黑龍江省哈爾濱市2016-2017學(xué)年高一語文下學(xué)期期中試題(1).doc

黑龍江省哈爾濱市2016-2017學(xué)年高一語文下學(xué)期期中試題第卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。所有的藝術(shù)創(chuàng)作，開拓的都是一個藝術(shù)的空間；而藝術(shù)的空間說到底是一個想象的空間。想象空間不同于現(xiàn)實空間，但又是以現(xiàn)實空間為基礎(chǔ)的。這里有兩層意思：一是說，藝術(shù)家若沒有對現(xiàn)實空間的感受，就不可能產(chǎn)生藝術(shù)的想象，就不可能開拓出想象空間來。一個自幼目盲的人，是不可能創(chuàng)作出優(yōu)秀的繪畫作品的；一個自幼耳聾的人，也是不可能創(chuàng)作出優(yōu)秀的音樂作品的。二是說，想象空間之所以是想象空間，歸根到底是以現(xiàn)實空間為依據(jù)的。我們說一個藝術(shù)家的想象力十分豐富，是說他主觀想象的世界與直感到的現(xiàn)實空間，有著極大的差別。沒有現(xiàn)實空間的參照，是無所謂想象力豐富還是不豐富的。想象空間與現(xiàn)實空間既有著不可分割的聯(lián)系，也自然就有了彼此的關(guān)系問題。在這里，想象可以有兩種不同的形式：一是通過想象構(gòu)造出的世界在表現(xiàn)形態(tài)上更加類似于現(xiàn)實空間，讓讀者像進(jìn)入一個特定的現(xiàn)實空間一樣，進(jìn)入到作家所構(gòu)筑的藝術(shù)世界之中去。這個世界實際上是一個想象的世界，但并不讓人感到奇異或怪誕。二是通過想象構(gòu)造出的，是明顯不同于現(xiàn)實空間的另一類空間。對于這樣一個想象空間，人們是陌生的，如夢如幻。但也正因為如此，它才讓人領(lǐng)略到一種奇幻或怪誕的美感。實際上，這兩種空間都是想象空間。但因為前一種在讀者的感受中，大致等同于現(xiàn)實世界，所以我們常常將其作為現(xiàn)實空間本身來分析和理解，不認(rèn)為它是虛幻不實的。而后一種在讀者的感受中，就根本不同于現(xiàn)實世界，帶有明顯的夢幻感覺，所以我們常常直接稱之為夢幻空間。一部紅樓夢，就同時具有這兩種不同的想象形式：太虛幻境構(gòu)筑的是一個夢幻空間；而對賈府人物及其生活環(huán)境的描寫，則是有類于現(xiàn)實空間的想象空間。想象空間雖然是在現(xiàn)實空間的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，但想象空間與現(xiàn)實空間卻有著根本的差別。具體而言，現(xiàn)實空間不是任何一個人按照個人的意愿隨意創(chuàng)造出來的，而是外在于任何一個個體人先行存在的。它給任何一個個體人，都提供了一定的自由活動的空間，但這種空間，又是極其有限的，是不能滿足任何一個個體人的全部要求的?？傮w而言，對于任何一個個體的人，現(xiàn)實空間都是不完全自由、不完全舒適的。想象空間則不同了。想象空間不是外在于它的創(chuàng)造者的，而是它的創(chuàng)造者自由想象的產(chǎn)物。盡管他所創(chuàng)造的這個想象空間本身，也不是完全自由的，但想象空間對于它的創(chuàng)造者而言，則是自由的。假若紅樓夢真的是曹雪芹的一部“自傳”，曹雪芹就是賈寶玉。賈寶玉在賈府那個現(xiàn)實空間中，是不自由的；而曹雪芹在創(chuàng)作紅樓夢的過程中，體驗的卻是創(chuàng)造的自由。紅樓夢的讀者在閱讀紅樓夢的過程中，獲得的也是自由的體驗；他們已經(jīng)不受賈府這個現(xiàn)實空間的束縛，他們是在超越賈府這個現(xiàn)實空間的視點上，來俯視這個空間的。所以，想象空間是對現(xiàn)實空間的超越現(xiàn)實空間是不自由的，想象空間則能滿足人對自由的要求。(選自王富仁現(xiàn)代中國異域小說研究序，有刪改)1從原文看，下列對“想象空間”的理解，不正確的一項是（ ）a想象空間是以現(xiàn)實空間為基礎(chǔ)創(chuàng)造出來的藝術(shù)世界。