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文檔簡介
河源市高三總復(fù)習(xí)質(zhì)檢試卷(2001.4)語文本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。第卷1至6頁。第卷7至12頁。全卷共150分??荚嚂r(shí)間為150分鐘。第卷(選擇題共60分)注意事項(xiàng):1.答第卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目、試卷類型用鉛筆涂寫在答題卡上。2.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選其它答案。不能答在試卷上。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、(30分,每小題3分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音、字形全都正確的一組是A.糾葛(g) 旋(xun)風(fēng) 傾軋(y) 哀(i)聲嘆氣B.針炙(ji) 沮(j)喪 贍(zhn)養(yǎng) 乳秀(xi)未干*C.秘(b)魯 龜(jn)裂 喝(h)彩 自怨自艾(y)D.盡(jn)管 委蛇(sh) 的(d)確 金璧(b)輝煌【A.糾葛(g)、唉聲嘆氣B.針灸、贍(shn)養(yǎng)、乳臭未干D.盡(jn)管、委蛇(y)、的(d)確、金碧輝煌】2.下列“和”字的用法和其他三項(xiàng)不同的是*A.我和他是在學(xué)校認(rèn)識的。B.和他一塊參加會(huì)議的同學(xué)們都回來了。C.我曾經(jīng)和他的父親到過長江源頭。D.由于不知道這位小孩的住處,我只好和媽媽去。【A項(xiàng)的“和”是連詞,其他三項(xiàng)為介詞】3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是我把如此深厚的感情在我的歌聲里,希望引起聽眾的共鳴要認(rèn)真清查國有企業(yè)現(xiàn)有的資產(chǎn),防止有人借改革之機(jī)國有資財(cái)。為了使這個(gè)展覽辦得更加充實(shí),博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū)革命文物。A.貫注 侵吞 搜集 B.灌注 鯨吞 收集C.貫注 鯨吞 收集 *D.灌注 侵吞 搜集【“貫注”只指“精神、精力”集中,這里“灌注”是一種比喻用法;“鯨吞”,指像鯨魚一樣的吞食,多用來比喻吞并土地,而“侵吞”指暗中非法占有個(gè)人或公共的財(cái)物、土地等;“收集”是使聚集在一起,而“搜集”,除了有“收集”之意外,還有“到處尋找”之意】4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.上面提到的幾家家電廠商在進(jìn)入電腦領(lǐng)域中時(shí),都顯得頗為謹(jǐn)慎,并沒有想象中的揮金如土的派頭。B.家庭現(xiàn)場急救軟件用了近500幅插圖、動(dòng)畫及AVI小電影,演示了各種自救與互救的方法,讓您身臨其境,體會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻如何妙手回春。C.關(guān)于電信局收費(fèi)不合理的問題,沈洪嘉教授多次寫信給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),但是大音希聲,至今沒有得到明確的答復(fù)。*D.我國國人特別是農(nóng)民,綠色意識怕是還停留在中古世紀(jì)這并非聳人聽聞之言?!