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全面推進未成年人思想道德建設教育衡南縣廖田鎮(zhèn)初級中學 陽歡樂加強和改進未成年人思想道德建設,是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求,是提高全民族素質、促進人的全面發(fā)展的必然要求,是增強我國發(fā)展后勁和國際競爭力的必然要求。未成年人是黨和國家的希望,是中華民族的希望。要使廣大未成年人成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,不僅要大力提高他們的科學文化素質,而且更要大力提高他們的思想道德素質,使他們從小就形成良好的精神和品德,樹立起熱愛祖國、決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的堅定信念,樹立起自強不息、不怕任何艱難險阻、勇往直前的奮斗精神,樹立起與時俱進、昂揚向上、勇于創(chuàng)新的開拓意識,努力成為祖國現代化事業(yè)發(fā)展的強大后備軍。關心未成年人的成長,為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境,是黨和國家義不容辭的職責,是開創(chuàng)國家和民族更加美好的未來的戰(zhàn)略工程,我們一定要充分認識新形勢下進一步加強和改進未成年人思想道德建設的重要性、緊迫性,增強做好未成年人思想道德建設各項工作的自覺性、堅定性。只有從娃娃抓起,培養(yǎng)和造就億萬高素質的合格建設者,我們才能緊緊抓住本世紀頭二十年的重要戰(zhàn)略機遇期而有所作為,才能實現全面建設小康社會的奮斗目標,為實現中華民族偉大復興奠定堅實基礎。如何切實貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見,將未成年人思想道德建設真正落到實處?我認為起碼要做到三個方面:以人為本、環(huán)境育人首先要積極營造有利于未成年人思想道德建設的良好氛圍。充分發(fā)揮現有宣傳資源,加大宣傳力度、廣度、深度,深入挖掘和報道先進典型、先進事跡。充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等及時對學生好的行為表揚和肯定,同時對存在的問題,進行善意的批評教育。為學生敞開圖書館、閱覽室,多訂閱、購置一些知識性、趣味性、思想性強的圖書、報刊、鼓勵學生多讀書,以豐富未成年人的精神文化生活。其次,應充分關注學生上網現象,對學生的上網加以正確引導。學校應幫助學生分析利弊得失,使之清醒地看到上網的積極意義和可能造成的危害。我校學生原來上網現象嚴重,有的為了上網,半夜三更偷偷溜出學校,到街上的網吧去上網,還有的同學無錢上網,就從家里偷錢或者敲詐勒索低年級學生,造成極壞的影響,為了讓學生正確健康地上網,我校采用疏而不是堵的辦法,一方面組織班主任到各個網吧去查學生,另一方面讓信息技術教師教學生如何正確上網,教學生如何利用網絡查閱資料,拓寬了學生視野,又培養(yǎng)了學生的電腦技術。第三,要不斷凈化學校及周邊環(huán)境。加強學校及周邊環(huán)境的治理、凈化工作。本著這個觀點,我在具體工作中主要抓了三個方面:1營造溫馨的校園。想盡辦法讓校園的每一平方米都成為學生受教育的平臺,讓校園的教室、走廊、辦公室和專用室等每一個角落都彌漫著濃濃的文化氣息。2創(chuàng)建文明校園。要求教師文明從教,用文明的言行、舉止去教育、感染學生。在學生中開展爭做文明小市民的文明使者系列活動。3打造平安校園。在校內開展平安校園整治活動,建立家校聯系卡,定期召開家長會、會同交警隊、派出所、司法局開展不同形式的專題活動,讓每一個學生高高興興地來,平平安安回家。最后,要建立起一支責任感強、思想道德品質過硬的班主任隊伍。班主任跟學生接觸時間最長,最了解學生的思想動向,學生有什么心事或班級上發(fā)生的問題,班主任都能在第一時間內得到信息,充分發(fā)揮班主任的愛心和責任感,是我校加強學生思想道德建設最重要的措施。平等對話 交流互動德育教育中,對話有助于彌補傳統德育的缺失,提高德育的實效性,那么,如何在德育中讓學生享有平等對話的自由呢?1 教師與學生平等對話,和諧相處。努力給孩子們營造一個自由、輕松的環(huán)境。讓孩子敢于交流,在交流中宣泄,在交流中健康成長。2 學生與學生平等對話,交流互動。要讓孩子有獨立的人格,就要從小培養(yǎng)孩子的對話意識和對話能力。在快樂的交流和融合中,使品德的自主建構得到充分實現。3 開辟“咨詢室”,配備兩名專職心理咨詢教師。采取一對一的溝通方式,排解學生的心理困擾。通過有效的載體,廣泛深入的地開展未成年人的道德實踐活動。4 開展“愛國主義教育”、“爭當中國小公民”、“愛科學、學科學創(chuàng)新精神教育”三個系列活動,這些活動形式多樣,內容豐富,易于操作和組織,促進了學生良好的文明習慣的養(yǎng)成。身正為范,德高為師學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道。作為教師,我們肩負重擔,深感責任重大,必須要以對黨和國家事業(yè)高度負責的精神,把學校未成年人思想道德建設工作作為辦學的首要任務來抓。首先切實抓好課堂教學主渠道建設,制定并實施學科教學滲透德育的指導意見,把學生思想道德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學的各個環(huán)節(jié)。為學生創(chuàng)設適合學生成長發(fā)展的校園文化氛圍,同時又要理直氣壯地對成長中的中小學生提出做人的基本要求。要建立符合學校實際的德育整體思路,始終堅持愛國主義教育,培育學生愛國情感,弘揚民族精神;始終堅持社會主義教育,培養(yǎng)學生做一個遵紀守法、誠實守信的公民;始終堅持集體主義教育,培養(yǎng)學生具有良好的道德感、社會責任感;始終堅持養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生具有規(guī)范的日常行為、良好的文明禮儀。加強教師職業(yè)道德教育。通過建立健全并嚴格落實師德規(guī)范,在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風尚。用好各類教育基地,堅持把社會效益放在首位,積極、主動地為未成年人開展活動創(chuàng)造條件。抓好重要節(jié)慶日、紀念日對未成年人的思想道德宣傳教育和實踐活動。引導未成年人弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。把學生培養(yǎng)成為有高尚的思想品質和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、

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