b想象空間是作家經(jīng)過自由創(chuàng)造開拓出的想象的世界。c想象空間在讀者的直接感受中大致等同于現(xiàn)實世界。d想象空間可以讓讀者在閱讀過程中獲得自由的體驗。2下列對原文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的分析，正確的一項是（ ）a第一段用自幼目盲的人創(chuàng)作優(yōu)秀繪畫作品受到限制的例子，說明藝術(shù)家開拓出的想象空間與現(xiàn)實空間是不同的。b第二段指出了兩種不同的想象形式能構(gòu)筑不同的想象空間，紅樓夢中太虛幻境就是通過兩種想象形式構(gòu)筑的。c第三段用對比的方式分析現(xiàn)實空間和想象空間的根本差別，前者是客觀存在的，后者則是創(chuàng)造者自由構(gòu)造的。d文章用先分后總的方式闡述了想象空間的基礎(chǔ)、想象的兩種形式、現(xiàn)實空間和想象空間的差別等三個問題。3下列對原文中作者觀點的概括，正確的一項是（ ）a類似于現(xiàn)實空間的想象空間與現(xiàn)實關(guān)系密切，讓人產(chǎn)生如夢如幻的感覺。b想象空間與現(xiàn)實空間差別越大，越能說明藝術(shù)家想象力強(qiáng)、創(chuàng)作水平高。c夢幻空間以想象空間為依據(jù)，它們都與現(xiàn)實空間存在著不可分割的聯(lián)系。d想象空間能夠超越人們感到不自由的現(xiàn)實空間，能讓人在其中感到自由。（二）實用類閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成46題。（12分）屠呦呦與青蒿素2015年10月5日，從瑞典斯德哥爾摩傳來令人振奮的消息:中國女科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的中國本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的華人科學(xué)家。10月6日上午,一直不愿意接受采訪的屠呦呦終于把記者請進(jìn)家門，一再強(qiáng)調(diào)“也沒什么好講的”,她還通過央視發(fā)表自己獲獎感言，她說，作為一名科技工作者，獲得諾貝爾獎是一項很大的榮譽，青蒿素這項生物研究成功是多年研究集體公關(guān)的成績，青蒿素獲獎是中國科學(xué)家集體的榮譽。 屠呦呦1930年12月30日出生于浙江省寧波市?！斑线下锅Q，食野之蘋”，詩經(jīng)小雅的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。她自幼耳聞目睹中藥治病的奇特療效，立志探索它的奧秘。1951年,屠呦呦如愿考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系,選擇了當(dāng)時一般人缺乏興趣的生藥學(xué)專業(yè)。在專業(yè)課程中，她對植物化學(xué)、本草學(xué)和植物分類學(xué)最感興趣。大學(xué)畢業(yè)后，屠呦呦就職于中國中醫(yī)研究院。那時該院初創(chuàng)，條件艱苦。屠呦呦在設(shè)備簡陋連基本通風(fēng)設(shè)施都沒有的工作環(huán)境中，經(jīng)常和各種化學(xué)溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心無旁騖，埋頭從事中藥研究，取得了許多驕人的成果。其中，研制用于治療瘧疾的藥物青蒿素，是她最杰出的成就。當(dāng)年輕的屠呦呦開始這項研究的時候，她當(dāng)然不會意識到，在漫長而曲折的研究“抗瘧”的道路上，有一頂金光閃閃的王冠正在等待她來摘取。 瘧疾是一種嚴(yán)重危害人類生命健康的世界性流行病。世界衛(wèi)生組織報告，全世界約數(shù)10億人口生活在瘧疾流行區(qū)，每年約2億人患瘧疾，百余萬人被奪去生命。特別是上世紀(jì)60年代初，全球瘧疾疫情難以控制。當(dāng)時正值美越交戰(zhàn)，在越美軍因瘧疾減員80多萬人。