続項(xiàng)“揮金如土”是浪費(fèi),這里應(yīng)該用表示敢于大膽投資意思的詞“一擲千金”;B項(xiàng)應(yīng)用“絕處逢生”;C項(xiàng)“大音希聲”意為最好的音樂,并不以高音取勝,這里應(yīng)用“杳無音信”】5.下列各句中,沒有語病的一句是A.前不久,在加拿大召開的有20個(gè)國家,400多位科學(xué)家參加的第八屆激光學(xué)術(shù)會(huì)議上,這兩篇論文受到高度重視,給予了頗高評價(jià)。B.文章里的中心思想確定以后,還要根據(jù)中心思想的需要,認(rèn)真地組織、選擇材料。C.其實(shí),只要部分觀眾適應(yīng)了字幕版的放映方式,根本就沒有必要不因?yàn)榕湟暨@一環(huán)節(jié)而造成不必要的資金消耗。*D.血液是運(yùn)送生命物質(zhì)的長河,一旦病毒、細(xì)菌等病害侵入我們的身體,它也是保護(hù)我們身體的衛(wèi)士。【A項(xiàng)“給予了頗高評價(jià)”一句殘缺主語;B項(xiàng)“組織、選擇”的語序不當(dāng);C項(xiàng)應(yīng)刪去“不因?yàn)椤钡摹安弧弊帧?.依次填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是我登上城頭,一下子被眼前的景象震懾了。只見十分宏偉壯觀,令人嘆為觀止。長城依勢而筑,雄立峰脊;依勢而筑的長城,峰脊雄立;城墻巍峨,垛樓高聳;巍峨的城墻,高聳的垛樓;階道寬闊起伏;寬闊起伏的階道。A. *B. C. D.【注意陳述角度和句式的協(xié)調(diào)一致】7.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.白居易,唐代詩人,字樂天,晚年號香山居士,著有白氏長慶集。B.郭沫苦的雷電頌、茅盾的風(fēng)景談和孫犁的荷花淀,盡管體裁不同,但都是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的作品,都起到了鼓舞人民斗志的作用。*C.司湯達(dá),法國作家;代表作有長篇小說紅與黑、巴黎圣母院。D.我國古代有些文學(xué)形式,在不同朝代所指有別,如“傳奇”,唐宋時(shí)代是指文言短篇小說,明清時(shí)代也可指戲曲作品;“樂府”,漢代可指民歌,宋代也可指詞?!景屠枋ツ冈菏怯旯淖髌贰?.對下面這首唐詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是登科后孟郊昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。*A.“齷齪”,指處境不如意和思想的拘謹(jǐn)局促;“放蕩”,意謂放縱,不加約束,略含貶義。B.開頭兩句直抒胸臆,說以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得一提了,今朝金榜題名,郁結(jié)的悶氣一如風(fēng)吹云散,心中有說不出的暢快。C.三、四兩句活靈活現(xiàn)地描繪出詩人神采飛揚(yáng)的得意之態(tài),抒發(fā)他心花怒放的心情。D.全詩的思想藝術(shù)容量較大,詩句頗具象征意味;“春風(fēng)”,既是自然界的春風(fēng),也是皇恩的象征;“得意”,緊承“春風(fēng)”,既指詩人沐浴自然界春風(fēng)的愉悅,也指沐浴皇恩的欣喜?!尽胺攀帯币庵^自由自在,無拘無束,不含貶義】閱讀下面這首詩,完成910題。雙桅船舒婷霧打濕了我的雙翼可風(fēng)卻不容我再遲疑岸啊,心愛的岸昨天剛剛和你告別今天你又在這里明天我們又將在另一個(gè)緯度相遇我在你的視線里是一場風(fēng)暴,一盞燈把我們聯(lián)系在一起是另一場風(fēng)暴,另一盞燈使我們再分東西不怕天涯海角豈在朝朝夕夕你在我的航程上9.