部編版二年級競賽過關(guān)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷(四套).docx

教學(xué)資料參考范本部編版二年級競賽過關(guān)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷(四套)目錄：部編版二年級競賽過關(guān)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷一部編版二年級競賽過關(guān)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷B卷二部編版二年級競賽過關(guān)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷三部編版二年級競賽過關(guān)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷D卷四- 1 -部編版二年級競賽過關(guān)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷一時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 給劃線字選擇正確讀音。 這件事如此重_（zhn chn）要，我們應(yīng)該重_（zhn chn）新制定計(jì)劃。望著_（zho zhe）生病的孩子，媽媽很著_（zho zhe）急。春天，大家把花種_（zhn zhn）種_（zhn zhn）在花盆里。幾分_（fn fn）鐘過后，衣服里的水分_（fn fn）被蒸發(fā)掉了。2. 拼一拼，寫一寫。森林里有yng_樹、bi_樹、水shn_和一些叫不出mng z_的樹。t_們di gi_我們純凈的空氣和mi l_的風(fēng)景。3. 連一連，組成新字。 日_ 衣 米_ 至巾_ 西 女_ 且壯_ 凡 尸_ 少4. 我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。（只填序號）串 艘 座 塊 個(gè) 沓 束 封一_葡萄 一_山峰 一_信 一_故事一_鮮花 幾_巨石 一_紙 一_大船5. 補(bǔ)充詞語四海_ _虛傳 _窮_盡蒙蒙_ 中外_ 名_大_風(fēng)景_ _閃閃 名_古_6. 多音字組詞。 教 jiao_ jiao_背 bei_ bei_二、組詞練習(xí)(40分)7. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）小蝌蚪長著_的身子，甩著_的尾巴，青蛙媽媽披著_的衣裳，露著_的肚皮，鼓著一對_。2. （2）植物媽媽的辦法_，不信你就_觀察。那里有_知識，_小朋友卻得不到它。3. （3）小水滴聚在一起_下來，人們叫我“_”。到了冬天，我變成小花朵_下來，人們又叫我“_”。8. 有“活化石”稱號的植物是_。（ ）A .銀杏樹B .老柳樹C .大熊貓9. 照樣子，寫句子。例：葡萄一大串一大串 地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。1. （1）黃山上的石頭很多，_，奇形怪狀，有趣極了。2. （2）到了秋天，樹葉一片一片地飄落到樹下，有長的、短的、圓的、橢圓的、掌狀的，_。10. 看圖寫話。（提示：圖上有誰？發(fā)生了什么事情？他們是怎么做的？又會(huì)說些什么？ 11. 按照課文原文填空。1. （1）有山皆_，無水_。2. （2）秋季里，稻上_，谷像_。3. （3）你拍十，我拍十，_。4. （4）十年_，百年_。樹高_(dá)，葉落_。5. （5）墻_枝梅，凌寒獨(dú)_。遙_，_暗_。三、提升練習(xí)(20分)12. 找出下列句子中的反義詞，用橫線劃出來。 今天天氣很涼快，一點(diǎn)也不覺得悶熱。_-_這個(gè)問題太復(fù)雜，要是簡單一點(diǎn)就好了。_-_13. 寫話。 圖上都有誰，他們在干什么？用幾句話寫一寫，不會(huì)寫的字用拼音代替。14. 把句子補(bǔ)充完整。1. （1）藍(lán)藍(lán)的天空中，成群的大雁飛過，它們一會(huì)兒_ ， 一會(huì)兒_。2. （2）公園里，片片紅葉像_，朵朵金菊像_。3. （3）節(jié)日的天安門_上，_高掛，禮_轟（hn）鳴（mn）。_前，一輛（lin）輛排列整齊的坦克，一排排軍容整齊的_、_、_正接受人民的_閱 第 6 頁 / 共 23 頁 部編版二年級競賽過關(guān)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷B卷二時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 在橫線上寫出相應(yīng)的小寫字母。RDPLTJ_2. 選擇正確的讀音。笑笑的媽媽非常好_（ho ho）客，經(jīng)常請和笑笑要好_（ho ho）的同學(xué)來家里做客。春天種_（zhn zhn）下很多種_（zhn zhn）子，秋天才能豐收。小草被淹沒_（mi m）在水里，沒_（mi m）有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。3. 照樣子寫一寫。例：皮_披_（披著）兆_ _ 日_ _中_ _ 少_ _4. 想一想，填一填。