美國不惜投入，篩選出20多萬種化合物，卻未找到理想的抗瘧新藥。因瘧原蟲對喹啉類藥物已產(chǎn)生抗藥性，所以，防治瘧疾重新成為各國醫(yī)藥界攻克的目標(biāo)。繼美國之后，英、法、德等國也花費大量人力物力，尋找有效的新結(jié)構(gòu)類型化合物，但一直未能如愿。我國從1964年重新開始對抗瘧新藥的研究，從中草藥中尋求突破是整個工作的主流，但是，通過對數(shù)千種中草藥的篩選，卻沒有任何重要發(fā)現(xiàn)。在國內(nèi)外都處于困境的情況下，1969年，39歲的屠呦呦臨危受命，出任該項目的科研組長。她從整理歷代醫(yī)籍著手，四處走訪老中醫(yī)，搜集建院以來的有關(guān)群眾來信，編輯了以640方中藥為主的抗瘧單驗方集。然而篩選的大量樣品，對抗瘧均無好的苗頭。她并不氣餒，經(jīng)過200多種中藥的380多個提取物進(jìn)行篩選，最后將焦點鎖定在青蒿上。但大量實驗發(fā)現(xiàn)，青蒿的抗瘧效果并不理想。她又系統(tǒng)查閱文獻(xiàn)，特別注意在歷代用藥經(jīng)驗中提取藥物的方法。當(dāng)她再一次轉(zhuǎn)向古老中國智慧時，東晉名醫(yī)葛洪肘后備急方中稱：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”可治“久瘧”。琢磨這段記載，她認(rèn)為很有可能在高溫的情況下，青蒿的有效成分被破壞了。于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物對鼠瘧的效價顯著提高；接著，用低沸點溶劑提取，效價更高，而且趨于穩(wěn)定。終于，在經(jīng)歷了190次失敗后，青蒿素誕生了。這劑新藥對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲的抑制率達(dá)到100%。 “這一醫(yī)學(xué)發(fā)展史上的重大發(fā)現(xiàn)，每年在全世界，尤其在發(fā)展中國家，挽救了數(shù)以百萬計瘧疾患者的生命。在基礎(chǔ)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，許多重大發(fā)現(xiàn)的價值和效益并不在短期內(nèi)顯而易見。但也有少數(shù)，它們的誕生對人類健康的改善所起的作用和意義是立竿見影的。由屠呦呦和她的同事們一起研發(fā)的抗瘧藥物青蒿素就是這樣一個例子?！边@是2011年度拉斯克獎的頒獎詞。 2015年的諾貝爾獎雖然有些姍姍來遲，但畢竟是令人慶幸的。當(dāng)頒獎詞的莊嚴(yán)聲韻回響在地球上空的時候，各種膚色的人都在向這位耄耋老人表達(dá)深深的敬意。4.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，錯誤的一項是（3分）（ ）a在詩經(jīng)中有“呦呦鹿鳴，食野之蘋”的句子，是寫小鹿在原野上呦呦地叫著，吃著青草，象征和諧，小鹿還象征人才?？梢?，屠呦呦的名字寄托了父母對她的美好期待。b瘧疾是摧殘人類生命健康的惡魔，世界上每年有百余萬人被它奪去生命。許多國家的科學(xué)家都在努力研發(fā)制服它的新藥物，我國的科學(xué)家率先完成了這個任務(wù)。c在基礎(chǔ)生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，許多重大的發(fā)現(xiàn)，不可能在短期內(nèi)讓人們看見它們顯著的價值和效益，屠呦呦和她的同事們一起研發(fā)的抗瘧藥物青蒿素就是這樣。d本文在平實的敘述中穿插一些富有文學(xué)色彩的描寫，增強(qiáng)了文章的生動性和感染力；作者重點記敘屠呦呦研發(fā)青蒿素的艱難歷程，平實凝練，重點突出。5.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，錯誤的一項是（3分）（ ）a屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎的中國本土科學(xué)家，低調(diào)的她一直不愿意接受采訪，她把青蒿素獲獎看作是中國科學(xué)家集體的榮譽。