對這首詩的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.“雙桅船”即“我”,整首詩實(shí)際上就是詩人對“岸”的一種向往與表白。B.“霧打濕了我的雙翼”與“風(fēng)卻不容我再遲疑”表現(xiàn)了“我”的迷惘與追求。C.“岸”可以理解為人生的目標(biāo)、未來的理想,也可以理解為一種信念、一種追求。*D“風(fēng)暴”與“燈”指現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾沖突,它使“我”遲疑,也催“我”奮進(jìn)。10.對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是*A.詩歌分別以“我”與“岸”和“岸”與“我”的對話,表現(xiàn)了詩人對人的生存及生命意識的思考。B.詩歌以“雙桅船”破浪航行為中心形象,給人一種勇敢堅(jiān)毅,追求不懈的生命感召力和崇高美感。C.第一段后四句說明人生的追求就是如此:一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)后,新的理想又充滿誘惑地向我們招手。D.執(zhí)著于理想的追求,不懼怕生活的磨難,詩歌以平實(shí)的語言,生動(dòng)的形象表現(xiàn)出一種積極的人生態(tài)度。二、(18分,每小題3分)閱讀下面一段文言文,完成1116題。(見黃岡市1999年6月份高三模擬考試)道同,河間人。其先蒙古族也,事母以孝聞。洪武初,薦授大常司贊禮郎,出為番禺知縣。番禺故號煩劇,而軍衛(wèi)尤橫,數(shù)鞭辱縣中佐吏,前令率不能堪。同執(zhí)法嚴(yán),非理者一切抗弗從,民賴以少安。未幾,永嘉侯朱亮祖至,數(shù)以威福撼同,同不為動(dòng)。土豪數(shù)十輩抑買市中珍貨,稍不快意,輒巧詆以罪。同械其魁通衢,諸豪家爭賄亮祖求免。亮祖置酒召同,從容言之。同厲聲曰:“公大臣,奈何受小人役使!”亮祖不能屈也。他日,亮祖破械脫之,借他事笞同。富民羅氏者,納女于亮祖,其兄弟因怙勢為奸。同復(fù)按治,亮祖又奪之去。同積不平,條其事奏之。未至,亮祖先劾同訕傲無禮狀。帝不知其由,遂使使誅同,會(huì)同奏亦至,帝悟,以為同職甚卑,而敢斥言大臣不法事,其人骨鯁可用,復(fù)使使宥之。兩使者同日抵番禺,后使者甫到,則同已死矣??h民悼惜之,或刻木為主祀于家,卜之輒驗(yàn),遂傳同為神云。當(dāng)同未死時(shí),布政使徐本雅重同。同方笞一醫(yī)未竟,而本急欲得醫(yī),遣卒語同釋之,同岸然曰:“徐公乃亦效永嘉侯耶?”笞竟始遣,自是上官益嚴(yán)憚,然同竟用此取禍。注:煩劇:事務(wù)多而雜亂。軍衛(wèi):防守一方的軍士。布政使:明代官名,為一省的行政長官?!緟⒖甲g文】道同是河間人,他的祖先是蒙古族。道同侍奉母親因孝敬聞名。洪武初年,被推薦任命為太常司贊禮郎,調(diào)出作番禺知縣。番禺此前以事務(wù)雜亂難理聞名,而且防守當(dāng)?shù)氐能娛坑绕湫U橫,他們多次鞭打羞辱縣中的副佐官吏,以前的縣令全都不能忍受。道同執(zhí)法嚴(yán)明,不合道理的事情一律抗拒不聽,人民依靠他這樣才稍微安定了。不久,永嘉侯朱亮祖到了,他多次用權(quán)勢想左右道同,道同沒有被動(dòng)搖。有錢有勢的幾十個(gè)惡霸壓低價(jià)格購買集市上的珍寶物品,他們稍不如意,總是用各種罪名誣陷人。道同在四通八達(dá)的道路上給他們加上腳鐐和手銬,各個(gè)惡霸的家人爭著賄賂朱亮祖求他給免罪脫身。亮祖設(shè)酒席召來道同,語氣和緩地說這件事情。道同聲音嚴(yán)厲地說:“您是大臣,怎么受小人的役使呢!”亮祖不能使他屈服。有一天,亮祖打破了那些惡霸的腳鐐和手銬把他們放走了,他還借著別的事用板子打了道同。一個(gè)姓羅的富民,把女兒嫁給朱亮祖,他們兄弟于是依仗權(quán)勢做壞事。