一_石橋 一_魚塘 一_彩虹_的頭發(fā) _的眼睛 _的小鳥_柳綠 春_滿_ 百聞不如_見5. 選擇合適的詞語填空?？旎?生活我們的_比蜜還甜。小青蛙_地在池塘里游來游去。非常 經(jīng)常樂樂_喜歡吃火龍果。叢林里_有老虎出沒。6. 找出每組中不同類的詞。_圍棋 軍旗 下棋 象棋 跳棋_游泳 跳高 跑步 鍛煉 跳遠(yuǎn)_老鷹 黃鸝 喜鵲 知了 烏鴉二、組詞練習(xí)(40分)7. 有下列句子中劃線的詞語仿寫句子。官員們一邊看一邊議論。我的脾氣可古怪了，有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我很暴躁。8. 有“活化石”稱號的植物是_。（ ）A .銀杏樹B .老柳樹C .大熊貓9. 把古詩補(bǔ)充完整，并完成相應(yīng)的問題。登鸛雀樓_，黃_海流。欲窮_，_。這首詩是_代詩人王之渙寫的。其中_這句詩告訴我們站得高，才能看得遠(yuǎn)。10. 請同學(xué)們仔細(xì)觀察這幅圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們在干什么？他們的心情如何？發(fā)揮你的想象寫幾句話吧！11. 小果去小芳家里，通知她明天九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動(dòng)，但是她家里沒有人。請你幫小果寫一張留言條。（1月14日）三、提升練習(xí)(20分)12. 閱讀短文，完成練習(xí)。 稱贊清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路邊，他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認(rèn)真。小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對小獾說：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”“真的嗎？”小獾高興極了。傍晚，小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果，往家里走。小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧。”小刺猬連忙從背上取下兩個(gè)大蘋果，對小獾說：“留下吧，這也是我的一點(diǎn)兒心意！”小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果?！毙〈题哺吲d極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”1. （1）第六自然段有_句話。2. （2）照樣子，寫詞語。 聞了聞_ _3. （3）小獾送給看了看|跳了跳小刺猬_；小刺猬送給小獾_。4. （4）小刺猬的稱贊給了小獾_；小獾的稱贊消除了小刺_。13. 閱讀下文，回答問題 有一只小公雞以為自己沒有耳朵，很難過。雞媽媽對他說：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后邊，有一小撮突起的毛，毛底下就藏著你的耳朵啊！” “這么小的耳朵有什么好處呢？”小公雞這樣問他的媽媽。 雞媽媽說：“這樣的耳朵蟲子鉆不進(jìn)去，雨水淋不著，還不好嗎？” 小公雞聽了很高興_拍著翅膀說_我的耳朵真好_我的耳朵真好_1. （1）從文中找出兩個(gè)關(guān)鍵的詞畫“”，說明小公雞以為自己沒有耳朵的原因。2. （2）從文中找出一對反義詞，寫下來：3. （3）雞耳朵的好處是_。4. （4）小公雞聽了很高興_ 拍著翅膀說_ 我的耳朵真好_ 我的耳朵真好_14. 寫話練習(xí)。仔細(xì)看圖，寫一段通順的話。不會(huì)寫的字用拼音代替。 第 12 頁 / 共 23 頁 部編版二年級競賽過關(guān)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷三時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 按照順序默寫漢語拼音字母表（小寫） _b_f_h_l_n_r_u_w_z2. 比一比，再組詞。在_ 銅_ 從_ 哇_再_ 桐_ 叢_ 娃_3. 拼一拼，寫一寫。chng shdu qhi yngxing mopng you_xn fngxn kzh shipng jingshn ch_4. 填表示動(dòng)作的詞。例：（拉）二胡_氣球 _窗戶 _故事 _衣服 _信息_汽車 _馬路 _天氣 _大鼓 _作業(yè)5. 我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整，并能給句子選擇正確的詞語。群_環(huán)繞 _勝_跡 _茂盛_燈光 _爭艷 山窮_復(fù)春天來了，_，百鳥爭鳴。我的家鄉(xiāng)有許多_。6. 在橫線上填入合適的詞語，讓句子更生動(dòng)。（不能重復(fù)）我夢見一片_的天空，小鳥在天空中_地歡叫；我夢見一座_的森林，小動(dòng)物們在林子里_地奔跑；我夢見一叢_的小草，小草在大地母親_的懷抱里睡覺。二、組詞練習(xí)(40分)7. 詞語充值卡。熱情_ 金光_ 山窮_ 風(fēng)景_8. 有“活化石”稱號的植物是_。（ ）A .銀杏樹B .老柳樹C .大熊貓9. 照樣子，寫句子。