廣東學(xué)導(dǎo)練八年級(jí)政治上冊 1.3 自我負(fù)責(zé)（第1課時(shí)）課件 粵教版.ppt

第一單元塑造自我 1 3自我負(fù)責(zé) 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 自我負(fù)責(zé) 做有責(zé)任感的人 了解自己的責(zé)任 培養(yǎng)自己的責(zé)任感 第1課時(shí)做有責(zé)任感的人了解自己的責(zé)任 做有責(zé)任感的人 理解責(zé)任感的含義和表現(xiàn)責(zé)任感的重要性 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 了解自己的責(zé)任 對(duì)自己負(fù)責(zé) 努力學(xué)習(xí) 塑造自我對(duì)他人負(fù)責(zé) 關(guān)心愛護(hù)和幫助他人對(duì)集體負(fù)責(zé) 為集體增添榮譽(yù)和力量對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) 以良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì) 知識(shí)梳理 1 什么是責(zé)任感 責(zé)任感是個(gè)人對(duì) 對(duì) 對(duì) 的自覺承擔(dān)的態(tài)度 2 有責(zé)任感的表現(xiàn) 1 正確認(rèn)識(shí)自己 努力完善自己 2 知道自己應(yīng)該做什么 認(rèn)真做好自己應(yīng)做的事情 3 自尊自愛 愛 愛 愛 愛 4 有 懂得引導(dǎo)自己 約束自己 拒絕錯(cuò)誤的行為 5 懂得修正自己的行為 對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)任 自我 他人 社會(huì) 親人 他人 集體 社會(huì) 良知 知識(shí)梳理 3 缺乏責(zé)任感的人是怎樣的 對(duì)自己不負(fù)責(zé)任 對(duì)他人漠不關(guān)心 對(duì)分內(nèi)的事馬馬虎虎 對(duì)自己的行為缺乏選擇能力 不計(jì)后果 逃避責(zé)任 4 責(zé)任感對(duì)一個(gè)人的重要性 1 一個(gè)人責(zé)任感的有與無 強(qiáng)與弱 是他的品德與素質(zhì)高下的重要標(biāo)志 2 一個(gè)人能否得到他人的喜愛 信任與尊重 能否在未來的社會(huì)生活中勝任工作 取得成就 責(zé)任感都是重要的前提 知識(shí)梳理 5 自己有哪些責(zé)任 1 我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé) 作為一個(gè)十多歲的少年 怎樣做人做事 怎樣學(xué)習(xí)娛樂 怎樣交朋結(jié)友 越來越經(jīng)常地成為我們要面對(duì)和選擇的課題 如果渾渾噩噩 不動(dòng)腦筋 不思進(jìn)取 把自己的成長進(jìn)步只當(dāng)成家長和學(xué)校的事情 就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任 2 我們應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé) 對(duì)父母 師長 同學(xué) 朋友 一切關(guān)心愛護(hù)我們的人 我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護(hù)他們 盡自己所能幫助他們 不做有損于他們的事情 知識(shí)梳理 3 我們應(yīng)該對(duì)集體負(fù)責(zé) 集體給我們 和 我們應(yīng)該成為集體中一個(gè)有用的 以自己的行為增添集體的 和 4 我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) 我們是社會(huì)的一分子 關(guān)心社會(huì) 關(guān)愛他人 創(chuàng)造美好社會(huì)的責(zé)任也有我們一份 友情 支持 榮譽(yù) 成員 榮譽(yù) 力量 難點(diǎn)詳解 責(zé)任與義務(wù)的關(guān)系 責(zé)任與義務(wù)是同一概念 都是權(quán)力所保障的必須且應(yīng)該付出的利益 不過 義務(wù)更強(qiáng)調(diào)應(yīng)該 重在應(yīng)該 應(yīng)該重于必須 是應(yīng)該且必須付出的利益 責(zé)任強(qiáng)調(diào)必須 重在必須 必須重于應(yīng)該 是必須且應(yīng)該付出的利益 凡是與職務(wù)有關(guān)的 職務(wù)所要求的必須且應(yīng)該付出的利益 便都因其更強(qiáng)調(diào)必須性 強(qiáng)制性 法規(guī)性而叫作責(zé)任 反之 與職務(wù)無關(guān)的 不是職務(wù)所要求的 則因其更強(qiáng)調(diào)應(yīng)該性 道德性和教育性而都?xì)w于義務(wù) 例如 保衛(wèi)祖國是公民的義務(wù) 卻是戰(zhàn)士的責(zé)任 真題演練 1 2015連云港 一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 首先是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人 下列能體現(xiàn) 對(duì)自己負(fù)責(zé) 的是 a 小麗在家總是借口作業(yè)多而不做任何家務(wù)b 碰到學(xué)習(xí)上的困難小東經(jīng)常向老師和同學(xué)請(qǐng)教c 每次做眼保健操時(shí)小明都會(huì)抓緊時(shí)間趕做作業(yè)d 小華參加活動(dòng)時(shí)經(jīng)常失約 事后只說 臨時(shí)有事 b 真題演練 2 2015資陽 國愛杰創(chuàng)辦了以公益活動(dòng)為主題的邯鄲社區(qū)網(wǎng) 9年來 他發(fā)起的救助孤兒 資助特困學(xué)生和孤寡老人等公益活動(dòng)達(dá)147次 受助人員1742人 在他和他的網(wǎng)站影響下 參與公益活動(dòng)的人數(shù)逐年增加 累計(jì)超過6萬多人 2015年2月他被評(píng)為 2014年度十大責(zé)任公民 國愛杰的事跡說明 在社會(huì)生活中 每一種角色往往都意味著一種責(zé)任 只有人人都盡到自己的責(zé)任 才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì) 承擔(dān)責(zé)任可能會(huì)付出代價(jià) 但也伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利 愛的力量總是巨大的 一個(gè)愛心倡議將會(huì)得到眾多人的積極響應(yīng)a b c d d 真題演練 3 2015云南 責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事情或不應(yīng)該做某些事情 對(duì)責(zé)任的承擔(dān)叫做負(fù)責(zé) 我們應(yīng)努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 下列做法屬于做負(fù)責(zé)任公民的表現(xiàn)是 小俊擔(dān)心上課遲到 騎車闖紅燈 小文向全市出