道同又追究懲處了他們,朱亮祖又把他們搶回去了。道同郁積不平之氣,分條陳述朱亮祖的壞事上奏朝廷。道同的奏章沒到,朱亮祖揭發(fā)道同譏諷傲慢無理的情況的奏章先到了。皇帝不知其中的原因,于是派使臣誅殺道同。正趕上道同的奏章也到了,皇帝才明白了,認(rèn)為道同的職位很低,卻敢于指出大臣不法的事,他這個(gè)人耿直可用,又派使臣寬恕道同。兩個(gè)使臣同一天到這番禺,后面的使臣剛到,道同已經(jīng)被殺了??h民哀悼痛惜他,有的人刻木做成牌位在家中祭祀,問卜事情總是應(yīng)驗(yàn),于是傳說道同成了神。當(dāng)?shù)劳幢粴⑺罆r(shí),布政使徐本向來敬重道同。一次,道同正打一個(gè)犯法醫(yī)生的板子,還沒打完,可是徐本急著想要找那個(gè)醫(yī)生,派了士兵告訴道同釋放他。道同嚴(yán)正地說:“徐公竟然也效法永嘉侯嗎?”打完了板子才送走那個(gè)醫(yī)生。從此,上級官員更加畏懼道同,然而道同終究因此召來了災(zāi)禍。11.下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.其先蒙古族也 先:祖先*B.前令率不能堪 堪:勝任C.亮祖破械脫之 械:腳鐐和手銬D.后使者甫到 甫:剛剛【忍受】12.比較下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法,判斷正確的一項(xiàng)是數(shù)以威福撼同 輒巧詆以罪 條其事奏之 帝不知其由*A.兩個(gè)“以”相同,兩個(gè)“其”不同。B.兩個(gè)“以”不同,兩個(gè)“其”也不同。C.兩個(gè)“以”不同,兩個(gè)“其”相同。D.兩個(gè)“以”相同,兩個(gè)“其”也相同?!緝蓚€(gè)“以”都是“用”的意思;“其”,一個(gè)是“他的”意思,一個(gè)是“其中的”意思】13.下列句子中加點(diǎn)的詞語在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是A.土豪數(shù)十輩抑買市中珍貨 抑買:壓價(jià)購買。B.同械其魁通衢 通衢:四通八達(dá)的大道。C.其人骨鯁可用 骨鯁:指耿直。*D.自是上官益嚴(yán)憚 嚴(yán)憚:非常怨恨?!疚窇帧?4.以下語句在文中的正確意思是會(huì)同奏亦至 笞竟始遣。A.隨后送道同奏章的人也到了打完了竹板子才送走。*B.正趕上道同的奏章也到了打完了竹板子才送走。C.正趕上道同的奏章也到了竟然打了竹板子才送走。D.隨后送道同奏章的人也到了竟然打了竹板子才送走。15.以下六句話分別編為四組,全都說明道同嚴(yán)正剛直的一組是非理者一切抗弗從數(shù)以威福撼同,同不為動(dòng)稍不快意,輒巧詆以罪同積不平,條其事奏之縣民悼惜之遣卒語同釋之A. B. C. *D.16.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是A.道同作番禺知具,不像以往縣令那樣處于被動(dòng)局面,而是嚴(yán)明執(zhí)法,抗拒當(dāng)?shù)剀娦l(wèi)橫行霸道非理之事,使當(dāng)?shù)啬苌晕捕?。B.道同嚴(yán)懲不法土豪,當(dāng)時(shí)權(quán)貴朱亮祖受土豪家賄賂,置酒召道同說情,道同嚴(yán)詞拒絕。后來朱亮祖擅自放了土豪,還借他事打了道同。*C.富民羅氏娶朱亮祖的女兒,他們兄弟依仗權(quán)勢做壞事,道同追究懲處他們,朱亮祖又把他們搶了回去。道同把朱亮祖所為上奏朝廷。D.朱亮祖先劾道同訕傲無禮,帝遂派使臣誅殺道同,后又因道同奏章而悟,又派使臣前去寬恕道同,但道同還是在后使者來到之前被殺害?!臼侵炝磷嫒⒏幻窳_氏之女】三、(12分,每小四3分)閱讀下文,完成1720題。