b作為科學(xué)家，屠呦呦身上有很多可貴的品質(zhì)，如，從小樹立遠(yuǎn)大志向、刻苦鉆研、謙虛樸素、專心致志等，這些品質(zhì)是她取得科學(xué)成就的重要因素。c屠呦呦有著很強(qiáng)的實踐能力，如整理歷代醫(yī)籍，搜集群眾來信，進(jìn)行大量實驗等等。事實證明，這些實踐活動對她的醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。d.結(jié)尾說“各種膚色的人都在向這位耄耋老人表達(dá)深深的敬意”，這充分說明屠呦呦研發(fā)的青蒿素對全世界都有著重大的意義和價值。6.屠呦呦的“青蒿素”研究是怎樣獲得成功的？請結(jié)合文本進(jìn)行概括。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀下面的小說，完成79題。（14分）愛無靈犀朱砂國慶節(jié)，因為要接待幾個俄羅斯客戶，他打電話回老家，跟母親說自己6號才能回去，公司越做越大，越來越忙，回老家的次數(shù)也越來越少。他知道，母親想他，每時每刻。事實上，俄羅斯客人4號就走了，5號一大早，收拾停當(dāng)，他開車帶了妻兒踏上了回家的路。他撒了謊，因為他知道，只要說自己回家，母親一定會到村口接。前些天下了雨，雖然這會兒天已放晴，可山里氣溫低，加上霧氣正濃，一早一晚很是陰冷。母親已經(jīng)78歲了，腿腳又不好，總在風(fēng)口里站著，身體哪受得了?然而，他還是失算了，車還沒下公路，他便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了站在村口的母親。母親站在那棵大槐樹下，不時地踮起腳，向公路方向張望。一頭萎散的灰白頭發(fā)在風(fēng)中搖曳，整個身子像一株深秋被摘去了果實的玉米秸，干癟的軀干沒有一絲水分，看上去單薄而脆弱，仿佛稍有風(fēng)吹草動，隨時都可能零落成泥。母親的左眼去年查出了白內(nèi)障，在縣醫(yī)院看的。醫(yī)生說老太太歲數(shù)大了，不適合開刀，再說也不敢給她開刀，怕老太太的身體吃不消。母親自己也不肯再治療了，說好歹還有一只眼，將就著得了，況且，這輩子該看的都看過了，臨死再挨一刀，不值得?？伤溃赣H是心疼錢。母親總說他們掙錢不容易，不要大手大腳。很早以前他想了，等再過一段時間，母親的眼睛適合手術(shù)了，自己就帶她去市里做了。他告訴母親，手術(shù)的幾個錢對自己來說根本算不了什么。他說這話時，母親笑了，笑得很燦爛。兒子出息了，做母親的一輩子盼的，不就是這個嗎?村口離公路還有兩三百米的距離，這么遠(yuǎn)，母親昏花的老眼根本看不清，可母親依舊固執(zhí)地伸長了脖子，不時向這邊張望著。他的眼有些潮濕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他停了車，妻子和女兒下車，一溜小跑過去。女兒大聲喊著奶奶，猶如天籟，喜得老太太合不攏嘴。把母親扶到車上，他問母親：“不是打電話說6號才回家嗎，今天才5號，怎么就知道我回來了呢?”“我是你娘，你那點兒心思我還不知道?”母親咧著缺了牙的嘴，笑著，有些得意，有些狡黠，“不就是怕我出來接你們會染了風(fēng)寒，故意跟我撒謊嗎?我這掐指一算，就知道你們今天回來。要不，怎么叫母子連心呢？”“奶奶，您真是比如來佛還神，不用猜就知道我們今天回來?！迸畠喝鰦伤频耐熘棠痰母觳?。這一刻，他忽然就相信了妻的話。妻說，愛，是有靈犀的。以前，每次往老家打電話，十回倒有九回是母親接的。家里的電話沒有來電顯示，他一直納悶兒，怎么每次不等他開口，母親便知道打電話的人是他呢?莫非這愛的靈犀就真的這般靈光?不知不覺中，車進(jìn)了胡同，嫂子笑著迎了出來。哥哥比他大9歲，三個孩子，一個女兒嫁在本村，一個兒子大學(xué)畢業(yè)在北京工作，另一個還在讀書。女兒拉了奶奶去表姐家串門兒，妻和嫂子擇菜做飯，他無所事事，一路閑逛著去菜園找哥哥。哥哥正在園子里侍弄白菜，見到他，喜上眉梢。哥倆你一句我一句閑聊著。