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文檔簡介
如何學習初中英語我今天很高興和大家交流一下學習英語的體會,希望我的這些體會可以讓大家在學習初中英語時更加有成效,少走一點彎路。 (一)課堂學習 預習可以使我們有心理準備,可以幫助我們提高課堂效率。對于自己老師的教學進度,我們應該比較清楚,所以我們應該提前預習第二天內容,可以充分了解自己的難點在何處,聽課時就能夠有的放矢。在課堂上我們應該做到以下幾點:1.認真聽,多動筆。上課全神貫注,認真聽講,做好筆記,無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。我們應該記錄什么呢?首先是老師講解時的重點句子,其次要記下老師板書的重要內容,最后要記下這節(jié)課自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我們可以將這些記錄在課本上.如果遇到了不懂的問題,不要浪費很多時間思索,繼續(xù)跟著老師的節(jié)奏走,下課后再詢問老師。我們同學有一個誤區(qū),覺得問問題很沒面子,會讓老師瞧不起自己。其實恰恰相反,有疑問說明你在認真思考認真學習,老師非常喜歡動腦的同學。2。積極參與。英語是實踐性強的學科,要大膽地練習,敢說、敢讀,積極回答老師提出的問題。課堂上積極發(fā)言對我們是大有裨益的,每一次的積極發(fā)言都是一次聽說訓練,可以使我們集中精力,對較難或者模糊不清的問題有一個明確的答案。經常舉手發(fā)言也可以讓老師加深對自己的印象。課堂上的聽講至關重要,老師在講到重點時總有自己的語言或者體態(tài)特點,我們要善于觀察和把握。3。松弛有度。我們的精力有限,不可能整節(jié)課都全神貫注。在我們掌握很好的環(huán)節(jié),在老師調節(jié)課堂氣氛說點笑話時,在進行小組活動的時候,都是我們稍微放松的好時機。有些同學恰好相反,老師講笑話的時候全神貫注,講重點的時候卻昏昏欲睡,這樣怎么可能學好英語呢? (二)課后學習 1自習課的時候,我們的英語老師要給大家出幾個題,練習當天所學內容。我們要獨立完成,有不會的題目及時解決。 2回家后,先復習所學知識,再寫作業(yè),最后預習要學習的內容。 3有時間就聽課文錄音。吃飯時,睡覺前,都是播放錄音的時間。即使隨便聽也無所謂,我們需要的是創(chuàng)造盡可能多的英語氛圍。 4 學習其他英語讀物,作為課本的補充和完善。 (三)在生活中學習英語 1 做有心人,留心生活中的英語。大家可以注意一下身邊的商品,我們可以看到很多英文單詞,來到商場,我們可以看到大門上,廁所上都有英文單詞,我們使用mp3,mp4,dvd時,也要運用英語。很多同學英語學得很差,可是在玩英文原版游戲時卻得心應手。這是因為他們經常使用,他們熟悉了這些詞的用法。 2 利用其他資源學習英語。(1)有些電視頻道是英文頻道,有些頻道中有英語節(jié)目。我們堅持多聽多看,就會懂得越來越多。(2)網絡資源豐富廣博,我們想要知道的事情幾乎都可以在網上找到。我們要善于利用搜索引擎解決我們遇到的問題。非常好用的搜索引擎有google和百度網絡電視上也有一些英語節(jié)目,我們可以反復觀看 學習英語的常用工具 一是一本英漢雙解詞典不要買英漢詞典,而是英漢雙解詞典這樣可以幫助我們用英語思考二是復讀機或者錄音機,我們可以每天聽英語 每天睡覺前我們應該自問:)你充分利用時間了嗎?)你上課認真了嗎?)作業(yè)獨立完成了嗎?)不懂的問題解決了嗎?)作了無效勞動了嗎?)爸爸媽媽正在做什么?)我怎樣去改變自己? 其實無論學習什么都離不開毅力和方法。只有方法而不肯吃苦,我覺得這條路不通。只有毅力卻不講究方法,雖然有所收獲可是卻要多走很多彎路。到底什么方法最合適?每個人的思維方式不同,學習習慣不同,生活環(huán)境不同,也就決定了學習方法各異。但是有一點是相通的:用英語來思考來做事來說話。強迫自己每天至少用半個小時用英語來思考一些問題。開始向一些簡單的事情,慢慢深入,不懂的地方上網來查資料。在看新聞或者報紙的時候也要讓自己用英語來表達。生活中遇到的新單詞新句子一定要弄明白,化為自己的知識。毅力是不可或缺的另一方面。不要幻想一勞永逸。很多學生相信有些廣告宣稱的所謂超級記憶法,大家可以想一想,如果這些方法真的可以讓人三個月記住需要好幾年的知識,那我們的學校還有開辦的必要嗎?人手一本學習法,一年學完三年所有的初中課程,可以給我們節(jié)約多少寶貴的時間以及多少金錢啊!可能嗎?絕對不可能,還是需要我們去學習去鞏固,鍥而不舍,成功就在面前。保持一份興趣,把學習當做一場競賽,每天學習一點知識,就覺得多了一點快樂,這樣我覺得學習就不會那樣苦了??嘀凶鳂?,也是一種很積極的人生態(tài)度最后我用林肯的一句名言來和大家共勉 I am a slow walker
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