(見2000年第11期語文月刊之語文高考模擬練習(xí)題)要說數(shù)字電視,就不能不說數(shù)字技術(shù),因?yàn)閿?shù)字電視是在數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上制作而成的一種電視。數(shù)字技術(shù)是將原來的模擬信號用“0”“1”來表示,它的最大特點(diǎn)是所制作的產(chǎn)品體積小、信息量大、功能全、效果好。以DVD數(shù)字視盤機(jī)為例,在同一個(gè)12厘米大小的盤上,其單面的容量相當(dāng)于光盤的7倍,且音質(zhì)與圖像清晰度也是普通光盤所無法比擬的。數(shù)字電視與傳統(tǒng)的模擬電視有天壤之別,傳統(tǒng)的模擬電視最大的缺陷是光電信號抗干擾性能差,表現(xiàn)在屏幕上就是圖像色亮串?dāng)_,不夠清晰。而數(shù)字電視的最大特點(diǎn)是與計(jì)算機(jī)技術(shù)融為一體,數(shù)字電視是計(jì)算機(jī)化的電視。數(shù)字電視通過數(shù)字信息傳輸,從節(jié)目制作、傳輸、接受和顯示,其工作原理與現(xiàn)在的電視都不一樣。也就是說從電視臺的演播設(shè)備、差轉(zhuǎn)設(shè)備、攝像設(shè)備,到消費(fèi)者家中的電視接收機(jī)以及與之配套的錄像機(jī)、影碟機(jī)、衛(wèi)星接受天線等等與模擬時(shí)代均不是一回事。普通模擬電視是一個(gè)單方向向觀眾灌輸電視節(jié)目的機(jī)器,觀眾只能被動(dòng)地接受,而數(shù)字電視的功能則是雙向的,人們可以把自己的意志發(fā)給它,成為參與者。它所用的數(shù)字技術(shù)使其能夠一通百通,人們不僅可以通過數(shù)字電視欣賞到電視錄像等娛樂性節(jié)目,而且可以通過數(shù)字電視實(shí)現(xiàn)微機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、電話、電子信箱、電子游戲、家居購物、理財(cái)、炒股等許多領(lǐng)域的功能。數(shù)字電視取代模擬電視是家電工業(yè)一個(gè)劃時(shí)代的革命,就像彩色電視機(jī)取代黑白電視機(jī)一樣勢不可擋。數(shù)字電視的研制和開發(fā)成功,促進(jìn)了廣播電視、通信和計(jì)算機(jī)的會(huì)聚與融合,帶來了多個(gè)領(lǐng)域的革命性變化。17.根據(jù)文意,對“數(shù)字電視”理解有誤的一項(xiàng)是A.數(shù)字電視是源自數(shù)字技術(shù)而制成的電視。B.數(shù)字電視較模擬電視體積小、信息量大、功能全、效果好。*C.數(shù)字電視單面容量是光盤的7倍左右。D.數(shù)字電視的音質(zhì)和圖像清晰度是普通光盤無可比擬的。【原句是具體的例子,不能轉(zhuǎn)換成一般的情況】18.將數(shù)字電視和模擬電視相比,理解正確的一項(xiàng)是A.數(shù)字電視節(jié)目制作、傳輸、接受和顯示等環(huán)節(jié)的工作原理與模擬電視不都一樣。B.從模擬電視到數(shù)字電視,電視的信息傳輸、觀眾角色及功能都將發(fā)生革命性變化。*C.模擬電視抗干擾性能差,圖像色亮不夠清晰;數(shù)字電視可以避免這些弱點(diǎn)。D.數(shù)字電視是數(shù)字技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)合二為一的電視;模擬電視不具備這個(gè)特點(diǎn)?!続原句“都不一樣”不能轉(zhuǎn)換成“不都一樣”。B應(yīng)是已然語氣,不是將然語氣。原文最后一段說“促進(jìn)了帶來了多個(gè)領(lǐng)域的革命性變化”。