問及母親的近況，哥不覺嘆了一口氣：“娘越來越糊涂了，天天守著電話，不管誰打進(jìn)來，張嘴就是一句二小兒啊，娘就知道是你，弄得倆孩子都不敢往家里打電話了，怕娘一聽打電話的不是你，失望”他愕然，怪不得每次打電話母親一猜一個準(zhǔn)呢。哥哥抬頭看了他一眼，頓了頓，接著說，“自從去年你去省城辦事順便回了趟家，娘想起來便到村頭兒站會兒。國慶節(jié)這7天假，你明明說6號才回來，可娘愣是從1號起便天天去村口等”他的心一陣陣痙攣。他一直都以為母親接電話和去村口等他，不過是一種巧合，或者如妻子所言，是一種母子間的靈犀。原來，這愛里根本就不存在什么靈犀，那不過是一個母親，日復(fù)一日固執(zhí)的牽掛與守候的結(jié)果。他眼前不由浮現(xiàn)出秋風(fēng)中母親翹首企盼的身影，那顫顫巍巍的身體，令他的心，剎那間，一片濡濕。7.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（ ）a作者依據(jù)“心有靈犀”而“反彈琵琶”，亮出“愛無靈犀”的旗幟，可謂推陳出新，獨出心裁。b這篇以“母愛”為題材的小說，除了表現(xiàn)母子之間的深情外，還表現(xiàn)了兄弟之間、祖孫之間、妯娌之間、夫妻之間、母女之間平淡而真摯的親情。c母親博大的愛、深沉的情，感人至深，催人淚下。小說在“愛無靈犀”中塑造的母親真實、鮮明、感人。d從母親對兒子長期執(zhí)著的守候和牽掛中，我們感受到母愛之心的律動，體察到母愛之情的溫?zé)帷?.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）（ ）a“愛有靈犀”的說法，來自唐代詩人李商隱的著名詩句“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”。小說中的主人公“他”和“他”的妻子，以及年邁的母親都相信愛是有靈犀的。b在治療母親左眼患白內(nèi)障的問題上，母子倆各有各的想法：母親不愿做手術(shù)，是害怕臨死再挨一刀，不值得；兒子“他”遲遲沒帶母親去市里做手術(shù)，是在等待一個合適的時機(jī)。c在“他”回家日期的問題上，母子倆都撒了謊。“他”撒謊，目的是想給母親意外的驚喜；母親撒謊，目的是不想讓兒子知道自己天天都去村口等兒子，不想讓兒子為自己操心。d勤勞、簡樸的母親，為養(yǎng)育兒女操勞一生，如今年邁，又疾病纏身，卻還在為兒子牽腸掛肚，以至于不顧風(fēng)燭殘年之軀在村口守候。e小說結(jié)局部分將“母愛”升華到了較高的境界，哥哥揭開了事實真相，使弟弟推翻了“愛有靈犀”的說法，認(rèn)識到母親對兒子的愛是沒有靈犀的，而是母親固執(zhí)的牽掛與守候。9第五自然段的景物和人物描寫分別有何作用？請結(jié)合文本分析。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。商輅，字弘載，淳安人。舉鄉(xiāng)試第一。正統(tǒng)十年，會試、殿試皆第一。終明之世，三試第一者，輅一人而已。成化三年二月召至京，首陳勤學(xué)、納諫等凡八事。帝嘉納之。其言納諫也，請召復(fù)元年以后建言被斥者。明年彗星見給事中董旻等劾不職大臣并及輅輅因求罷帝怒命廷鞫諸言者欲加重譴。輅曰：“臣嘗請優(yōu)容言者，今論臣反責(zé)之，如公論何？”帝悅，尋進(jìn)兵部尚書。輅為人，寬厚有容，至臨大事，毅然莫能奪。悼恭太子薨，帝以繼嗣為憂。紀(jì)妃生皇子，六歲矣，左右畏萬貴妃，莫敢言。久之，乃聞于帝。帝大喜，欲宣示外廷，遣中官至內(nèi)閣諭意。輅請敕禮部擬上皇子名，于是廷臣相率稱賀。越數(shù)日，帝復(fù)御文華殿，皇子侍，召見輅及諸閣臣。輅頓首曰：“陛下踐祚十年，儲副未立，天下引領(lǐng)望久矣。當(dāng)即立為皇太子，安中外心?！钡垲h之。中官汪直之督西廠也，數(shù)興大獄。輅率同官條直十一罪，言：“陛下委聽斷于直，直又寄耳目于群小。自直用事，士大夫不安其職，商賈不安于途，庶民不安于業(yè)，若不亟去，天下安危未可知也?！钡蹜C曰：“用一內(nèi)豎，何遽危天下？”