英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc

Unit 3. Could you please clean your room?1、 短語(yǔ)動(dòng)詞1、 take out 帶出去；取出；拔出；除掉 動(dòng)副詞組 代詞作賓語(yǔ)時(shí)必須放在兩詞之間。2、come over 固定短語(yǔ) 過(guò)來(lái)，順便來(lái)訪，拜訪。后面加介詞to，后接表示地點(diǎn)的名詞作賓語(yǔ)。拓展：take out of 把-從-取出/帶出3、 hang hunghung hang out 閑逛；溜達(dá)。4、throw down扔下；隨手丟下 其中throw可用作及物或不及物動(dòng)詞，意為扔，擲threwthrown拓展：throw at向-扔去（帶有攻擊性）throw to 扔給-（不含惡意） throw away扔掉SectionB1、 take care of 照顧；照料。相當(dāng)于 look after后可接名詞、(反身）代詞作賓語(yǔ)。Take good care of相當(dāng)于look after well2、2、 動(dòng)詞用法1、 finish 及物動(dòng)詞 完成 后跟名詞、代詞或動(dòng)詞ing形式作賓語(yǔ)。拓展：與finish一樣用法的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)有：enjoy/look forward to/mind/have fun/practice/be busy/consider/feel like/give up2、 pass用作及物動(dòng)詞 給；遞； pass sb sth =pass sth to sb把某物遞給某人。 走過(guò)、通過(guò)（考試等） 作不及物動(dòng)詞， （時(shí)間）過(guò)去，流逝3、 borrow sth from sb向某人借某物。 非延續(xù)性動(dòng)詞 Lend(lent;lent) sb sth=lend sth to sb借給某人某物。非延續(xù)性動(dòng)詞 Keep 由“保存”引申為“借”，延續(xù)性動(dòng)詞，可與時(shí)間段連用。四川-Excuse me,can I_your pen?-sorry,I have_it to Bob.A. borrow;lend B.borrow;borrowed C.lend;borrowed D.lend;lent4、 hate及物動(dòng)詞 厭惡；討厭，表示一種感情或心理狀態(tài)，不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)。 Hate sb/sth不喜歡某人或某物 Hate to do/doing sth 厭惡做某事（某一次或經(jīng)常性的）相當(dāng)于like的用法。 SectionB1、 invite及物動(dòng)詞 邀請(qǐng) 名詞invitation 邀請(qǐng)；請(qǐng)?zhí)?Invite sb to +地點(diǎn)名詞。邀請(qǐng)某人到某地。 Invite sb to do sth 邀請(qǐng)某人做某事。2、 make sb do sth 讓某人做某事。3、 動(dòng)詞辨析：?jiǎn)卧~ 主語(yǔ) 常用結(jié)構(gòu) 含義Spend(spent) 人 sb spend time/money on sth Sb spend time/money doing sth Pay(paid) 人 sb pay money for sth Cost(cost) 物 sth cost sb some moneyTake(took) it作形式主語(yǔ) it takes sb some time to do sth四川：-I_a lot of time palying computer games everyday.-oh,boy.its bad for your eyes.A. spend B.takes C.pay 4、 provide sth for sb =provide sb with sth給某人提供某物 Offer sb sth =offer sth to sb主動(dòng)給某人提供某物 Offer to do sth 主動(dòng)提出做某事。5、 depend on依靠；依賴 independent獨(dú)立的 independence獨(dú)立性6、 develop作及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞 發(fā)展；壯大。Development發(fā)展。 Developed/developing 前者是發(fā)達(dá)的后者是發(fā)展中的。7、Have no idea 相當(dāng)于dont know 不知道8、drop（dropped） dropping （1）drop意為“丟失或落下”時(shí)，既可以作及物動(dòng)詞，也可以作不及物動(dòng)詞。如：She was scared and dropped the cup. 她嚇壞了，丟落了茶杯。The glass dropped from her hand. 玻璃從她的手中掉了下來(lái)。（2）drop作動(dòng)詞還有“（價(jià)格）下降；放棄”的意思，如：The price of the rice has dropped. 大米的價(jià)格已經(jīng)降下來(lái)了。Dont drop math. 別放棄數(shù)學(xué)。（3）drop也可作名詞，表示“滴”，如：A drop of rain fell on my face. 一滴雨落在我的臉上。（4）drop還可指“下跌；落下的距離”，如：There was a sudden drop in the temperature yesterday. 昨天氣溫大幅下降。拓展：drop behind 落后 drop in/by偶然拜訪 eye drops 眼藥水 a drop in the ocean滄海一粟 Drop out of school輟學(xué)三、名詞1、rubbish 不可數(shù)名詞 垃圾，廢棄物2、mess名詞 雜亂；不整潔。常用短語(yǔ)：in a mess 亂七八糟3、chores 家務(wù) 可數(shù)名詞 Housework（homework） 家務(wù) 不可數(shù)名詞SectionB1、 stress不可數(shù)名詞，精神壓力；心理負(fù)擔(dān)。 Under the stress of 在-壓力之下。2、 waste 名詞 浪費(fèi) a waste of time 浪費(fèi)時(shí)間 不可數(shù)名詞 廢物；垃圾；浪費(fèi) 作形容詞 無(wú)用的；廢棄的；丟棄的。 作及物動(dòng)詞 浪費(fèi) 四、形容詞五、副詞SectionB1、 anyway 副詞 而且；加之。 The coat is too expensive and anyway I dont like the color. 還可意為“不管怎樣，無(wú)論如何，即使這樣。 Anyway ,its worth trying.The water was cold but he took a shower anyway.六、介詞短語(yǔ)1、 in front of在-面前；是指在一定范圍外。 in the front of 在-前部，是指在一定范圍內(nèi)。廣東中考-why are you standing,Alice?-I cant see the blackboard clearly.two tall boys are sitting_me.A. behind B.next to C.between D.in front of2、 in surprise 驚訝地；驚奇地，常用作狀語(yǔ)。 