四年級語文下冊 第7單元 33《蘇武牧羊》課件4 滬教版.ppt

蘇武牧羊 內(nèi)容簡介 本文寫了匈奴單于為了逼迫蘇武投降 開始時將他囚禁于冰窟中 蘇武飲雪吞氈 決不投降 單于又把他遣送到北海邊牧放公羊 說要等公羊生出小羊才能放他走 蘇武還是不為所動 依舊手持漢朝符節(jié) 靠牧羊為生 他的行為和氣節(jié)令匈奴心驚 讓國人敬服 蘇武牧羊 隴西 酒泉 敦煌 趙信城 貝爾湖 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能獨立認(rèn)識本課生字 能聯(lián)系上下文理解并積累詞語 2 了解 蘇武牧羊 故事的內(nèi)容 嘗試有感情地朗讀歌詞 3 感受蘇武歷盡艱辛 持節(jié)不屈 堅貞的民族氣節(jié) 生字憂愁ch u氈zh n帽放牧m 社稷j 猶豫y uy 胡笳ji 化妝zhu ng帷幕w im 旌j ng旗旄節(jié)m o塞s i上雁y n群拱服g ng 詞義 節(jié) 節(jié)操 辱 辱沒 窮愁 窮困愁苦 社稷 代國家 紅妝 指青年婦女 詩歌指蘇武的妻子 ?？菔癄€ 海水枯干 石頭粉碎 形容經(jīng)歷極長的時間 多用于誓言 反襯意志堅定 永遠(yuǎn)不變 虧 減少 揭示課題西漢中期 為了和平 漢武帝派蘇武為使者出使匈奴 那一年 蘇武恭恭敬敬地接過漢武帝手中的旌節(jié) 離開長安19年后 他懷揣著旌節(jié)又回了故里 蘇武牧羊蘇武留胡節(jié)不辱 雪地與冰天 窮困十九年 渴飲雪 饑吞氈 牧羊北海邊 心存漢社稷 旄落猶未還 歷盡難中難 心如鐵石堅 夜在塞上時聽笳聲 入耳痛心酸 轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹 群雁漢關(guān)飛 白發(fā)娘 望兒歸 紅妝守空幃 三更同入夢 兩地誰夢誰 任海枯石爛 大節(jié)不稍虧 終教匈奴心驚膽碎 拱服漢德威 第一節(jié)的作用是什么 總括句 高度概括了全文的主題 交代了謳歌的對象是一位被禁匈奴不得歸卻始終堅持效忠祖國不辱氣節(jié)的仁人志士 起提綱挈領(lǐng)的作用 第二節(jié) 寫蘇武的悲苦遭遇 歷盡苦難 渴飲雪 饑吞氈 心存社稷 如石堅 聽笳聲 痛心酸 第三節(jié) 寫蘇武白發(fā)而歸 不辱使命 母盼兒歸 妻望夫回?？菔癄€節(jié)不虧匈奴心驚服漢威 請找出詩歌中環(huán)境描寫的句子 分析其作用 1 第二節(jié)的一二句 雪地又冰天 窮愁十九年 用凄苦的環(huán)境描寫渲染氣氛 窮困 悲苦 襯托了蘇武性格的堅忍 立場的堅定 2 第三節(jié)的一二句 轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹 雁群漢關(guān)飛 環(huán)境描寫 略寫蘇武歷盡苦難 轉(zhuǎn)眼又迎來一冬 大雁都向南飛去 暗示蘇武歸思正濃 渴望回國 可見其心系漢朝 心隨雁歸的愛國之情 渴飲雪 饑吞氈 牧羊北海邊 想象畫面 冰天雪地 寒風(fēng)呼嘯 白發(fā)蒼蒼 衣衫襤褸的蘇武手持一根已脫盡了羽毛的旌節(jié)正在北海邊放牧著羊群 此時 他已饑寒交迫 只見他就著雪水 吞咽著棉襖上的皮毛 和羊群依偎著在一起取暖 詩歌情景交融 請分析第二節(jié)詩句最末兩句 夜在塞上時聽笳聲 入耳痛心酸 寒夜里 在塞上聽著外域的音樂 聲聲入耳 滿是無奈 思鄉(xiāng)不得歸 絕境無希冀 滿是蒼涼的心酸 比遭受饑寒更加嚴(yán)酷 塞上 聽笳聲 是景 痛 心酸 是情 情景交融 將蘇武的悲苦遭遇推向了頂峰 第三節(jié)詩句最后四句怎樣理解 任?？菔癄€ 大節(jié)不稍虧 終教匈奴心驚膽碎 拱服漢德威 無論怎樣 蘇武寧死不屈 堅決維護(hù)國家尊嚴(yán)的氣概都不會減少一絲一毫 最后終于讓匈奴人佩服 不得不拱手誠服漢朝的品德與威嚴(yán) 整整19年啊 這19所使蘇武變成了滿頭白發(fā)的老人 這19年讓旌節(jié)脫光了羽毛 一切都變了 然而什么沒有變 氣節(jié) 主題本文主要寫蘇武奉命出使匈奴 由于某種原因 被匈奴單于扣留 窮愁十九年 歷經(jīng)磨難 堅決不從 高度贊揚了他的民族氣節(jié)和愛國主義精神 蘇武出使的時候 才四十歲 在匈奴受了十九年的折磨 胡須 頭發(fā)全白了 回到長安的那天 長安的人民都出來迎接他 他們瞧見白胡須 白頭發(fā)的蘇武手里拿著光桿子的旌節(jié) 沒有一個不受感動的 說他真是個有氣節(jié)的大丈夫 蘇武出使的時候 才四十歲 在匈奴受了十九年的折磨 胡須 頭發(fā)全白了 回到長安的那天 長安的人民都出來迎接他 他們瞧見白胡須 白頭發(fā)的蘇武手里拿著光桿子的旌節(jié) 沒有一個不受感動的 說他真是個有氣節(jié)的大丈夫 旌節(jié) 古代用彩色