輅正色曰：“朝臣無大小，有罪皆請旨逮問，直擅抄沒三品以上京官。諸近侍在帝左右，直輒易置。直不去，天下安得無危？”引義慷慨。萬貴妃重輅名，出父像，屬為贊，遺金帛甚厚。輅力辭，使者告以妃意。輅曰：“非上命，不敢承也。”貴妃不悅，輅終不顧。及謝政，劉吉過之，見其子孫林立，嘆曰：“吉與公同事歷年，未嘗見公筆下妄殺一人，宜天之報公厚。”輅曰：“正不敢使朝廷妄殺一人耳?！本邮曜洌昶呤?。贈太傅，謚文毅。 （節(jié)選自明史商輅傳，有刪改）10下列對文章畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（ ）a.明年/彗星見/給事中董旻等劾不職大臣/并及輅/輅因求罷/帝怒/命廷鞫諸言者/欲加重譴b.明年彗星見/給事中董旻等劾不職大臣/并及輅/輅因求罷/帝怒命廷鞫諸言者/欲加重譴c.明年彗星見/給事中董旻等/劾不職大臣/并及輅/輅因求罷/帝怒/命廷鞫/諸言者欲加重譴d.明年/彗星見/給事中董旻等劾不職大臣/并及輅/輅因求罷/帝怒命廷鞫/諸言者欲加重譴11對文中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）（ ）a.會試是中國古代科舉制度中的中央考試。由禮部主持，考中者稱“舉人”，第一名稱為“會員”。b.兵部為中國古代官署名，其長官為兵部尚書。兵部又稱夏官，兵部尚書又稱夏卿。c.踐祚特指皇帝登臨皇位。君主即位也可叫“踐阼”、“登極”、“登庸”、“登位”“御極”。d.謚也稱謚號，是古代帝王、諸侯、大臣等死后，朝廷根據(jù)其生平行為給予的一種稱號。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（ ）a商輅才華出眾超凡。他鄉(xiāng)試、會試、殿試都考取了第一名，這就是所說的“連中三元”。到明代結(jié)束，只有商輅一人。b商輅進(jìn)諫正直敢言。被召入京后，首先陳述勤奮學(xué)習(xí)、采納諫議等一共八件事，皇帝贊許并采納了他的建議。c商輅敢于堅持己見。他雖然為人寬厚大度，但在面臨一些關(guān)乎國家安危的事情時，以國為重，敢于堅持自己的意見。d商輅勇于伸張大義。他率領(lǐng)同僚列出汪直的罪狀，請求立即除去汪直，皇帝迫于形勢，最終同意了他們的主張。13把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）輅請敕禮部擬上皇子名，于是廷臣相率稱賀。（5分）（2）萬貴妃重輅名，出父像，屬為贊，遺金帛甚厚。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分） 閱讀下面這首詩，完成1415題。山路木芙蓉【唐】崔櫓不向橫塘泥里栽，兩株晴笑碧巖隈。枉教絕世深紅色，只向深山僻處開。萬里王孫應(yīng)有恨，三年賈傅惜無才。緣花更嘆人間事，半日江邊悵望回?！咀ⅰ口駑i：山水等彎曲的地方。三年賈傅：西漢思想家、文學(xué)家。由于當(dāng)過長沙王太傅，故世稱賈太傅。賈誼忠心為漢，卻被貶謫三年。14下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項是（ ）（5分）a首聯(lián)寫木芙蓉的生長環(huán)境。它不生長在橫塘泥里，而是長在山水彎曲的地方?？梢娔拒饺囟际巧L在險惡的環(huán)境中。b頷聯(lián)中的“枉”和“只”兩字寫出木芙蓉雖花開艷麗，擁有絕世之姿，但是只在偏僻少人的地方開放，無人欣賞。c頸聯(lián)寫人們看到木芙蓉的反應(yīng)。萬里之外的王孫公子遺憾沒有早日見到它，才高八斗的賈誼在它面前也嘆息自己無才贊美。d尾聯(lián)寫自己的心情感受。用“嘆”和“悵望”“回”等神態(tài)、動作描寫寫出自己沒有見到木芙蓉的遺憾與惋惜。e本詩風(fēng)格清麗幽怨，傷感唯美。這與作者選擇的意象有關(guān)，幽山僻谷中的木芙蓉，具有寂寥落寞的形象特質(zhì)。15.這首詩主要運用了哪種藝術(shù)手法？表現(xiàn)了怎樣的主題？請結(jié)合全詩做簡要賞析。