拓展：to ones surprise 使某人吃驚的是，常放在句首，作狀語(yǔ)。 sectionB1、 in order to目的是；為了 后接動(dòng)詞原形，引導(dǎo)目的狀語(yǔ)。位置可放在句首，也可放在句中。 否定為：in order not to do. In order that 后面接從句，表示目的，從句中常含有情態(tài)動(dòng)詞。廣東：in order _for the meeting,my sister forced herself to get up early this morning.A. not to be late B.not being late C.to be late D.being late3、 as a result 結(jié)果；因此 拓展：as a result of 由于-；作為-的結(jié)果。七、連詞1、 the minute意為“一-就-”引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，其后省略了引導(dǎo)詞that相當(dāng)于the moment或as soon as（通常情況下主從句時(shí)態(tài)要一致。但若主句用一般將來(lái)時(shí)，從句則要用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。）哈爾濱：boys and girls,calm down and focus on the test paper_you begin to think about the answers.Be confident.you can do it.A. as if B.as soon as C. although 2、when是at or during the time that, 既指時(shí)間點(diǎn)，也可指一段時(shí)間； while是during the time that，只指一段時(shí)間，因此when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中的動(dòng)詞可以是終止性動(dòng)詞，也可以是延續(xù)性動(dòng)詞，而while從句中的動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。 when 說(shuō)明從句的動(dòng)作和主句的動(dòng)作可以是同時(shí)，也可以是先后發(fā)生；while 則強(qiáng)調(diào)主句的動(dòng)作在從句動(dòng)作的發(fā)生的過(guò)程中或主從句兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。 由when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，從句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)；如果從句和主句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，兩句都用過(guò)去進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，多用while引導(dǎo)，如： a. When the teacher came in, we weretalking. 當(dāng)此句改變主從句的位置時(shí)，則為： While we were talking, the teacher came in. b. They were singing while we were dancing. SectionB1、 since 由于；因?yàn)?；既然，引?dǎo)原因狀語(yǔ)從句，通常放在句首。 還可引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，自-以來(lái)。一般用在完成時(shí)當(dāng)中。八、特殊句型1、as -as-與-一樣，用于同級(jí)比較。第一個(gè)as為副詞，后跟形容詞或副詞的原級(jí)；第二個(gè)為連詞，引導(dǎo)比較狀語(yǔ)從句。 否定形式：not as/so -as-,不如-2、 neither+連系動(dòng)詞be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ) -也不。 這是一個(gè)倒裝句，表示上句否定的情況也同樣適合后者。 So+連系動(dòng)詞be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ) -也是。 這是一個(gè)倒裝句，表示上句肯定的情況也同樣適合后者。 拓展：neither+主語(yǔ)+連系動(dòng)詞be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞 -的確不是這樣。（表示說(shuō)話者同意上文中說(shuō)話者的否定觀點(diǎn)。） So+主語(yǔ)+連系動(dòng)詞be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞 -的確是這樣。表示說(shuō)話者同意上述說(shuō)話者說(shuō)出的觀點(diǎn)。福建-last night I didnt watch the TV show。 A Bite of China 2 -_did I.I was preparing for todays test then.A. So B.Either C.Neither SectionB1、 do ones part in (doing ) sth 盡某人的職責(zé)做某事。2、 The+比較級(jí)，the+比較級(jí) 表示越-，就越- 比較級(jí)+比較級(jí) 表示越來(lái)越-貴州：_children there are in a family,_their life will be. A.the less;the better B.The fewer;the better C.Fewer;richer D.More;poorer九、語(yǔ)法專項(xiàng)1. can 的用法：（1）.表示能力、許可、可能性。 表示能力時(shí)一般譯為“能、會(huì)”， 即有種能力，尤其是生來(lái)具備的能力，此時(shí)may 和must 均不可代替它。如：She can swim fast, but I cant . 她能游得很快，但我不能。I can see with my eyes. 我用眼睛看。（2）.表示許可，常在口語(yǔ)中。如：You can use my dictionary. 你可以用我的字典。（3）.表示推測(cè)，意為“可能”， 常用于否定句和疑問(wèn)句中， 此時(shí)cant 譯為“ 不可能”。Can it be our teacher?那個(gè)人有可能是我們老師嗎？No, it cant be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能。咱們老師正在游覽長(zhǎng)城呢。2. could的用法：（1）.can的過(guò)去式，意為“ 能、 會(huì)”，表示過(guò)去的能力。如：He could write poems when he was 10. 他十歲時(shí)就會(huì)寫詩(shī)。（2）. could在疑問(wèn)句中，表示委婉的語(yǔ)氣，此時(shí) could 沒有過(guò)去式的意思。如:Could you do me a favour? 你能幫我個(gè)忙嗎？Could I use your pen? 我能用一下你的鋼筆嗎? Yes, you can.可以。（注意回答）_ you pass me a pen? Id like to write down the phon