D原句中的“與計(jì)算機(jī)技術(shù)融為一體”是說電視技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)(即數(shù)字技術(shù))融為一體,不能轉(zhuǎn)為“數(shù)字技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)合二為一”】19.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是*A.廣播電視、通訊和計(jì)算機(jī)的會(huì)聚和融合,推動(dòng)了數(shù)字電視的成功研制和開發(fā)。B.數(shù)字電視取代模擬電視,具有當(dāng)年彩色電視取代黑白電視一樣的革命性意義。C.在數(shù)字電視時(shí)代,電視觀眾不僅可以觀看節(jié)目,而且可以參與進(jìn)自己的主觀意愿。D.數(shù)字技術(shù)傳遞信息,是將原來的模擬信號轉(zhuǎn)換成“0”“1”來傳遞?!痉噶艘蚬怪玫腻e(cuò)誤。原文最后一段說“數(shù)字電視的研制和開發(fā)成功,促進(jìn)了廣播電視、通信和計(jì)算機(jī)的會(huì)聚與融合”】20.對全文內(nèi)容歸納不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是*A.數(shù)字技術(shù)和數(shù)字電視時(shí)代B.數(shù)字電視及其劃時(shí)代意義C.從模擬電視到數(shù)字電視的革命性變化D.數(shù)字電視將給我們的生活掀開新的一頁【參考第二段來理解。可以說“數(shù)字技術(shù)和數(shù)字電視”,不能說“數(shù)字技術(shù)和數(shù)字電視時(shí)代”】高三總復(fù)習(xí)質(zhì)檢試卷(2001.4)語文第卷(共90分)注意事項(xiàng):1.第卷用鋼筆將答案直接寫在試題卷上。2.答卷前將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。四、(18分)閱讀下面的文字,完成2124題。(參考黃岡市1999年5月份高三調(diào)研考試)那一束伴地蓮 丁丁在我的故鄉(xiāng),每年春天,都遍生一種野草,或許因?yàn)槎?,平常至極,很少有人能叫出它的名字來。盡管一眼就能認(rèn)出它高高的枝,蒼綠的葉。早春它是不開花的,到了春末夏始,桃花李花都一齊謝了,大地又顯單調(diào)的時(shí)候,它才綻開一粒粒小骨朵,雪白的瓣,乳黃的蕊,不足指甲大的小花兒開在山坡上、荒地頭、野溝邊,如夜空里的繁星,簇簇叢叢燦爛一片,隨風(fēng)散布一種沁人的苦香。在我的印象中,它的花期很長,要過一個(gè)酷烈的夏季,似乎仲秋前后,也還會(huì)有兩三朵小花稀疏散雜在日漸寂寞的景色里,而那枝葉,卻也是褪了綠,轉(zhuǎn)入翠黃,爾后再無可逃避地被季節(jié)洗蝕了色彩,被干燥的秋風(fēng)榨盡了水分,被霜露浸得枯脆干焦。其時(shí),它便成為一味藥了,這在普通的鄉(xiāng)人眼里是不識的,更不知它竟有一個(gè)美麗得幾近脫俗的名字:伴地蓮。我知道伴地蓮,那是二十多年前的事。那時(shí)父親已在遙遠(yuǎn)的江南工作,家里全靠母親操勞,我又病了。就在那樣一個(gè)雪落之后的冬天的傍晚,母親背我去山后的醫(yī)療社看醫(yī)生。臨了,醫(yī)生遞給母親一截枯草,叫母親去野地里找,拿回去洗凈切碎煮水給我喝,醫(yī)生說它能治我的病。歸途中升起了一輪月亮,月亮很圓,被雪地襯映得更加明亮,我至今還記得那時(shí)看見遠(yuǎn)處雪原中靜臥的村莊。母親背著我就在這樣一個(gè)有積雪的月夜里走。邊走,她邊踢開路邊的雪層,尋找和她手里一樣的那種春天遍地都是的叫做伴地蓮的野草。