（6分）（三）名句默寫（5分）16補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）孟子在寡人之于國也中提到發(fā)展生產(chǎn)使“魚鱉不可勝食”的辦法是：“ ”。（2）荀子在勸學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要注重積累，以走路為內(nèi)容從反面設(shè)喻的句子是：“ ， ?！保?） ， ，而遷徙之徒也。（賈誼過秦論）第卷 表達(dá)題三、語言文字運用（20分）17.下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是（ ）在山寨一詞愈演愈烈的今天，無論是“山寨文化”還是“山寨產(chǎn)品”，都深入到了我們每個人的生活當(dāng)中。但在我們享受“山寨產(chǎn)品”低廉價格、創(chuàng)意別致的同時，一些隱患也隨之暴露出來。相信只要有躊躇滿志的精神，求真務(wù)實的態(tài)度和一抓到底的作風(fēng)，我們就一定能夠戰(zhàn)勝當(dāng)前的困難，迎來新的歷史機(jī)遇，取得新的勝利。這篇小說題材新鮮、構(gòu)思新巧，的確給我們許多啟發(fā)，但未必就有什么值得大家反復(fù)推敲的微言大義。近幾年來，學(xué)校藝術(shù)節(jié)除個別獨唱無伴舞外，其他的歌舞節(jié)目都是群體性的，服裝盡顯華麗，演員個個長袖善舞，看得人眼花繚亂。普京表示，盡管“統(tǒng)一俄羅斯黨”在新一屆國家杜馬選舉中獨領(lǐng)風(fēng)騷，但他不會因此修改憲法以謀求三次連任或延長總統(tǒng)任期。a b. c. d.18.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）a.2003年10月，國家提出了東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略，東北老工業(yè)基地包括沈陽、長春、哈爾濱以及大慶等城市組成。b.學(xué)校教育的意義不僅在于傳授知識，更在于育人，因此如何把德育教育滲透進(jìn)日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，是學(xué)校教育改革的重要課題。c.作為教育體制改革中的重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，高考改革一直備受社會關(guān)注。去年9月，國務(wù)院正式發(fā)布了關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見，以滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展。d.2018年俄羅斯世界杯將于2018年6月14日至7月15日在俄羅斯聯(lián)邦境內(nèi)11座城市中的12座球場進(jìn)行，這是首次世界杯在俄羅斯境內(nèi)舉行。19.下列各句中加點詞語，解釋全部正確的一項是（ ）河內(nèi)兇 兇：有戰(zhàn)亂 無如寡人之用心者 無如：不如 直不百步耳 直：只是金就礪則利 就：就是 聲非加疾也 疾：快 內(nèi)立法度，務(wù)耕織 務(wù)：致力于委命下吏 委：交付 師道之不傳也久矣 道：道理 不愛珍器重寶肥饒之地 愛：吝惜予出官二年 出官：罷官a. b. c. d.20.下列各項中，對加點詞語活用情況分類正確的一項是（ ）假舟楫者，非能水也 五畝之宅，樹之以桑 謹(jǐn)庠序之教 王無罪歲則群聚而笑之 而恥學(xué)于師 是使民養(yǎng)生喪死無憾也 上食埃土，下飲黃泉外連橫而斗諸侯 追亡逐北 小學(xué)而大遺 云集響應(yīng)序八州而朝同列 且夫天下非小弱也 吾師道也a./ b./c. / d./ 21.下列各句中，句式分類正確的一項是（ ）吾從而師之 申之以孝悌之義 雞豚狗彘之畜 未之有也 輮以為輪 蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) 身死人手，為天下笑者 不拘于時 師不必賢于弟子 句讀之不知，惑之不解a./ b./c./ d./22.