例：葡萄一大串一大串 地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。1. （1）黃山上的石頭很多，_，奇形怪狀，有趣極了。2. （2）到了秋天，樹葉一片一片地飄落到樹下，有長的、短的、圓的、橢圓的、掌狀的，_。10. 讀下面一段話，按要求做題。 天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。 藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。1. （1）這段話一共有幾句？2. （2）這段話中都寫了哪幾種顏色？3. （3）這段話中寫的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么？11. 按照課文原文填空。1. （1）有山皆_，無水_。2. （2）秋季里，稻上_，谷像_。3. （3）你拍十，我拍十，_。4. （4）十年_，百年_。樹高_(dá)，葉落_。5. （5）墻_枝梅，凌寒獨(dú)_。遙_，_暗_。三、提升練習(xí)(20分)12. 找出下列句子中的反義詞，用橫線劃出來。 今天天氣很涼快，一點(diǎn)也不覺得悶熱。_-_這個(gè)問題太復(fù)雜，要是簡單一點(diǎn)就好了。_-_13. 閱讀下文，回答問題 有一只小公雞以為自己沒有耳朵，很難過。雞媽媽對他說：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后邊，有一小撮突起的毛，毛底下就藏著你的耳朵啊！” “這么小的耳朵有什么好處呢？”小公雞這樣問他的媽媽。 雞媽媽說：“這樣的耳朵蟲子鉆不進(jìn)去，雨水淋不著，還不好嗎？” 小公雞聽了很高興_拍著翅膀說_我的耳朵真好_我的耳朵真好_1. （1）從文中找出兩個(gè)關(guān)鍵的詞畫“”，說明小公雞以為自己沒有耳朵的原因。2. （2）從文中找出一對反義詞，寫下來：3. （3）雞耳朵的好處是_。4. （4）小公雞聽了很高興_ 拍著翅膀說_ 我的耳朵真好_ 我的耳朵真好_14. 寫話練習(xí)。仔細(xì)看圖，寫一段通順的話。不會(huì)寫的字用拼音代替。 第 17 頁 / 共 23 頁 部編版二年級競賽過關(guān)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷D卷四時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 按照順序默寫漢語拼音字母表（小寫） _b_f_h_l_n_r_u_w_z2. 讀拼音，寫詞語。hai yangdu pizhi shipeng youxin kuhua licheng shidui qi_3. 比一比，再組詞。 奔_ 英_ 層_ 詩_意_ 李_ 尾_ 思_檢_ 川_ 炮_ 燈_臉_ 州_ 跑_ 釘_4. 想一想，填一填。一_石橋 一_魚塘 一_彩虹_的頭發(fā) _的太陽 _的小鳥山清_秀 百聞不如_見5. 連線6. 填一填一方_ 笑聲 草_ 紅 彈_ 圖畫一條_ 帆船 雪_ 黃 甩_ 涼棚一塊_ 稻田 金_ 綠 畫_ 尾巴一片_ 魚塘 火_ 白 搭_ 鋼琴二、組詞練習(xí)(40分)7. 將下列句子補(bǔ)充完整。1. （1）_，疑是銀河落九天。2. （2）_，言而有信。3. （3）樹無根不長，_。4. （4）欲窮千里目，_。5. （5）_，怕得魚驚不應(yīng)人。8. 閱讀短文，回答問題灰角鹿 有一只小鹿得了病，病好了，他的角就變成了灰色。他很傷心。 這天，他在草叢里睡著了。兩只小黃鳥落在他的角上，用樹枝和干草搭（d）窩。等灰角鹿醒來時(shí)，一個(gè)漂亮的鳥窩已經(jīng)在他的角上搭好了?；医锹瓜耄盒▲B搭一個(gè)窩多不容易啊，我走路得小心點(diǎn)兒。 有一天，灰角鹿聽到頭上有叫聲，原來鳥媽媽孵（f）出了一只小鳥。下雨了，灰角鹿躲到樹下，不讓雨淋著小鳥。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太陽下，讓小鳥曬太陽。 小鳥長大了，三只鳥叼（dio）來許多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的頭上?；医锹沟幕医亲兂闪恕盎ń恰保翗O了。1. （1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。文中的小鹿因?yàn)開，角變成了灰色，最后灰角變成了美麗的“_”。文中的兩只小黃鳥用_和_在灰角鹿的_搭窩，他們這樣做是因?yàn)榘裚當(dāng)成了_。2. （2）文中共有_只鳥，他們是_。3. （3）你喜歡灰角鹿嗎？為什么？9. 照樣子，寫句子。例：葡萄一大串一大串 地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。1. （1）黃山上的石頭很多，_，奇形怪狀，有趣極了。2. （2）到了秋天，樹葉一片一片地飄落到樹下，有長的、短的、圓的、橢圓的、掌狀的，_。10. 讀下面一段話，按要求做題。 天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。 藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。1. （1）這段話一共有幾句？2. （2）這段話中都寫了哪幾種顏色？3. （3）這段話中寫