小班科學(xué)教案：香香的水果.doc

小班科學(xué)教案：香香的水果 設(shè)計(jì)思路： 生活中處處有水果，孩子從出生到逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，不斷與水果發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，把孩子生活中極其熟悉又喜愛(ài)的水果作為切入口，我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。本次活動(dòng)由觀賞MV、品嘗水果、制作水果羹等多種形式組成，將多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容自然地融合在一起，通過(guò)幼兒探索、操作等活動(dòng)，了解常見(jiàn)水果的基本特征以及水果的多樣性，使孩子們置身在探究的環(huán)境中愉快的主動(dòng)學(xué)習(xí)。 目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的水果，知道其名稱(chēng)、特征。 2、運(yùn)用多種感官進(jìn)行觀察、比較，發(fā)現(xiàn)水果是多種多樣的。 3、在品嘗活動(dòng)中，體驗(yàn)共享的快樂(lè)。 準(zhǔn)備： 1、幻燈片。 2、幼兒每人帶兩種水果、水果拼盤(pán)。 3、糯米粉、糖、餐具等。 過(guò)程： 一、了解水果的多樣性。 1、教師提問(wèn)：你們吃過(guò)水果嗎？你吃過(guò)什么水果？它是怎么樣的？什么味道？ （在幼兒說(shuō)出后播放MV，引起幼兒繼續(xù)活動(dòng)的興趣）。 2、除了剛才我們小朋友講的，看看還有哪些水果寶寶藏在圖形里呢？哇秋天的水果真多呀！ 二、了解幾種常見(jiàn)水果的特征。 1、蘋(píng)果。（或觀看MV） A：現(xiàn)在請(qǐng)我們小朋友每人從桌上拿一個(gè)蘋(píng)果，看看蘋(píng)果長(zhǎng)的是怎樣的？ B：教師簡(jiǎn)單小結(jié)（顏色、形狀、大小、觸覺(jué)），幼兒看MV。 C：你們知道蘋(píng)果里面有什么嗎？（幼兒自由講述）。 D：教師將蘋(píng)果橫斷面切開(kāi)，小結(jié)幼兒的講述內(nèi)容。（幼兒看MV） 2、橘子。 方法同上。 三、品嘗水果，體驗(yàn)共享的快樂(lè)。 1、品嘗新鮮水果。 A：秋天是一個(gè)水果豐收的季節(jié)，你們想不想嘗嘗秋天的各種水果？（出示水果拼盤(pán)，幼兒欣賞） B：請(qǐng)幼兒猜猜說(shuō)說(shuō)水果拼盤(pán)里有些什么水果。并請(qǐng)幼兒挑選1-2種水果嘗一嘗，說(shuō)出這些水果的名稱(chēng)及其它是什么味道的。 C：討論：人多水果少，大家都想品嘗到各種水果，應(yīng)該怎樣吃？ 2、學(xué)習(xí)制作水果羹，了解水果的多種吃法。 教師：剛才我們吃了新鮮的水果，平時(shí)你們還吃過(guò)那些水果食品？（幼兒自由講述） 教師簡(jiǎn)單講述水果羹的制作方法，師生共同配合一起做水果羹（幼