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。（5分）人生就是一個不停放棄的過程。當(dāng)舊的離開， ，當(dāng)新的故事開始， 。命運，不是什么神秘的力量，而是自我的花開出的果。你如何選擇， 。四寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）一座有91年歷史的地標(biāo)性建筑的橋梁位于某市最繁華地區(qū)，這里也是交通樞紐和城市咽喉?？墒沁@座屬于全國重點文物保護(hù)單位的橋梁又處于城市火車站改造工程范圍內(nèi)，市政府準(zhǔn)備啟動實施橋梁改造方案,或移走或改造。是要它原樣不動，還是要高鐵進(jìn)城？這一事件引發(fā)了各界爭論，主要有如下兩種聲音：建筑藝術(shù)保護(hù)者們認(rèn)為，無論從城市歷史景觀還是歷史建筑保護(hù)上講，改變橋原有的結(jié)構(gòu)、材料和體量，無疑會造成對該橋的破壞?！爱?dāng)年的建筑工藝已經(jīng)失傳，原料也不具備了，一旦拆除就不可能恢復(fù)原貌?！被疖囌靖脑旃こ滔嚓P(guān)部門負(fù)責(zé)人的說法：“高鐵不進(jìn)入主城區(qū)中心區(qū)域，百姓享用高鐵的便利程度就打了折扣，而橋梁自身的使用年限、結(jié)構(gòu)安全的問題也日益突顯”對于以上事情，你怎么看？請你表明你的態(tài)度，闡述你的看法，請綜合材料內(nèi)容及含意作文，要求選好角度，確定立意，標(biāo)題自擬。 20162017高一下學(xué)期期中考試答案1c以偏概全，“大致等同于現(xiàn)實世界”的只是兩種想象空間中的一種。2c【a項，“說明藝術(shù)家開拓出的想象空間與現(xiàn)實空間是不同的”錯誤，舉自幼目盲的人的例子是為了說明藝術(shù)家若沒有對現(xiàn)實空間的感受，就不可能產(chǎn)生藝術(shù)的想象，也就不可能開拓出想象空間來。b項，原文中說的是“太虛幻境構(gòu)筑的是一個夢幻空間”，是通過第二段中所說的第二種想象形式構(gòu)筑的。d項，結(jié)構(gòu)方式不是先分后總，而是并列式?！?d 【a張冠李戴，“讓人產(chǎn)生如夢如幻的感覺”的是“通過想象構(gòu)造出的，是明顯不同于現(xiàn)實空間的另一類空間?！眀“創(chuàng)作水平高”于文無據(jù)。c邏輯混亂，“夢幻空間”是“想象空間”的一種?！?.c【c項張冠李戴，文中倒數(shù)第二段說“屠呦呦研發(fā)的抗瘧藥物青蒿素”起的作用和意義立竿見影，而不是“不可能在短期內(nèi)看見顯著的價值和效益”?！?.b【“謙虛樸素”無中生有。】6.首先，從整理歷代醫(yī)籍著手，四處走訪老中醫(yī)，編輯抗瘧單驗方集，經(jīng)過200多種中藥的380多個提取物進(jìn)行篩選，最后將焦點鎖定在青蒿上。其次，從東晉名醫(yī)葛洪肘后備急方中得到啟發(fā)，認(rèn)為很有可能在高溫的情況下，青蒿的有效成分被破壞了。最后，她改用乙醇冷浸法，接著用低沸點溶劑提取，效價更高，而且趨于穩(wěn)定，在經(jīng)歷了190次失敗后，青蒿素誕生了。7b小說中沒有體現(xiàn)“母女之間”的情感。8de（a項“母親相信愛是有靈犀的”文中無據(jù)。b項母親不愿做手術(shù)，是心疼錢，怕“臨死再挨一刀，不值得”是母親心疼錢的借口。c項，“他”撒謊，不是想給母親意外的驚喜，而是怕年邁體衰的母親到村口接自己。）9交代秋天的季節(jié)特征；母親在寒冷的秋風(fēng)中等兒子，說明母親愛子心切；用“落光了葉子的槐樹”象征母親衰老的形象；槐樹落光了葉子，母親單薄而脆弱，二者相互映襯，渲染了悲愴蒼涼的氣氛。10.a明年，彗星見，給事中董旻等劾不職大臣，并及輅。輅因求罷。帝怒，命廷鞫諸言者，欲加重譴。11.a會試錄取者稱為“貢士”，“舉人”是鄉(xiāng)試考中者。12.d無中生有。13（1）商輅請求皇帝詔令禮部擬定上報皇子的名字，于是朝廷大臣相互祝賀。(敕、擬上、相率各1分，句意2分)（2）