因?yàn)楹⒆觽兊囊盎鹪缭谇锾炀鸵褵?,母親,收獲不大。鄰近村莊的時(shí)候,她又拐了個(gè)彎,繞上一段河堤。河堤離村莊較遠(yuǎn),然而仍沒有逃脫家鄉(xiāng)習(xí)慣性的秋季燒荒的野火。這叫母親失望,同時(shí)也加大了母親搜索的范圍。就這樣,母親終于沒有防備地滑進(jìn)了一段被挖開用來排水的坑里,坑很深,幸虧坑底雪厚,母親除了一場虛驚沒有受到任何傷害。我不記得那時(shí)我有沒有因?yàn)轶@嚇而嚎啕大哭,我只記得母親正說要往上爬,竟意外發(fā)現(xiàn)坑壁被踢開的雪被下掩蓋了一叢她急欲尋找的那種枯干的草。我記得那時(shí)母親在明亮的月亮地里止不住驚喜而連聲贊嘆。這以后,很長一段日子留在我印象里的就是這藥的苦味,苦不堪言,母親便用作為口糧的山芋反復(fù)煮熬,熬成糊狀,熬出更濃的糖味,拿來做我喝藥后的獎(jiǎng)勵(lì)。在我童稚的記憶里,極苦之后,那一小勺山芋糊竟是此生再難以體驗(yàn)到的甘甜。這是二十多年前的事,我常為自己記憶細(xì)節(jié)的清晰而詫異,然而母親卻證實(shí)了它的真實(shí)。那時(shí),我的孩子正趴在她的懷里撒嬌,她愣怔片刻,順著我的提示她終于回想起來,她告訴我那時(shí)我患的是一種急癥肝炎。她說,第二年秋天,怕我病犯,早在燒荒前她割了一大捆回來,拿繩束了,系在屋梁上,以作備用,只是再?zèng)]有用著,直到遷來南方,老屋賣給人家也沒有取下。然而我卻沒有遺忘,那一束伴地蓮煙熏火燎黝黑地掛在我老屋的梁上。盡管與母親的回憶有些許出入,然而那晚雪地里的月光卻真實(shí)地穿越二十多年的積塵落入我充滿疲倦的夢中。活著是件艱難的事,我時(shí)常這樣想。生長中的許多不易處,讓我越發(fā)知道,世間真正美好的東西實(shí)在太少。于做人的困頓里偶然回顧尚能發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處還有可以寄托的空間,不致全然沒有了信心,這,要感謝母親。 (散文1997.9)21.1、2、3段對伴地蓮各是從什么角度進(jìn)行描寫的?突出了伴地蓮的什么特點(diǎn)?(每處各限兩字)(4分) 角度:、特點(diǎn):【形態(tài)、開花、用途;美麗。(答對1點(diǎn)得1分)】22.在寫母親背著我找伴地蓮的過程中,突出描寫了明月和積雪,其作用有兩點(diǎn),試寫出(每點(diǎn)不超過20字)(4分)【突現(xiàn)了環(huán)境的艱苦,表現(xiàn)了母親的偉大;(2分)用明月積雪的明亮皎潔襯托母愛的純潔無私(2分)】23.為什么說那一小勺山芋糊“竟是此生再難以體驗(yàn)到的甘甜”?寫出兩點(diǎn)(每點(diǎn)不超過10字)(4分) 1. 2.【是喝了苦藥之后吃的;(2分)里面融進(jìn)了深深母愛(2分)】最后一段的意思是(不超過25字)(2分) 【母親背著我雪地尋藥的情景給了我生活的信心和勇氣。(以上三題學(xué)生作答不必拘泥于上述文字,意思對即可)】24.下列對文章的分析和鑒賞,不正確的二項(xiàng)是(4分) A.題目“那一束伴地蓮”指的不是母親雪地尋找的那一束,而是掛在梁上的那一束。 B.本文歌頌了母親的偉大,母愛的純潔與無私。 C.伴地蓮普通、平凡,而又美麗有用(能治?。?,正是母親的形象。 *D.“那晚雪地里的月光卻真實(shí)地穿越二十多年的積塵落入我充滿疲倦的夢中”,說明這二十多年來我經(jīng)歷了很多劫難。 E.本文以伴地蓮為線索,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,開頭三段介紹伴地蓮,中間四段寫母親尋找伴地蓮為我治病,最后三段寫記憶中的伴地蓮。 *F.本文
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