2014閩教版六年級(jí)上冊(cè)Unit-1-The-Olympic-Games教案集備.doc_第1頁
2014閩教版六年級(jí)上冊(cè)Unit-1-The-Olympic-Games教案集備.doc_第2頁
2014閩教版六年級(jí)上冊(cè)Unit-1-The-Olympic-Games教案集備.doc_第3頁
2014閩教版六年級(jí)上冊(cè)Unit-1-The-Olympic-Games教案集備.doc_第4頁
2014閩教版六年級(jí)上冊(cè)Unit-1-The-Olympic-Games教案集備.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

英語六年級(jí)上冊(cè)第 一 單元集體備課主備人: 集備組成員: 集備時(shí)間:2014.9一、 單元教學(xué)內(nèi)容:Unit1 The Olympic Games單詞: game, Olympic Games ,take place ,ring,hold, began, world , dream ,strong X k B 1 . c o m句子:What do you know about Olympic Games ? They take place every four years. There are Summer. We can see. 二、單元教材及學(xué)情分析:Unit1 P1-P8六年級(jí)一到四單元還是以日常生活中的交際用語為主。第一單元談?wù)摰氖顷P(guān)于暑假的話題。第二單元學(xué)習(xí)的是做家務(wù),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第三單元重在掌握如何為旅行做準(zhǔn)備。第四單元的目標(biāo)是學(xué)會(huì)談?wù)撛诼猛局兴龅氖拢囵B(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。教學(xué)時(shí),可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),采用分組競(jìng)賽的方式,鼓舞學(xué)生積極參加到課堂活動(dòng)中來。另外,教師充分利用點(diǎn)讀機(jī)、卡片、圖片等教具最大限度地提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,讓學(xué)生盡可能多地去溝通交流,從而達(dá)到能夠在日常生活中交流自如的目的。三、 單元教學(xué)目標(biāo):?jiǎn)卧~: game, Olympic Games ,take place ,ring,hold, began, world , dream ,strongw W w .X k b 1. c O m句子:What do you know about Olympic Games ? They take place every four years. There are Summer. We can see. 情感目標(biāo):學(xué)生了解奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)四、單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 掌握單詞: game, Olympic Games ,take place ,ring,hold, began, world , dream ,strong句子:What do you know about Olympic Games ? They take place every four years. There are Summer. X k B 1 . c o m 五、單元教學(xué)建議:開學(xué)初,通過介紹08年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)來導(dǎo)入,并運(yùn)用在課堂中做操練。六、單元課時(shí)安排: 2個(gè)課時(shí)。七:分課時(shí)教案課題: Part A主備人: 執(zhí)教: 教學(xué)時(shí)間: 9 月 4 日設(shè)計(jì)理念與學(xué)情分析:六年級(jí)學(xué)生已掌握了一定的英語聽說讀寫能力了,教學(xué)環(huán)節(jié)中應(yīng)該適當(dāng)留給學(xué)生溝通的空間,要選擇自己最喜歡的方式進(jìn)行交流,力求做到學(xué)以致用.教學(xué)目標(biāo):句子,單詞教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)卧~: game, Olympic Games ,take place ,ring,hold, began, world , dream ,strongX k B 1 . c o m教學(xué)難點(diǎn):What do you know about Olympic Games ? They take place every four years. There are Summer. We can see. 教學(xué)準(zhǔn)備:卡片,光盤教學(xué)時(shí)間:45分鐘第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):掌握單詞: game, Olympic Games ,take place ,ring,hold, began, world , dream ,strong句子:What do you know about Olympic Games ? They take place every four years. There are Summer. 新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)卧~: game, Olympic Games ,take place ,ring,教學(xué)難點(diǎn):What do you know about Olympic Games ? They take place every four years. 教學(xué)準(zhǔn)備: 卡片,光盤教學(xué)過程:X K b 1.C o m一、導(dǎo)入 展示08年奧運(yùn)會(huì)的圖片,感受奧運(yùn)會(huì)的氣氛來導(dǎo)入學(xué)習(xí)。二、單詞 game用動(dòng)作導(dǎo)入,大小聲Olympic Games 用08年奧運(yùn)會(huì)圖片導(dǎo)入,分組讀take place 課文中強(qiáng)調(diào),分組讀ring 用大小聲,高低音等方式 句子:What do you know about Olympic Games ? They take place every four years.http:/w ww.x kb1. com三、Listen and follow 第一遍:聽錄音,拍單詞 第二遍:聽句子,跟讀 第三遍:自己讀,齊讀 Role playAsk and answer 看圖做對(duì)話 Listen and learn English sounds 聽音跟讀,再請(qǐng)學(xué)生讀,選出難點(diǎn)再重復(fù)讀四、布置作業(yè)1.Read the text. 找教案 2.Activity Book PartA.五、板書:Unit 1 The Olympic Games PartAWhat do you know about Olympic Games ? They take place every four years. 課后反思:新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):句子,單詞教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)卧~: hold, began, world , dream ,strong教學(xué)難點(diǎn):句子:There are Summer. We can see. 教學(xué)準(zhǔn)備: 卡片,光盤教學(xué)過程:新|課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)一、導(dǎo)入 復(fù)習(xí)PartA二、單詞 hold, began, world , dream ,strong 用男女聲,高低音等方式三、Listen and follow Lets talk Read. Tick or cross四、布置作業(yè)1.Read the text. 找教案 http:/www.zha

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論