xí)(20分)12. 找出下列句子中的反義詞,用橫線劃出來。 今天天氣很涼快,一點(diǎn)也不覺得悶熱。_-_這個(gè)問題太復(fù)雜,要是簡單一點(diǎn)就好了。_-_13. 每個(gè)人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?要求:抓住特點(diǎn),表達(dá)出自己的喜愛之情。14. 看圖寫話。根據(jù)圖意編一個(gè)故事。 第 13 頁 / 共 25 頁 部編版二年級過關(guān)練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷三時(shí)間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 按照順序默寫漢語拼音字母表(小寫) _b_f_h_l_n_r_u_w_z2. 選擇正確的讀音。笑笑的媽媽非常好_(ho ho)客,經(jīng)常請和笑笑要好_(ho ho)的同學(xué)來家里做客。春天種_(zhn zhn)下很多種_(zhn zhn)子,秋天才能豐收。小草被淹沒_(mi m)在水里,沒_(mi m)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。3. 寫出帶有下列部首的字。亻_ _ 木_ _ 艸_ _刂_ _ 扌_ _ 纟_ _讠_ _ 女_ _4. 填表示動(dòng)作的詞。例:(拉)二胡_氣球 _窗戶 _故事 _衣服 _信息_汽車 _馬路 _天氣 _大鼓 _作業(yè)5. 照樣子連一連。彈_ 泥人 一方_ 軍艦?zāi)骭 鋼琴 一艘_ 魚塘唱_ 鐵環(huán) 一叢_ 飛鳥滾_ 京劇 一把_ 翠竹蕩_ 秋千 一群_ 銅號6. 選字填空。 歌 哥我的_喜歡唱_,他的_聲真好聽! 處 外一到周六,我就四_走走看看,發(fā)現(xiàn)_面的世界真好玩!二、組詞練習(xí)(40分)7. 巧配詞語。_鼻子 _鼻子 _鼻子_眉毛 _眉毛 _眉毛美麗的_ 美麗的_ 美麗的_高興地_ 高興地_ 高興地_8. 默寫古詩梅花。作者_(dá)朝代_,_。_,_。9. 用所給詞語寫一段話。 漂浮 溫和 灌溉10. 寫出下列詞語的反義詞。 輕-_ 首-_ 歪-_ 閑-_近-_ 古-_ 外-_ 前-_天-_ 哭-_ 短-_ 低-_11. 連詞成句。 小蝌蚪 一群 游來游去 快活地 粉筆 老師 揮著 畫 在黑板上 自由地 三、提升練習(xí)(20分)12. 閱讀下面的文章,完成后面的練習(xí)。 騎驢有一對父子做完生意,牽著一頭毛驢從城里回來。他們走著走著,迎面來了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢,便哈哈大笑著說:“世界上竟然有這么笨的人,放著好好的驢子不騎,累得一頭汗?!备赣H聽了,心想老先生說得對,于是便叫兒子騎上毛驢,自己在前頭拉著毛驢走。走了一會(huì)兒,迎面來了一位老太太,看見兒子騎在毛驢上,忍不住說:“現(xiàn)在的孩子真是不孝?。∽约候T在驢背上,卻讓爸爸頂著大太陽走路。”父親一聽,覺得老太太的話有道理,便叫兒子下來,自己騎上毛驢。誰知道,這時(shí)迎面來了一位年輕母親,抱著一個(gè)出生不久的小孩。她大聲地說:“看啦!世界上( )有這樣狠心的父親,讓兒子走路,自己卻坐在驢背上享福?!备赣H聽了,感到這人說的話也不錯(cuò),于是便要兒子一起騎上毛驢。他們剛騎上去,迎面來了一群小孩,對著父子二人指指點(diǎn)點(diǎn)地說:“看啦!這兩個(gè)人真狠心,竟然一起騎在這小小的毛驢上,毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了!”父親聽了,連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想: 。最后父親下定決心說:“我們應(yīng)該有自己的主見,就照原來的做,誰累了就騎上去休息一下?!眱鹤狱c(diǎn)了點(diǎn)頭,父子二人快快樂樂地回家去了。1. (1)文中第自然段中,( )中應(yīng)選( )A .當(dāng)然B .果然C .竟然2. (2)聽了誰的話,父親讓兒子和他一起騎上了驢背( )A .老太太B .年輕母親C .一群小孩3. (3)聯(lián)系上下文,想想第自然段空出的地方,應(yīng)填的最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?)A .怎么左也不對,右也不對,到底該怎么做呢?B .老先生、老太太說我們,連小孩子也竟敢說我們的不對!C .還是小孩子說得對,毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了,我們還是一起下來走吧。4. (4)父親說就照原來的做,指的是( )A .一起牽著驢子走B .父親自己騎C .讓兒子騎5. (5)讀了這篇短文,下列說法正確的是( )A .要學(xué)會(huì)接受別人的意見。B .做事要多觀察,勤思考。C .不要盲目聽從別人的意見,要有自己的主見。13. 看圖寫話。 仔細(xì)看圖,然后用一二句話寫寫每一幅圖,注意把句子寫通順,把字寫工整,不會(huì)寫的字可以用拼音代替。(提示:圖上有誰?她遇到了什么事?她是怎么做的?最后怎樣?)14. 寫話練習(xí)。仔細(xì)看圖,寫一段通順的話。不會(huì)寫的字用拼音代替。 第 20 頁 / 共 25 頁 部編版二年級過關(guān)練習(xí)題上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷D卷四時(shí)間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 讀拼音寫詞語。dng shnd luhu dsng zi_xu xiozh tuku shoxi chn_2. 給下列劃線字,選擇正確的讀音。淹沒_(m mi) 頭發(fā)_(f f) 興奮_(xn xn)重_新(chn zhn) 好_客(ho ho) 四海為_家(wi wi)3. 寫出帶有下列部首的字。亻_ _ 木_ _ 艸_ _刂_ _ 扌_ _ 纟_ _讠_ _ 女_ _4. 先寫筆順再填空。皮:共_筆,第一筆是_;組詞_。片:共_筆,第一筆是_;組詞_。極:共_筆,第五筆是_;組詞_。5. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞刻_飽_功_遲_6. 連一連二、組詞練習(xí)(40分)7. 照樣子用劃線詞語寫句子。官員們一邊看一邊議論。_平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞。_8. 按課文內(nèi)容填空。 1. (1)星垂平野闊,月涌_流。2. (2)不以規(guī)矩,_。3. (3)路人借問遙_,怕得_不應(yīng)人。4. (4)銀杏_活化石,_開花滿院香。5. (5)“_,疑是銀河_”這兩句詩的作者是唐朝詩人_。9. 把可以搭配的詞語用直線連起來。 歡唱的_ 野菊 背_ 蝴蝶明亮的_ 月光 捉_ 野菜盛

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