國立嘉義大學(xué)臨床教學(xué)實施辦法.doc

國立嘉義大學(xué)臨床教學(xué)實施辦法國立嘉義大學(xué)行政會議92年4月29日通過壹、總則第 一 條 本要點所稱臨床教學(xué)(clinical teaching)係指本校擔(dān)任師資培育課程教師，在中學(xué)、小學(xué)、幼稚園與特殊學(xué)校(班)(以下簡稱”中小學(xué)”)進(jìn)行實地教學(xué)。本要點之目標(biāo)有三： (一)增進(jìn)本校擔(dān)任師資培育課程教師在中小學(xué)實務(wù)經(jīng)驗，使其平時教學(xué)能兼顧理論與實務(wù)，提升師資培育課程之教學(xué)效果。 (二)經(jīng)由臨床教學(xué)，提供本校教師在中小學(xué)教學(xué)研究與實驗之機(jī)會，並輔導(dǎo)小學(xué)及幼稚園教師改進(jìn)教材教法，促進(jìn)教學(xué)革新。 (三)藉由臨床教學(xué)之實施，建立本校與中小學(xué)在師資培育與教育改革的夥伴關(guān)係。第 二 條 臨床教學(xué)期間為一學(xué)期，必要時得延長一學(xué)期。第 三 條 臨床教學(xué)之實施地點在本校附設(shè)實驗小學(xué)（以下簡稱附小）、特約中小學(xué)實施。貳、臨床教學(xué)教師之遴選第 四 條 本校專任講師以上之教師，有意進(jìn)行臨床教學(xué)者，均得向各該系所提出申請，再由各系所依教學(xué)需要或教師志願，每學(xué)期得推薦一至三人參加遴選。各系所於學(xué)期結(jié)束 前一個月將下一學(xué)期名單送達(dá)實習(xí)就業(yè)輔導(dǎo)處。第 五 條 每位被推薦之教師應(yīng)提出臨床教學(xué)或研究計畫，由實習(xí)就業(yè)輔導(dǎo)處會同教務(wù)處、人事室及有關(guān)單位組成評審小組決定後，報請校長核定。 第 六 條 遴選臨床教學(xué)教師優(yōu)先順序如下：(一)擔(dān)任各領(lǐng)域(科)教學(xué)研究，教材教法、教育實習(xí)或有關(guān)教育課程而未具中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗之教師列為第一優(yōu)先。(二)擔(dān)任上述課程而具中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗之教師列為第二優(yōu)先。參、臨床教學(xué)之實施第 七 條 中小學(xué)開學(xué)前二週，由實習(xí)就業(yè)輔導(dǎo)處邀集各臨床教學(xué)教師或附小、特約中小學(xué)相關(guān)人員召開座談會，共同商討實施細(xì)節(jié)。第 八 條 臨床教學(xué)教師以擔(dān)任科任教師為原則，亦得採協(xié)同教學(xué)方式實施教學(xué)。幼稚園之臨床教學(xué)，得以單元為單位。第 九 條 臨床教學(xué)教師應(yīng)視實際需要，分散到各年級進(jìn)行臨床教學(xué)，必要時一個領(lǐng)域(科)目得由兩位臨床教學(xué)教師協(xié)同教學(xué)。第 十 條 臨床教學(xué)教師亦得在不影響學(xué)校正常教學(xué)之原則下，利用任教期間相關(guān)問題之研究與實驗工作。是項研究計畫須先經(jīng)系主任簽章同意，並請評審小組審查通過，報請校長核定後實施。第十一條 教師於擔(dān)任臨床教學(xué)期間，應(yīng)接受校長(園長)之領(lǐng)導(dǎo)，並遵守學(xué)校各項規(guī)定。校長(園長)得依臨床教學(xué)之需要，指定該校教師擔(dān)任諮商員，參與協(xié)同教學(xué)，提供經(jīng)驗與協(xié)助。第十二條 教師於臨床教學(xué)結(jié)束後，應(yīng)提出報告，並由實習(xí)就業(yè)輔導(dǎo)處邀集相關(guān)人員召開檢討會，以做為繼續(xù)實施的參考。肆、臨床教學(xué)教師授課時數(shù)之核計第十三條 教師在中小學(xué)臨床教學(xué)之時數(shù)，可折抵其在本校應(yīng)授課之時數(shù)，亦得依本校之規(guī)定支領(lǐng)超支鐘點費。第十四條 擔(dān)任臨床教學(xué)大節(jié)(四十分鐘)按一小時、小節(jié)(二十分鐘)按五小時計算。伍、附則第十五條 助教得擔(dān)任臨床教學(xué)教師之助理，協(xié)助教學(xué)、研究與實驗。第十六條 本辦法經(jīng)行政會議通過，並陳報教育部備查後實施，修訂時亦同。附表國立嘉義大學(xué)臨床教學(xué)申請表申請人系 所系職 級臨床學(xué)校縣市 中小學(xué)(或幼稚園)教