第三章-綠色植物與生物圈的水循環(huán)-課件

大樹底下好乘涼大樹底下好乘涼綠色植物與生物圈的水循環(huán)首都師范大學(xué)附屬中學(xué)楊彩云綠色植物與生物圈的水循環(huán)首都師范大學(xué)附屬中學(xué)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要消耗204Kg以上的水，這204Kg水的用途大致情況如下：生長(zhǎng)期中總吸水量204.228Kg100％組成成分的水量1.872Kg0.92％維持生理過(guò)程的水量0.250Kg0.12％植物流失的水量202.106Kg98.96%情景導(dǎo)入一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要消耗204Kg以上的水提出問(wèn)題植物的水分真的會(huì)流失嗎？如果會(huì)流失是從植物的哪個(gè)器官流失呢？提出問(wèn)題植物的水分真的會(huì)流失嗎？如果會(huì)流失是從植物的哪個(gè)器官設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要鑒定植物會(huì)從葉片流失水分，我們應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案？1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、實(shí)驗(yàn)器材3、實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要鑒定植物會(huì)從葉片流失水分，我們應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案根據(jù)現(xiàn)象，得出結(jié)論和概念植物蒸騰作用：水分以（）的狀態(tài)，從（）散發(fā)到（）的過(guò)程。氣體植物體內(nèi)植物體外根據(jù)現(xiàn)象，得出結(jié)論和概念植物蒸騰作用：氣體植物體內(nèi)植物體外實(shí)驗(yàn)觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求：1、練習(xí)徒手切片

2、認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu)

3、畫葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞圖材料用具：（略）一、練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片二、觀察葉片的結(jié)構(gòu)三、觀察葉片的下表皮方法步驟：實(shí)驗(yàn)觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求：1、練習(xí)徒手切片材料用具：（略培養(yǎng)皿(含水)培養(yǎng)皿制作葉片橫切面的臨時(shí)切片培養(yǎng)皿(含水)培養(yǎng)皿制作葉片橫切面的臨時(shí)切片葉脈上表皮下表皮氣孔葉肉葉片的結(jié)構(gòu)葉脈上表皮下表皮氣孔葉肉葉片的結(jié)構(gòu)觀察葉片的下表皮葉的下表面透明薄膜下表皮__撕取葉的下表皮觀察葉片的下表皮葉的下表面透明薄膜下表皮保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開閉

表皮細(xì)胞氣孔葉的表皮結(jié)構(gòu)圖保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的開閉表皮細(xì)胞氣孔葉的表小組討論：1.保衛(wèi)細(xì)胞和它周圍的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同?2.保衛(wèi)細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)蒸騰作用有什么意義？小組討論：1.保衛(wèi)細(xì)胞和它周圍的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同?2.一、植物通過(guò)蒸騰作用散失水分1、葉片的結(jié)構(gòu)葉肉表皮（包括：上表皮、下表皮）葉脈2、氣孔與保衛(wèi)細(xì)胞氣孔是植物氣體交換的“窗口”，也是植物蒸騰失水的“門戶”。3、蒸騰作用對(duì)植物生活的作用一、植物通過(guò)蒸騰作用散失水分1、葉片的結(jié)構(gòu)葉肉表皮（包括：上蒸騰作用對(duì)植物生活的作用1.是植物吸收水分、無(wú)機(jī)鹽和向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力。2.能降低植物葉表面的溫度，避免被陽(yáng)光灼傷。蒸騰作用對(duì)植物生活的作用1.是植物吸收水分、無(wú)機(jī)鹽和2.能降植物蒸騰作用二、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)植物蒸騰作用二、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)考考你！1、葉的結(jié)構(gòu)由

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組成。2、氣孔是植物蒸騰失水的“”，也是氣體交換的“”。

的形態(tài)變化可以控制氣孔的開閉。3、植物通過(guò)

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