2012-2013年蘇教版小學五年級語文下冊期中試卷.doc

小學五年級語文（下）期中試卷2013.4姓名 班級 成績 一、 基礎知識。1.看拼音，寫詞語。po xio hun chng lu l chng qin yng bi（ ） （ ） （ ） （ ） rng yn ji ji pi qin b q b no（ ） （ ） （ ） （ ）2.用斜線劃去錯誤的讀音。x k b 1 .c o m解釋（ji xi） 撒腿就跑（s s） 不屈不撓（no ro） 渾身解數(shù)（ji xi） 撒一路歡笑（s s） 富饒（no ro ）3.按要求寫句子。（1）一群孩子從公園里擠了出來。改成比喻句： （2）花兒都盛開了。改成擬人句： （3）“神舟”5號順利升空了，全國人民無不欣喜萬分。x k b 1 .c o m改成帶問號的句子，句子意思不變： （4）展開想象，把人物的動作、神態(tài)補充完整。 “爸爸，媽媽，我回來了?！焙悇P勒 。（5）實驗小學五（1）班針對班級中“生日宴會”盛行這一現(xiàn)狀，決定開一個“小小友誼辯論會”。正方的觀點是“過生日請客好”，反方的觀點是“過生日請客不好”。假如你是正方的一個辯手，你會這樣說：_ _ _；試想像一下反方的辯手可能會這樣反駁你的觀點：_。（6）某公園張貼一則告示：wwW. x k B 1.c Om除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。這則告示告訴游人什么呢？ 它寫得好不好？說出你的理由。 二、課內閱讀。1.南宋葉紹翁寫的_和 寫的宿新市徐公店都是描寫春季的好詩。其中葉紹翁的“_ _， _ _ ?！币殉蔀榍Ч琶?。“_ _，_ _。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”其中“徑”的意思是_，“走”的意思是_ 。前兩行是 描寫，后兩行是 描寫。2.走進玉瀾堂的院落里，眼睛 ，那幾棵大海棠樹，開滿了_的_的花，這繁花從_開到_，不留一點空隙，陽光下就像_新| 課 |標| 第|一|網(wǎng)3.早一課作者寫梅花就是為了 ，以梅花開得“早”襯托魯迅 的 精神。梅花深受人們的喜愛，它是文人墨客贊頌的對象，如王安石的“遙知不是雪， 。”王冕用“不要人夸顏色好, ?！北砻髁酥鞠?。4. ， ，樂曲久久地在二泉池畔回響， 而又 ， 而又 。阿炳用這 的琴聲告訴人們，他愛那 ，他愛那 ，他愛那 ，他愛那 三、閱讀短文，完成練習。新| 課 |標| 第|一|網(wǎng)（一）二泉映月（節(jié)選）月光似水，靜影沉璧，但阿炳再也看不見了，只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說過的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷。漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊1.文中的省略號表示 。2.文中的“靜影沉璧”指 。3.聽著泉聲，阿炳想起了“自己坎坷的經(jīng)歷”。這十多年的生活中，在阿炳的身上會發(fā)生怎樣的故事呢？請你寫一寫。也許那又是一個中秋夜，家家戶戶都團聚在一起，阿炳 ；也許那是知了都不再“唱歌”的午后，無錫城似火爐一般，阿炳 ；也許他行走在窄窄的小巷，阿炳 （二）長在心里的雙手新 課 標 第 一 網(wǎng)有一次，一個小男孩在大街上玩耍時，被迎面而來的汽車撞倒。由于搶救不及時，他的雙手和胳膊都被截掉了。當時只有五歲多的小男孩一轉眼到了讀書的年齡，卻不能像同學們那樣用手靈活地翻書寫字，他也由此被拒于校門之外。每天早晨，小男孩看著伙伴們興高采烈地從他門前經(jīng)過走向學校，便十分傷心地問媽媽：“我沒有手，怎么辦呀？”媽媽憐愛地撫摸著孩子的頭說：“孩子，不要緊的，要是你堅持鍛煉，你的手還會再長出來的?！毙∧泻⒙冻隽藸N爛的笑臉。于是在媽媽的幫助和指導下，他天天刻苦鍛煉，學著用腳洗臉、吃飯、寫字，并爭取自己獨立做一些力所能及的事情。男孩滿懷憧憬，他堅信，只要努力練習，手還會再長出來。媽媽說的話還會騙自己嗎？他一直牢記著媽媽的話。時光飛逝，好幾年過去了，練了這么久，小男孩發(fā)現(xiàn)手還是沒有長出來。他有些不甘心地問媽媽：“我的手怎么還沒有長出來呢？是不是我練得不夠刻苦？”www .Xkb 1.coM這一次，媽媽很認真地看著孩子的眼睛說：“傻孩子，現(xiàn)在你看看別人用手做的事情，你什么不會做呀！” 是的 我的腳都會做 比伙伴們的手做得還要好呢 小男孩自豪地說 “那你說你的手長出來沒有？記著，孩子，每個人都有一雙強有力的手，而這雙手就在人的心里，（ ）你愿意，它（ ）能幫助你戰(zhàn)勝一切困難和不幸?！? 在文中的“ 內填上合適的標點。2 在文中的括號內填上合適的關聯(lián)詞語。3 聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。憧憬 ： 時光飛逝 ： 4 將“媽媽說的話還會騙自己嗎？”這句話改成不帶問號的句子，且不改變原意。新課 標 第 一網(wǎng) 5 用“ ”畫出揭示文章中心的一句話。6 在你平時讀過的其他文章中，一定還有一些和文中的小男孩一樣勇敢戰(zhàn)勝困難的